刷题就想提高数学成绩？不，题海战术也要讲究技巧！

小学阶段知识内容少，可以轻松通过刷更多题来达到提高成绩的目的，并且这在实践中屡试不爽。然而，到初中和高中阶段，靠简单的刷题来提高成绩多数是行不通的；在现实中我们可以看到部分学生，非常勤奋，学习非常刻苦，但成绩依然没有起色。每个同学都可以刷题，但能不能提升成绩，就要另说了，这是由中学阶段的知识特点决定的。今天我们来分析初中的知识特点，及刷题技巧。后期再分析高中的知识特点，及刷题技巧。

初中阶段

1.初中阶段基础代数会相对简单，上课能够认真听讲，下课完全布置的作业就可以拿下。当然，同学们在刷代数题时，一定要弄懂概念、定义及规则，否则效率会大大降低。例如有理数的运算法则，规则都弄不懂，刷题就很难有效果；再如分式的运算，几乎中考必考，但还是有同学做错，根本原因在于运算规则没有吃透。

2.再看几何，通常会难一些，对学生逻辑思维和分析能力有较高要求。尤其是辅助线的作法，有很同学觉得想不到，看答案觉得莫名其妙。靠简单刷题可以加强基础，积累经验，但对相对难一点的就会感觉存在瓶颈。

其实同学们需要额外学习一些方法和技巧，例如平面几何常见辅助线的作法。不学的话，学校里也没有专门的章节来教。而刷题同样也要讲究，太简单的题目刷起来是浪费时间，太难了会偏离考纲，打击信心.一般可以刷一些经典题特别是中考真题，可以重点关注。因为这类题出现的机会比较大，紧扣考纲，不会出现偏离考纲的情况。

3.而难点在函数（一次函数，反比例函数，二次函数），尤其是反比例函数与几何综合，二次函数压轴难度会大一些，是代数与几何的综合，一般成为中考的拉开距离的题目。这类题变化更大，刷题效果更低。

建议是先掌握基本的方法，例如二次函数背景下的直角三角形的存在性问题，掌握解答方法，这样在遇到时，可以从容应对。考查背景的还有等腰三角形存在性问题，相似三角形问题，面积问题，角度问题，线段和差问题等等。

然而，解答中考压轴题并不是掌握以上方法就可以的。一些题目有独特的方法，不在上述方法内。同学们可以重点关注中考真题，通过真题可以了解考查方式，命题方向等。

当然，同学们不要为了刷题而刷题，刷题是为了巩固成绩和提高成绩，一定要留相当的时间给自己思考，反思及总结，保证一定的质量，而不是单纯的靠数量。