【试题解析】2020年海淀区初三地理期末练习
突如其来的疫情让大家又回到了居家学习的状态，考前最后的二模也因此推迟了一天。
虽然不能继续在校园一起奋战，但吉奥格拉菲相信同学们一定能够调整好自己的状态。通过这最后一次模拟考试，尽量发现问题，及时弥补知识漏洞，争取让我们脑海中的知识网络密不透风！
接下来吉奥格拉菲大家一起来分析分析，对对答案。
01
答案
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C
B
A
B
题目解析
本组题主要考察【地球公转与二十四节气】，分别涉及二十四节气、地球公转地理意义、太阳直射点、传统节日等考点。
二十四节气考察非常灵活，可以与任何一个时事热点联系在一起，要把握准二十四节气的规律。二十四节气对应12个月，夏至日在6月22日左右，因此2020年中考时间应在夏至之后的第二个节气，即大暑附近。
第2题考察地球公转的地理意义，主要涉及昼长变化、影长变化、日出时间等。中考期间是由夏至日到秋分日，即昼长逐渐变短的过程。昼长逐渐变短意味着日出时间变晚，日落时间变早。夏至日正午旗杆影子最短，因此中考期间正午旗杆影子变长，B选项正确。此类题目先分析清楚昼长变化，再由昼长推广到影长、日出时间的变化特征。
第3题考察太阳直射点，太阳直射点位于北半球对应春分日到秋分日期间。根据题图可知，应选择A选项谷雨。
第4题考察传统节日与二十四节气的关系，属于常识，非常简单，实在不行对照题图也应该能判断正确
02
答案
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5.B
6.C
7.C
8.C
题目解析
本组题主要考察【分层设色地图阅读及气候】，分别涉及分层设色地图阅读、影响气候的因素、气候类型与特点、气候与景观等考点。
本组题题目背景比较新颖，入秋时间、开花时间等主要反映气温差异，读图可知入秋时间北部早，南部晚。
第6题综合考察影响气候的因素，涉及美国地势特征。甲位于美国西部，海拔较高，而乙位于东部大西洋沿岸地区，海拔较低。导致甲入秋时间较晚的因素是地形地势。
第7题丙地纬度较低，且处于墨西哥湾沿岸，夏季高温冬季温和，降水较多。A、D图冬季气温偏低。B图是典型的地中海气候。本题比较简单。
第8题甲地入秋时间为10月下旬，可能出现的景象应该是【枫叶正红】。
【对答案】
9.A 10.A 11.D 12.C 13.A 14.D 15.D 16.A 17.A 18.B 19.D
03
答案
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20.C
21.B
22.D
题目解析
本组题主要考察【交通运输方式】，对交通运输方式的特点考察较深入。
首先结合四种运输方式的特点辨别甲乙丙丁对应交通运输方式。丁运量最大，对应水运；甲速度最快，对应航空；丙运量较大，速度较快，对应铁路；乙运量较小，对应公路。因此20题应该选择C选项。
郊区运往城区超市销售的新鲜蔬菜需要灵活便捷的方式，主要交通运输方式应为公路。
从巴西向上海运输铁矿石，运量很大，运费最低，应该是水路运输。
对答案时间
23.C 24.C 25.B 26.B 27.C 28.A 29.A
04
答案
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30.C
31.A
32.D
题目解析
本组题题目背景新颖，主要考察【统计图表阅读】，对图表信息提取能力要求较高。
题目设问难度不大，第30题需要关注租赁点自行车数量增加与借车、还车数量的关系，租赁点自行车数量增加意味着还车数量大于借车数量。读图可知，四个选项中C选项11-12时还车数量大于借车数量，租赁点自行车数量增加。
读图可知，借车数量明显大于还车数量的时间段主要集中在8-10、16-20时等时段，是工作日早晚高峰，对应上下班（学）。
第32题比较简单，应选择②③④。
对答案时间
33.B 34.D 35.D 36.C 37.A 38.A 39.C 40.A
05
题目解析
