2018级2班故事（五）----俩男生打架

2018年9月27号，星期四，晴。

我的三节晚自习，习惯性去转一下全校18个班，看看学生们的学习状态。给2班孩子安排好了任务，我去转班，教学楼安静有序，老师们都认真负责。满意地回到我自己的2班。

刚进班，管彤就大喊，“老师，他俩打架”，她手指着曹晓松和葛万幸。说实话，吓我一跳。现在孩子们的嗓门儿可真大，比当年问这个“小喇叭”都高。

我看了一下全班，大家都瞪着我瞅。说真的，人的本性中就有这个劣根性——看热闹不嫌事儿大。他们期待我怎样处理，拭目以待啊。

我笑着看着大家，“是真的吗？”我问大家，“是真的”。大家都认可了。

“那请两位打架的同学上讲台来”

他们俩气呼呼地上来了，万幸眼里还有泪花。他们俩在我两旁站好。左边是晓松，右边是万幸。我给他们两人各三分钟的陈述时间。

孩子们一点也不胆怯，晓松说他弄折了万幸的尺子，但是，已经还上了。又问万幸，回答是，晓松对他说"不服，就打一架”。

哈哈，成人们都知道，这是最正常不过的小事儿，如果不是纪律班长“揭发”，估计下课后也会自动和好，但是，现在既然对簿公堂，就得给瓜民们一个交代啊。纪律班长很负责任，也应该提出表扬。

“晓松，你弄坏别人东西，是不是应该给人道歉？万幸，你们俩是同桌，一个尺子都让赔偿，是不是有点不够同桌情分啊？你们俩先给对方道个歉吧”。

俩孩子都很听话，相互鞠躬说对不起。

“这么多学生因为你们俩耽搁了时间，那你们该怎么办啊？”孩子都很聪明，都主动给大家鞠躬道歉。

“要不是你们俩，我肯定会改完十本作业了。耽搁了我的时间，你们该咋办？”

哈哈，他们俩又给我道歉。“我原谅你们了，但是，耽搁的这几分钟你们能赔偿吗？给你二十亿你能买回来吗？”“不能”“那以后不要耽搁彼此的时间，好吗？”

他们感觉事情可能已经要结束了，我又说“现在，还生气吗？”都摇头。“好吧，相互拥抱”他们俩都别扭地笑了，不拥抱，其他学生还等着看热闹呢，岂能放过？（我当时忘记拍照了，很温馨的拥抱）

“好吧，看你俩态度很好，就饶了你们俩。如果谁再在课堂上耽搁大家时间，就挨个儿给大家鞠躬道歉，好不好？”大家都说好，他俩也嬉皮笑脸地下去了。

孩子们闹点小别扭，发生轻微的肢体碰撞很正常，温和处理就可以了。千万不要上升到理论高度，更不要进行道德攻击。