【父母必读】帮助孩子克服“伙伴危机”

让知识回家

一站式收藏您的阅读与创作

【父母必读】

帮助孩子克服“伙伴危机”

文／章月娥

    最近一项在南京市1000多名小学生中进行的社会调查结果显示：几乎所有的孩子都喜欢有同伴与自己一起玩耍；有46.7%的孩子由于缺乏玩伴，经常一个人玩；平时只有9.7%的家长经常和孩子玩，节假日也只有15.6%的家长能陪孩子玩。近50%的孩子找不到玩伴，这种“伙伴危机”，将会对孩子的健康成长造成不良影响。

    我们看到，现在的家庭结构已很少有大家族群居，孩子在家中缺少同龄玩伴，面对最多的就是父母。大多数家长都明白“近朱者赤、近墨者黑”的道理，因此他们对孩子行为的控制性很强，总希望孩子能跟学习好、家庭条件好的孩子交朋友。并且，由于大人之间的关系、情感的转变，孩子之间的关爱也变少了，竞争意识、嫉妒心理、防范心理却渐渐增强。

    还有值得注意的新现象是，随着信息时代的到来，“电脑热”持续升温，青少年学生成为这一热潮中最活跃的一部分，一些孩子已成了名副其实的“电脑迷”，其中不少人“人机关系”很好，却不愿意与周围人交往。长此以往，其人际交往能力必然低下，心理健康不容乐观，对他们的成长是极为不利的。

    针对孩子面临的“伙伴危机”，家长应适时对孩子的交友、择友进行正确引导，而不是片面阻止。

    首先，要鼓励孩子多串门。多鼓励孩子参与群体活动。根据孩子的性情，家长可以适当地让孩子“抛头露面”，多与其他人特别是陌生人打交道。要帮助孩子克服害羞心理，提高交往的勇气。

    第二，放手让孩子自己择友。家长应避免以成人的观念帮孩子选择朋友。孩子自己择友的过程，也就是他学习、成长的过程。家长可在一旁多加注意，并适时给予建议，提醒孩子提高警惕。

    第三，多与孩子交谈。对喜欢整天泡在网上的孩子，家长要进行正面引导，多与孩子交谈，利用节假日带孩子走亲访友，带孩子走近大自然，使之不仅能处理好“人机关系”，也能搞好人际关系，“智商”与“情商”同步发展。

    家长平时做到给孩子一个宽松的家庭环境，注意培养孩子发表意见的能力，有些事情甚至可以咨询孩子意见，同时注意观察孩子的交往行为，给予及时指导和提醒，帮助孩子克服“伙伴危机”。