各位制定的暑期计划真的一脚一个雷坑呢！
明天就是七月份了。
最近我们一直尝试在告诉大家「暑假应该做什么」和「暑假可以做什么」，推送也好群里答疑也好公开课，我和班班用尽了全身力气想让大家的暑假千万别走歪路，能快快乐乐的把该做的做好，该学的学好，该铺垫的铺垫好。
于是前几天我们让全程班的同学把暑假计划拿给我们康康。
嚯！
各位都在雷区边缘蹦跶，一不小心就完全栽进去了呢。
比如想要在暑假做完两遍1000题的朋友，比如给自己安排了一堆《传媒经济学导论》《对空言说》《光与热》等课外书的朋友，比如要在暑假做完英语二真题的朋友，比如要一天一篇看目标院校老师论文的朋友，比如给自己安排10天传播10天新闻10天广告的朋友...
如果你的计划里也有上述安排，那你一定要注意了，踩雷预警。
于是我和班女士今早坐在床上一边愁眉苦脸一边互相扶持，埋头总结出了新传考研暑假复习五大雷区，并努力给大家排排雷避避坑，能捞一条咸鱼就捞一条。
顺便恰个饭。（心惊胆战
· 五大雷区 ·
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- 时间规划不清晰 -
- 盲目完成任务式阅读 -
- 做了一堆无意义笔记 -
- 自闭式孤独学习 -
- 学是学了但看见题就死了 -
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🚩雷区一：高中生式学习规划
绝大部分同学都会从起床开始，给自己一个精确到分钟的时间规划表。实际上这种这件规划表几乎毫无用处。不仅会因为各种突发状况比如赖床而彻底流产，也会导致没有完成计划而极度的愧疚，严重时甚至会心态崩。
在整个考研期间，除了后期掐表写真题模拟题以外，在任何的时候我们都不需要这种精确性的时间规划，我们需要的只是去思考如何在有限的时间内，尽可能高效率的学会更多的知识，并且更加充分的利用碎片时间。
毕竟像背单词这种事，根本不需要占用早上完整的一个小时。
💥 避雷关键：如何有效利用时间且提高学习效率？
🚩 雷区二：完成任务式阅读
毕竟大家都知道暑假要尽可能多的输入知识，而输出知识的方式无非看论文、看书两个板块。所以很多同学就给自己安排了比如一天一篇论文，十天看完一本课外书这样的规划。
但实际上是，所有的知识彼此之间都是有关联性的，盲目的去阅读只会导致细碎的知识越堆越多，无归类、不知如何使用的知识点零散的分布在你的书本、笔记和pad上，实际上对整体的复习起不到什么有效的帮助。
甚至这种一天读一篇论文的规划，最后会沦为完成任务式的阅读，读是读了，时间也花了，但最后到底读到了什么？学到了什么？有什么用处？一问三不知。
💥 避雷关键：如何将论文和课外书阅读变成神助攻而不是浪费时间的鸡肋练习？
🚩雷区三：毫无意义式记笔记
大家现在都知道暑假要做「专题笔记」，但专题笔记到底怎么做？怎么做笔记才不会沦为盲目的抄书、抄目录和抄课程ppt？怎么样才能完成学长学姐们在经验贴里反复强调的「自己的专题笔记」，以及「专题笔记的迭代」？
笔记一定不能是抄书，也绝对不应该是把书本、论文、课外书的简单合并，而应该是「基础+学界更新+你的理解+答题场景」这样综合性的内容。
💥 避雷关键：如何做出能真正有用的专题笔记？
🚩雷区四：自闭式埋头苦学
第一，缺少自觉性，同时也缺少可以监督你的人。出去喝一晚酒可以，但一旦发现酒真好喝迪真好蹦游戏真好玩，那就很不ok了。第二，缺少进度对比。不和他人做比较的道理我们都懂，但是如果真的不知道大家的进度埋头苦学也会很自闭。第三，缺少答疑解惑的人。暑期阶段是一个重要的提升阶段，无论是论文还是书本，难度都要比前期的《传播学教程》高上一大截，遇到问题没人阶段，没人解决问题积压，完全一个恶性循环。
💥 避雷关键：考虑在一个良性生态的社群里学习。
🚩雷区五：无规划式知识输入
每年在暑假快结束的时候我最常听到的崩溃理由是：“不知道自己到底学了个啥，心里一点都没有底。”其实这也是大家暑假学习中的一个严重误区，一味的关注大量知识的输入，但缺少输出和应用的过程，导致知识点永远零散、即使已经可以把「议程设置理论」倒背如流，依然不知道议程设置到底要如何用在答题里。
💥 避雷关键：有规划的理解每一个知识点在答题中的应用。
那要不再继续帮大家扛个雷吧
在班班和花花的疯狂battle之后，在鱼姐柱哥被疯狂骚扰后，在和前天晚上给大家讲英语的小沈哥哥促其长谈之后，为了保证大家暑假的学习效率更高，我们决定在暑假班之前为每位报名暑假班的同学进行暑期规划以及四节暑假先导课程。
在开课前的1日-4日，将划分为四个部分帮助大家更好地在暑假期间进行学习。
⚠️ 第一趴：7月1日起——由秃头所的其他学长姐对每一位报名暑假班的同学进行一对一的学习进度反馈和暑假班的学习目标调整，保证按照你的目标院校和你的作息，调整出最适合你的学习规划。
⚠️ 第二趴：2日-4日，秃头所将会开启「暑假班先导课」，每晚8点-9点，将分别讲述关于「论文如何阅读」、「专题笔记如何梳理」、「学习进度修正」以及「如何更好更充分地去利用暑假班」四大部分，让你四天排除所有雷区。
⚠️ 第三趴：整个暑假的学习将分为几个部分，一是每晚的课堂学习；二是我们即将开设的公益答题打卡班，从答题框架开始教你如何把所学变成所写；三是群内学长姐的答疑解惑以及群内兄弟姐妹们的互帮互助；四是每个星期掉落的专题论文包，该论文包内都是课堂适用论文和课堂补充论文的原文，一方面加深大家的课堂理解，另一方面在已经理解的基础上，进一步学习论文的逻辑与表达，为答题作准备。
⚠️ 第四趴：从「知识」到「答题」。我们不仅要在课堂上教会你这个知识是什么，有什么补充，有什么延展，还要告诉你它怎么用，用在哪些题目里。
*暑假班ppt示范
⚠️ 第五趴：课前课后小鸡汤，公共课进度、心态崩、大家的学习情况通通交给我们来解决。
是的
但是和我们一起学
至少快乐