我眼中的儿子 / 作者：馨怡
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两周前，陈仓区民盟总支让我们写一份家风教育材料，借此机会回顾了一下儿子的成长历程，自我感觉我们的家庭教育还是比较成功的。
我有一个优秀的儿子，虽然他已到而立之年，然而儿时发生在他身上的一幕幕一桩桩，仍然历历在目，永远是我们记忆中的瑰宝，弥足珍贵。回想起来，总是那么的温馨，那么的令人欣慰。
在他刚会坐的时候就开始咿呀学语了，整天手里撕扯着一本书，只要看见一个人哪怕是比他小的婴儿就会口齿不清地说：＂老师，讲……＂。他所听的故事，所背的古诗已不记其数。但在他小调皮的时候会随意篡改，不情愿背诵时会搞一些恶作剧，变换声音频道，令全家人啼笑皆非。
幼年时的儿子聪明、乖巧、懂事。清晰记得在他三岁多一点，正是懵懵懂懂，初懂人事的时候，一天晚上，我们一家三口躺在床上，我和老公轮换着给儿子讲故事，他听得津津有味，还不时插话提问，听着他那似懂非懂的童言，我非常开心，并展开了无限遐想……
我用手轻轻拍着儿子，自言自语地说：“宝宝一天天地长大了，爸爸妈妈也很快就要老了。” 儿子听到这，竟然哇地一声大哭起来，并使劲喊着：＂我不长大，我不长大，我不要爸爸妈妈变老 ……” 。开始我们还莫名其妙，后来听明白了，宝宝不让我们衰老。霎时，一股热流在我心底奔腾，我的眼角湿润了，尽情地亲吻着孩子那天真无邪、可爱的小脸儿，安慰儿子：＂宝宝不哭，宝宝不长大，妈妈爸爸也不会老。” 直到孩子睡着了，我们仍然沉浸在幸福的回味中。儿子才三岁啊，就懂得呵护父母，暗自庆幸上苍赐给我们一个善良孝顺的儿子！
儿子从小爱看书，也有很多的兴趣爱好，绘画、唱歌、跳舞、吹笛子，样样不赖。更爱问许多莫名其妙的问题：＂牛和牛的脸看起来都是一样的，人和人的脸为啥长得不一样呢？＂，＂人在水里就淹死了，青蛙为什么不会死啊？＂等等。
从恐龙、奥特曼到外星人，他都感兴趣，从小蝌蚪到三国人物，他都想探究。尤其对动物情有独钟。每次回到乡下老家，他就钻进牛棚逗牛玩，和小鸡小鸭在一个碗里吃饭。别看他小，模仿能力可强了，学起动物的叫声来是绘声绘色，栩栩如生。为了让儿子见识更多的动物，我和老公特意带他去了一趟西安动物园，满足了好奇心，增强了求知欲，开阔了眼界。
回来后滔滔不绝地给全家人描述自己在动物园的所见所闻，模仿猴子的各种神态，可谓惟妙惟肖，生动传神。
四岁的他像个小大人似的。一天午饭后我在小睡，他伏在小桌子上画画，几个小朋友叽叽喳喳跑进了房子，我迷迷糊糊听见儿子说：＂你们赶紧出去，我妈妈睡觉呢，别吵醒她＂。
毕竟是孩子，有时也很调皮捣蛋。麟游冬天非常寒冷，积雪好几个月都不能融化，路上结满了厚厚的冰。每天放学回家，儿子就让我给他缝补书包，我很纳闷，他的书包袋子为什么总是断的？原以为里面书多，太沉了。后来才发现放学路上，小家伙把书包放在冰上，自己坐在上面，像雪橇一样，让同学拉着走。这个小淘气，鬼点子真多，搞得我们哭笑不得！
那时我和老公都在麟游中学教书，而且都是班主任，每天晚上跟晚自习到十点，儿子经常自己洗漱睡觉。有一天下了晚自习我回来正赶上他在洗脚，看见我高兴地喊着：＂妈妈，快过来，我帮你洗脚！＂我坐下来，儿子帮我脱掉袜子，把脚放进洗脚盆里，用他那肉乎乎的小手给我洗着揉着，感觉好舒服。心想小家伙还会体贴人的，同时也有点小感动。
