为什么我用尽洪荒之力操心孩子学习，孩子却更厌学了？

离现在至少两个月了，我收到两位读者的私信，也不记得名字了。不知道她们能不能看到我的回复。

亲爱的梅老师你好，一次偶然的机会看到了你写关于钱小能的文章，看完后我放声大哭，因为我也有一个八岁的儿子，我是在小学前坚持散养，我自以为作为一个教初中的老师（我是一个小县城的初中老师），教育儿子是没问题的，可是孩子上了小学我一次次被现实打脸，习惯不好，基础不行，坐不住，各种问题一下子把儿子压懵了，也把我打懵了，于是我放弃其他的，全力鸡娃，全程陪同作业，作业各种指导，一学期下来我和儿子都身心疲惫，看得出儿子并没有喜欢上学习反而讨厌了，他讨厌一学习时妈妈那种严肃和焦虑的表情。我脑补各种育儿百科，有时候自己也很矛盾，怀疑自己到底怎样才是对的，唯独没有研究儿子心里到底怎么想的，后来看到了您的书，心里有了一束光，知道了教育的方向，但有时候自己还是不能平衡儿子学校压力的焦虑。

这个还没来得及回呢，又接到一个留言：

“梅老师，我孩子今年六年级，为了他能上一个好学校，我辞了职当全职妈妈。辞职之前我就做好了周密计划，加了各种群，语文怎么学，数学怎么练，英语怎么背我都替他规划好了，如果按照我的计划来，什么好学校也不在话下，而且我的计划娃爸也很认可，我只能成功不能失败。可是明明我儿子一听我的计划两眼放光，不住点头，可我们只学了两星期他就不干了，开始怠工，磨蹭，各种拖延，现在经常说你不上班我就死了，我一说话他就捂耳朵……可是我不是没给他留玩的时间，只要完成任务，每天就可以玩两小时，为啥这些不管用呢……我感觉孩子没有什么理性，他怎么一点都不能理解现在的学习和未来前途的关系……我现在在思考一个重大问题，当全职妈妈管孩子是个错误决定？”

第二封信太长，这是我简略后的内容，反正就这意思吧。这些父母都认为自己只要全力以赴，就可以搞定孩子，成绩会突飞猛进，结果，孩子坚决不吃这一套。

为什么？

针对这两封来信，我只说关键的一点：妈妈用心可悯！可是，把孩子当成一个有血有肉的有自我精神内核的人对待，还是把他当成一根木材信心满满地去雕琢？

唉！道理以前也讲得太多了，我还是讲一个故事吧。

那天很晚了，好友柳柳给我微信留言，说学校要求家长给孩子的作文合集写个序言，让我给改改。

序

亲爱的儿子：

妈妈怎么也没有想到，我会为你的书来写序。这是你人生中的第一本书，也是妈妈人生中写的第一个序。

要写些什么呢？其实我也不清楚……只知道在打开电脑，开始敲字的时候，我想要把最好的东西写进去。那么什么才是最好的东西呢？我想……真实的写出来的就是最好的吧。

虽然还没有欣赏到你这本书是什么样子，但是妈妈大概知道了它是一本文集，一本你这两年来所有作文的合集。

这一下子让我想到了你最初写作文的情景：短短几句话，你要写好久好久……你本来表达能力就弱，体现在作文上更是不知如何下笔。往往只是一个作文的开头，你都要发愁好久。坐在一边的妈妈会忍不住提醒你，接着再提醒你，有时候也会和你一起翻看作文书，找范文来模仿。就这样，每周三的作文，几乎成了你和妈妈一起完成的作业。所以，这本书里不仅记录了你写的人、写的事、写的景、写的动物，也记录了妈妈陪伴你的时光。我想，它应该美好的，对吧?

