镇江丹阳高三学生作文之批改评点欣赏（122）‖《愿做一片湖水》
阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
作家史铁生曾说：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详……终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个‘更’字。”
要求：综合材料内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭。
洪应明《菜根谭》里有一句话，我记得深刻：“此心常看得圆满，心中自无缺陷之世界。”讲的便是我们要常怀满足的心态，因而我愿做一片湖水，生活中的不如意便是那盐粒，但它们却无法阻止心境的纯粹。只要心中常怀着一片湖水，我便满足。（文章以引用开篇，适当分析，进而提出自己的观点，比喻新颖。）
史铁生久卧褥榻，却从未忘记满足，纵使生活给予他一记重击，仍不能击垮他享受生命的信念，还坚信着每时每刻自己都在幸运着，有如此心境，（懂得满足，最好不断强化观点关键词）又何愁生命中没有甜蜜呢？倘若史铁生在最好的年纪因残废了双腿就此一蹶不振，浑浑噩噩地糊弄着大好青春，又怎么会写出《我与地坛》这一部触人灵魂的书作呢？（假设分析是对的，但是假设分析的时候还是应该扣住观点进行解说）
每个人的心源都是水，不过是只覆及坳堂的一杯水抑或是圆满的一片湖水的区别。人将心做一片湖水，再累再痛都不会让心之湖水浸染得变了本味儿，而是似八大山人单单一句“哭之笑之”以一个满足着的心态去对待生活中的万事。（事中抽理的分析不错）
范仲淹被贬谪后虽处江湖之远，仍心系着国事君王，即便遭人迫害，远谪他乡，仍不忘其先忧后乐的济世情怀。确然，眼孔浅显者只见近处的忧，却失于发现不远处的乐事。只要未来会有乐，那纵是忍了一时的忧又有何不可？坚信“乐”的存在便是抱有了一份满足的心，心愿做一片湖水，不为外物而喜悲，常在胸中藏一满足之心，哪怕如流往事，涛声依旧，也可寂静安然。（这里的分析充满思辨）
简媜在《水问》中写道：“生命如同浩瀚汪洋，人潮起落之中，我们难免会撞礁搁浅，会掉进诡谲的漩涡，会困在迷洞，会滚了一身刺人的沙粒，苦不堪言。但无论如何，也要告诉自己：也许我就是带珠的蚌。”这便是生命的大气度，简媜用这句话教导我们要时时带着满足来看生活这部戏剧，然生活本身只有一幕灰白的底色，佐以苦痛与欢乐，才给它泼上桃红柳绿的墨色。（名言引用后学会了恰当地往自己观点引的解说，很好，希望坚持）
反观今夕，一些青年人遇到挫折就虐待自己甚至反社会，便是没能参透满足心这一佛理，将生命中的小痛苦积攒在一方小空间里，终有一日痛苦溢出只是他们在冲动下酿成大祸，成为罪人。如果他们（懂得满足，）能将心修炼出湖水的广度，让苦泪在心湖中稀释淡化，便不会葬送自己了。（联系现实，针对性强）
我愿做一片湖水，在满足中唱出生命的欢歌。
文章审题立意精准，说理分析较以前有进步，尤其是例前例后分析能力，名言解说能力。以后在点题扣题上多注意一点就好。得分：58/70
材料通用主题：
适用话题：反思 ，胸怀，心态 ，苦难 ， 珍惜
也就是这个材料你以后可以写这些话题的时候都可以用，希望以后能够写一篇带动一类，就和做数学作业一样，作业是做不尽的，关键在于触类旁通。
亲爱的：
最近你是不是再一次生活在世界之外？车到家门口却仍坐在车里发会儿呆，累了一天却仍在休息时间玩会儿手机，写作正在兴头却打开音响听听音乐。也许你并未觉得这有什么异样，但我想提醒你的是，这是一种厌倦生活的前兆。朝九晚五，三点一线的生活已让你产生了厌倦感，这时的你需要为贫乏的生活找点乐子，才不至于陷入迷茫。（得分点①文章以设问开篇，引发兴趣。同时运用排比句式，列举生活常态，引人思考。）
读一读村上春树的《兰格汉斯岛的午后》，你会发现生活其实也可以这么幸福。旅行或出差，寄一张明信片给自己，从心底原谅曾经伤害你的人，不再拿自己跟别人比较，专注在你喜爱的事情上面，并且用心把它做好……小小的事情中透着淡淡的幸福。你会发现你有多么爱这个世界，晨露、夕阳、花开、蝉鸣，无论是你在意的或不在意的都会使你产生幸福感。这位富有情感的作家会用自己的亲身经历告诉你，其实幸福可以如此容易。（得分点②引入名家作品，展示作者观点：幸福可以很容易。）
心中有美好，生活便不会痛苦。你看王羲之欢歌“天朗气清，惠风和畅”，李清照 低吟“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可见，不在于春光如何，而在于心境的不同，不同的人看窗外的风景会有不一样的感受。所以，人生又何必纠结？也许幸福和欢乐就在你眼前。（得分点③连用两位文化名人的名句，语言生动，富有文采。）
想必你一定记得罗斯福面对家中遭窃而对朋友所说的那段话吧？“谢谢你的安 慰，我现在心中很平静，因为：第一，窃贼只偷走了我的财物，并没有伤害我的生命； 第二，窃贼只偷走一部分东西，而非全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”罗斯福的回答让我们再一次明白了，生活的美好来自于内心的豁达。朋友，你还在踌躇、犹豫什么？保持积极、美好的心态，我们的生活才会变得美丽无比。
只要你的心里有美好的图画，哪里都是美景。当苏轼因仕途不顺一贬再贬时，他依旧祝福苍生“但愿人长久，千里共婵娟”；当陶渊明种的庄稼收成不好时，他却自我调侃“种豆南山下，草盛豆苗稀”；当迟子建面对生活的苦痛和磨难时，她却依 据旧笑对人生，积极向上。（得分点④点面结合，使论据更充分，论证更深刻。）
亲爱的！游离于世界之外的你，此时，心中是否还好呢？如果是，那就且行且珍惜吧！放下手机，离开小车，关闭音响，做自己该做的事。也许，下一个午后，这个世界，晨露、夕阳、花开、蝉鸣的美好会长久地与你相伴，不是吗？（得分点⑤结尾解决问题，并与标题相呼应，突出主题。）
爱你的小精灵
1．文章运用第二人称进行论证，便于写出自己的真情实感，拉近了作者与读者之间
的情感距离。
2．文章采用书信体，仿佛是作者在与读者进行面对面聊天，娓娓道来。
3。文章论述脉络清晰，所用例证典型、充足，使文章论证深刻，对“游离于世界之外
你”有充足的说服力，也使得文章内容丰富。