思维导图：高分作文的选材秘籍
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随着高考、中考的结束，考试作文的要求也慢慢浮出水面。
总结以往经验，优秀作文主要聚焦在以下几点：
聚焦中华优秀文化，要求合理引用名言名句，并在使用时要求赋予新的生命力；
贴近现实生活，大到国家社会、小到家庭个人；
对写作语言的创新性、综合性运用提出了更高要求；
突出中华优秀传统文化；
接地气、有生气，时代感强；
关心现实国情与改革，展示理想信念、精神状态与综合素质......
作为小学生的家长，看到这些未来会面对的作文要求，是不是有些许不安？
其实不用担心，只要掌握了写作选材的要领，加以刻意的写作练习和平时大量的阅读积累，就一定能够写出令人拍手称赞的好文章。
作文选材有妙招
（点击可见清晰大图）
真实。作文素材，应该来自真实的生活，来自平时大量的观察和积累。可以是对生活中的各色人等、各式场景细致生动的描写，可以是对印象最深的人和事的精雕细琢，也可以是对生活中的各种事情,弄清楚来龙去脉，再用文字按其本来面目记录下来。总之，作文选材要是真实发生的事，也可以是权威媒体的权威发布，切不可是道听途说，空穴来风的假象或谣言，选取的素材可信度要高。
逻辑。写作文可以按照一定的逻辑顺序，例如由古代到现代；由中国到外国；由个别到一般；由个人到社会；由国家到全世界；由动植物到人类等等。写作要经历两个过程：认识客观事物，形成思维的过程，和运用语言文字把思维表达出来的过程。逻辑性可以保证思维具有条理性、系统性，形成清晰明确的表达，这样写出来的文章，读者才容易理解。
准确。写作素材要准确，尤其是对于常识、因果关系、作家姓名、作品名称、人物朝代和国籍等基本信息要准确描述，不能犯常识性错误。常识性的错误，经常令人啼笑皆非，张冠李戴，经不起推敲。例如：“在皎洁的月光下，看着天上的繁星”；“项羽投进了汨罗江”等等。要主张让孩子深度阅读原著作品，不看歪曲事实“戏说某某”之类的历史剧，以免被误导，并增加社会实践，亲眼去认识真知和真理。
丰富。一个人只有不断学习，才会拥有丰富的文化底蕴，才能展现内在美。叶圣陶说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。当写作灵感枯竭的时候，可以通过多读多看、阅读、看电影电视等方式认识世界，充实写作素材。在读书的时候可以摘录和做读书笔记，在看一些有意义的电影或电视剧时，可以搜集相关的评论或拍摄背景，都是非常不错的写作素材。切忌把素材简单的罗列，没有自己的观点。
鲜活。文章很俗套，缺少新鲜感和时代气息，大众选材平平淡淡，通常得不了高分。作文的生动源于生活的丰富多姿，鲜活的作文来源于生活，也是生活的升华。有一种让文章鲜活的方法，就是营造“画面感”，让读者在阅读文章的时候，眼前的文字浮现出了立体的画面，仿佛身临其境一般。学会描写细节很重要，例如一个动作、一个眼神、一个心理活动的细致刻画，都可以成为画面感。此外，可以选取与众不同的素材，让文章耳目一新，印象深刻。
假如一个作家能从二十个到五十个、以致从几百个小店铺；老板、官吏、工人中每个人的身上，把他们最有代表性的阶级特点、习惯、嗜好、信仰和谈吐等等抽取出来，再把他们综合在一个小店铺老板、官吏、工人身上，那么这个作家就能用这种手法创造出典型来——而这才是艺术。
——高尔基