不知从什么时候起，你开始自己写作文了，你会借助电脑，借助语音，借助作文书，不管借助什么工具，你总能独立去完成一篇作文。虽然字写的很难看，内容也差强人意，但是，能够独立去完成，妈妈已经很开心了。所以，这本书，不仅记录了你写的人、写的事、写的景、写的动物，更记录了你写作的成长历程。一点一滴都非常珍贵的藏在这本书里，藏在字里行间里。你要，好好珍惜！儿子，你知道妈妈一直希望你养成阅读的习惯，同时，妈妈也希望你能有喜欢写点东西的习惯。将来无论你走到哪里，无论你做什么工作，无论你遇到什么事情，都能在有情绪的时候，用写作来表达自己，疏通情绪。妈妈希望你能笔耕不辍，坚持下去，倘若有一天，你又出书了，妈妈希望还可以再为你的书写上一篇序！

祝福你儿子！

爱你的妈妈

2021年6月14日

梅姐，你知道吧，虎子的这些作文，有一半都是，我陪着他磨啊磨，磨出来的，他不会写着急哭过，我看他不会写着急吼过，你可以脑补一下那个画面，我其实一想到要给他的这本作文书写个序，心里酸酸的。

看到柳柳的话，我心里秒懂啊！

从虎子上小学以来，当着柳柳的面我总是给她打气，给她出主意，但暗地里，我也是心里说了无数遍：唉！你咋生了一个这么笨的小孩呀！这根本不是上学的料嘛！

每次跟柳柳见面，她满肚子的苦恼和无奈，我都恨不得再长出一个脑袋来安慰她。

可是半年前，上一个寒假，柳柳开车给我送个东西，车里的虎子跟我打招呼，吓我一跳，这小孩就像变了一个人，自然挺胸，精神舒展，大大方方，眼神令人愉悦。

两三年没见过这孩子了，小时候那个缩头缩脑毫无自信的小孩啥时候变成这样了。到家，我就迫不及待地夸奖虎子，表扬柳柳，我主要说孩子的精神状态好！

过些天，柳柳到我这里来，很开心地告诉我，这段时间孩子学习大有进步，几门课成绩都跟上来了，他也自信多了。她说虎子也开心地把成绩告诉爷爷奶奶，爷爷奶奶打电话来特意夸奖妈妈。

我了解孩子，也了解柳柳，说你这个妈妈真值得夸一夸啦，说说你是怎么让虎子变成目前这么好的。

柳柳沉思了一会儿告诉我，有一个特别明显的做法是：

我不盯着他了，不把他的学习如临大敌了，把所有的期待都降低了，自己学自己的东西，并开始上班了。

我说是什么契机让你改变的。

她说，“原来，虎子一放学，我的全部神经都开始紧张起来，又不用做饭，几乎所有精神都在他身上， 一推开他的门，看见他在抠指甲；一推开他的门，看见他在愣神；一推开他的门，看见他在看手机……我有时会说他，有时叹一声。有一天虎子特别认真又有点哀求地跟我说：妈妈，你能不能别老来我屋了，你少管我一点好不好，我很烦你这样！”

“我看他很认真，很当回事，我就想了，肯定自己有地方做得不对，就算学不会，也不喜欢父母这么管自己，我就慢慢少干预他了。”

“哎呀，姐姐，管住自己少干预一个小孩，我可费死了力气了，你说咋这么笨呢！”

柳柳不断地熬，不断地反思，不断地调整，不断地动脑筋，把所有的办法都想尽了都用遍了，无奈到默默流泪，恨铁不成钢地大吼……

日复一日，年复一年，就像磨一根铁钉一样，原来那个学习上的笨小孩虽然还没有变得很聪明，可他真的慢慢开点窍了，原来语数英总是五六十分，现在都可以考到90多分了，最主要的，精神也慢慢地好起来了。

这就是妈妈真正的觉醒！

好的家庭教育，就是不急不躁，把光一点点照进孩子心里。

所以，你不管是全职还是在职，这不重要，重要的是你努力把你的教育变成不教育，把你的行动化为无形的看不见的生活，自然又自如。

教育靠家长的智慧，家长的认知水平，否则，你使尽洪荒之力，反而会把孩子带沟里去。