（1）贵州省，云贵高原，西，东，金沙江，丰富的水能资源，铜，铅锌
（2）B
（3）①海拔高，气温高 ②降水季节分配均匀 ③适宜当地种植的橡胶、椰子等多种热带农作物
（4）污染物净化处理后排放；进行矿山生态修复；推进水土保持和植被恢复
本组题目以乌蒙山区脱贫攻坚为背景，贴合时事热点，综合考察省级行政区划、地形区、自然资源、气候与农业生产、资源开发与生态环境保护等内容。
题目相对比较简单，需要注意的是第3问改错题近年来出现频率比较高，在阅读时放轻松，先找明显的错误。第4问合理建议一定要具体，切忌空喊口号。
06
题目解析
（1）绘制图略，注意气温要以平滑曲线（而不是折线）连接。
（2）河流沿岸，水源充足、光照充足、热量充足、地形平坦等
（3）①-D ②-G ③-A ④-C ⑤-B ⑥-E ⑦-F
（4）赞同，促进经济发展，增加居民收入；不赞同，进一步扩大种植面积会导致水资源紧缺，影响咸海生态环境等。
本组题目以某区域棉花种植为背景，综合考察气温与降水量图绘制、棉花生长自然条件、区域发展与环境问题、农业发展与可持续发展等内容。
题目难度不大，但考察比较细致，如气温曲线与降水量柱状图的绘制。关于农产品生产的有利条件往往会通过题目资料进行提示，认真阅读图文资料，提取关键信息即可。
第3问的框图近年来考察频率也非常高，在平时备考过程中可以把类似题目整理起来，梳理知识间联系，也可以将热带雨林保护、水土流失治理、河流水道问题等主题进行知识梳理和框架图绘制。
第4问也是近期经常出现的开放性题目，一定注意先表态，清晰地写出【赞同】和【不赞同】。理由一定要表述清晰，如本题如果回答赞同要点名扩大种植面积会带来农业产量增加、收入增加、经济发展等。
07
题目解析
（1）西南，比例尺，从延庆区到野鸭湖的交通路线等
（2）AC （3）南，短，小，冬
（4）BD （5）照相机、望远镜、笔记本、图鉴等
本组题目以野鸭湖湿地与观鸟活动为背景，贴近日常生活，综合考察地图的阅读、候鸟迁徙与地球运动、湿地生态效益、观鸟拍摄物品等内容。
本题题目很新颖，对于参加过观鸟活动的同学来说应该非常简单，没有参加过观鸟活动的同学也可以通过思考想到照相机、望远镜、笔记本等物品。
第1问最后一空从图中获取地理信息比较开放，但要注意科学准确。
候鸟主要需要食物和休憩场地，而湿地的生态效益也主要在于调节气候、保护生物多样性、涵养水源等。
第3问候鸟迁徙和地球公转息息相关，题目中给出的信息10月千万不要忽视，从10月起白昼会逐渐变短，正午太阳高度逐渐变小，即将进入冬季，因此候鸟会向南方迁徙。
08
题目解析
（1）大西，北美，南美，两
（2）炎热，潮湿
（3）降低，稀薄，山顶积雪
本组题目以洪堡美洲考察为背景，主要考察大洲和大洋、气候特征、气候与地形的关系等内容。
洪堡是德国著名的地理学家，被认为是近代地理学的奠基人。本题简单，对于大洲和大洋的考察比较具体。热带雨林气候特点是全年高温多雨，气候特点即炎热（高温）、潮湿（多雨）。海拔升高，气温较低，随着海拔上升氧气会越来越稀薄。海拔约5800米可以看到山顶积雪。
※吉奥格拉菲有话说※
距离最终考试还有大约一个月时间，接下来这段时间的主要任务是调整心态和状态，轻松应考。
模拟试题相信大家都做了不少了，知识点也复习了一遍又一遍，最后这一个月做题不在量，而在精。看到每一道题可以思考思考这道题出得怎么样？考察的是哪个知识点？是重点吗？是难点吗？题目背景是不是新颖？题目设问方式是不是灵活？多问几个问题，也许还会有新发现。
有时间也建议大家再从头至尾读一遍四册教材，教材当中的语言表述最严谨也最准确，通读一遍既是为了回顾知识本身，也是为了进一步锤炼科学语言和规范表述。
【注意通读要一字不落，一图不漏，我相信对于大多数同学来说会有收获！】
在考场上见到新的背景、新的地图形式、新的设问方式都是很正常的。考场上不求速度而求准确度，仔细阅读试卷上每一个文字，不放过图表中的任何一个信息。
相信你们一定能够获得理想的成绩！加油！
天上的 地下的 你懂的 懂你的
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大泥湾地理志
——吉奥格拉菲