和大多数孩子相比，他比较省事，也很少让我们操心。我爸在教研室工作，距离我们学校有一公里之遥。周末他就会来接儿子过去，这个小机灵鬼总会给我们留个纸条，上面歪歪扭扭地写着几个大字＂去爷家。儿：伟。＂
儿子长得很帅气，一对大眼睛显得很有灵气，两个小酒窝特别漂亮，这是他的标配。凡是见到他的人都夸他聪明可爱，他更是外公外婆的掌上明珠。上小学前的大部分时间是在外公外婆家度过的，他们对儿子细心呵护，精心培养，教给他很多做人的道理。儿子丰富的历史文化知识都渊源于他外公平时的辛勤教诲，对他以后的学习生活起到了很大的帮助作用。
初中阶段一些好的生活学习习惯已逐步养成，儿子的自律能力很强。周末我们偶尔约几个同事来家里打牌，当时住的是一室一厨式的房子，他就自觉的去厨房学习，背课文，记单词。
他从不和同学攀比，衣服都是换季时我给他买的，有时我帮他挑了一件很时尚的款式，他嫌太贵。上高中的时候，班上好多同学都有自行车，为了不让儿子失望，在他十七岁生日那天他爸爸给买了一辆变速自行车，他开心的不得了，每天下午放学后和同学骑出去炫耀一番。
经过高中三年的不懈努力，儿子终于顺利的考上了大学，实现了他的理想。
大学期间利用一切机会，通过＂英语角＂，与外教、留学生交流，练就了一口标准流利的英语口语，为以后的口译工作打好了基础。
大学毕业后，子承父业，在一所大学里教书，历任外语协会指导教师，英语教研室主任等职。完成大学英语教学任务的同时，还承担着学院外事活动的翻译工作。2007年9月中旬为前来访学的澳大利亚墨尔本皇家理工大学艺术学院教授Jeff等11人做了为期半个月的现场口译，协助中澳两国画家完成大型壁画《融》，受到学校领导和师生的一致赞扬。
随着学院的发展与壮大，儿子也在不断成长。他勤学不辍，刻苦钻研，每年都能顺利申请到自己主持的具有前瞻性的院级科研项目。今年主持了陕西省教育厅一项重要科研项目，出版合著一部，发表学术论文十余篇。
目前他在攻读硕士学位。凭着满腔的热情、精湛的方法和过硬的技能赢得历届学生的肯定与爱戴。学生眼中的王老师，博学多识、随和 、严肃又不失风趣。他的课堂经常会有意想不到的收获。从语言文化到各国美食、民俗风情、历史百家、社会镜像无所不包，从这些话题又能回归课堂，给学生耳目一新的感觉。在2016年院报首次开辟的 “教师天地” 版块中刊登了建筑工程学院学生写的《王伟-学生眼中的好老师》一文 。他不仅在课堂上结合建筑行业讲授英语知识，也分析该领域国内外的就业形势，鼓励学生一专多能，为以后的就业之路铺好基石。
他多才多艺，擅长唱歌跳舞，在2016年教师发展中心成立2周年文艺汇演中，代表外国语学院出演的歌伴舞《翻身农奴把歌唱》惊艳四座，博得热烈的掌声，不知道的人还以为他是专业歌手呢。
我眼中的儿子阳光，上进，乐观，敬业。是我们全家人的骄傲！
作者简介
馨 怡：原名：孙小兰，女，陕西宝鸡人。1980年师范学院毕业，中学英语高级教师，有三十五年高中英语教学生涯。曾获得《中国中学生英语奥林匹克竞赛》优秀辅导老师奖、陕西省电子厅＂优秀教师＂、宝鸡陈仓区＂教学能手＂等称号。论文多次在国家级刊物《中学英语之友》、《中学生英语园地》上发表，现已退休。闲暇时喜欢写点东西来娱乐放松心情。
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