闫永芳：先生

“先生”一词在中国传统文化中，泛指三尺讲台上的教书匠。

我从小就对“先生”这个称谓既好奇又特别的崇拜，他们该是一袭蓝衫、两袖清风，有股浓浓的书卷气，他们该是文质彬彬、温文尔雅，有股淡淡的笔墨味。他们也许就是那个正在你成长之路上，或直接或间接，潜移默化地影响着你的信仰、理想、观念、命运的人。他们也许就是你的贵人、恩人、伯乐、知己。他们其实就生活在你的周围，简简单单，普普通通，这些人应该就是“先生”。

小时候院里东屋就住着一位教书先生。她是上海人，教中学英语，文文弱弱，细声细气，戴着圆圆的眼镜，梳着长长的黑发，穿着漂亮的裙子。一年四季从不在院里逗留，也从不跟邻居搭讪聊天，更多的时候呆在屋子里看书写字大声地朗读。

我们常透过门缝去看她，她会给我们大白兔奶糖吃，给我们粉笔头画画，给我们小人书看，给我们念她的英语。我们既喜欢她，可又有点怕她，因为她很少笑。

后来，我们和她熟悉了，都喜欢上了她。觉得她与众不同，觉得她真美。

可没多久，她搬走了，我们还特别想她。听人说，她回上海了，我竟有点盼着她来。

我们一群小孩子挤进她住过的那间小屋，窗台上有留下的小人书，地上还有好多的粉笔头，五颜六色，真好看。比平时给我们的那些白色的粉笔头漂亮多了。我们一哄而上，去捡，去抢。我想，这一定是她走的时候故意留给我们的。我问奶奶“她还会回来吗？”奶奶说“先生会回来的，她喜欢你们。”

这是我平生第一次听到“先生”这个词，觉得有些神秘。

后来的日子，我愿意住到姥姥家。因为姥姥家的“先生”还很多，高中毕业的大舅舅就是其中一位。大舅在村上是个高材生，村支书一度请他去村委当会计，可他偏喜欢教书，进了村上的学校当起了孩子王。能歌善舞的大舅不仅长相好，人品出众，还吹拉弹唱，琴棋书画样样精通。白天教书育人，晚上自学乐器，二胡，笛子，脚踏风琴，这些乐器到了大舅的手上，都变得那么乖巧听话，任由他摆弄，能奏出美妙动听的旋律。

勤奋好学的大舅，闲暇来还做木工活儿。小板凳，大碗柜，圆桌子，方茶几，最经典的当数那辆婴儿专用小座。如今，这个婴儿专用小座已有四十多个年头了，可它依然那么精致、结实、耐用，一点儿也不笨拙，一点儿也不落伍。风风雨雨几十年，从东家到西家，从平房到楼房，从春到秋，从冬到夏，走了一家又一家，坐大了一个娃，接着又坐另一个娃。这个小座好像永远在路上，永远不疲倦，永远在孩子们的童年里，永远留存在时光记忆里。

再后来，我经常跟着在村上教书的二姨，在东街教书的小姨，到学校玩。

记得二姨和大舅在同一个办公室，他们一起在学校做了个“村小学全景模型”，简直是巧夺天，整齐的校舍，宽大的操场，还有乒乓球台，路灯旗杆，就连厕所都做得活灵活现。直到那个时候，我才觉得先生们真能干，有才情。

后来，我也有机会走进了学校，踏上了三尺讲台，过上了当“先生”的日子。

再后来的人生道路上，有数不清的“先生”走进了我的心底。他们大多心地善良，勤奋向上，积极乐观，多才多艺，勇于付出，默默奉献，我在他们身上学到了很多，很多。

作者简介：闫永芳，山西长治市人，从事教育教学工作十多年，喜欢文学、绘画，热爱生活，追求完美，善于捕捉美、发现美、创造美。

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