三上道法学科教学总结

2020－－2021学年度第一学期学科教学工作总结学科道法年级三年级任课教师取得成绩学生情况通过三年级上册《快乐学习》、《我们的学校》、《安全护我成长》、《家是最温暖的地方》四个单元内容的学习，三年级学生绝大部分品行良好，大部分都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯，他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵守等方面都有较大的收获。但仍有少数学生学习、纪律都较松散，组织纪律观念较差，学习积极性不高，学习能力较弱， 这也是本期教学中所抓的重点。总之，学生们的整体水平有所提高，但各种行为的养成教育还较差， 个别学生基础知识掌握不牢、重点知识不识别、运用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成。教学方面1.深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。 在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。2.精心组织课堂教学，提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。    在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现课堂教学趣味化，与学生实际生活联系紧密，切实解决学生遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。存在问题1.有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力。2.大多数学生的良好习惯没有养成。3.对王运洪、王立新等学困生关注的还不够。改进措施1.深研教材，把握教材特色，准确把握教学目标，积极有效地备好每一堂课。2.教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则，密切联系社会现实和学生实际讲透教材，分析问题，提高认识。3.钻研教学，充分启迪学生智慧，运用各种教研工具，有效地运用各种切实可行的教学方法，不断提高学生的学习积极性，收到理想的教学效果。4.在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。5.在课堂教学中，以课本知识为依托，坚定不移地推行德育教育，针对学生的年龄特点，充分利用纪念日，辩论会，校内外活动，引导学生形成正确的世界观，人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，从学生身边小事抓起，一言一行抓起，做到以德促学。6.用教师的爱心，耐心，恒心去关爱每一个学生的全面发展。今后努力方向1.在今后的教学中克服存在的不足之处，使教育、教学质量更上一个新的台阶。2.加强非自身学习，努力提高业务水平。3.无论在课堂上还是课下都要注意对学生良好习惯的培养。