【学习分享】学会讲故事(8)用故事说服他人行动
【课程】圈外商学院
用故事说服他人采取行动,除了之前一直强调的讲故事的三个基本要素和两个附加要素以外,还可以用到“黄金圈法则”,黄金圈法则的核心思想是:在沟通表达的时候,按照一个特定的结构why->how->what进行表达。这样可以使你的故事更有影响力。
Why是目的、理念、初心(渴望与阻碍)
How是具体的操作方法和措施(行动)
What是成果和结论(结局)
要特别注意的是:这里的渴望是对方的渴望,行动是你希望对方采取的行动,结局是对方想要的结局,才能说服对方行动。
相关推荐
-
思维模型 黄金圈法则
本系列文章 主要是 分享 思维模型,涉及各个领域,重在提升认知 1 模型故事 黄金圈法则通过特定结构的表达,更有效的展示问题的核心.主要用于沟通.演讲 及 学习效率的提升(自我沟通).在生活中使用广泛 ...
-
一个完整故事必备的7个要素
贾行家分析了老舍先生的经典名著<骆驼祥子>的情节设计,一共是7步:目标,阻力,努力行动,结果,意外,反转,结局. 这7个步骤,也是7个要素,可以打乱顺序,可以是顺叙,插叙,倒叙.还可以根据 ...
-
沟通四大黄金法则,一、先说对方想听的二、...
沟通四大黄金法则, 一.先说对方想听的 二.再说对方听得进的 三.然后再说你该说的 四.最后再说你想说的 沟通可以很难,也可以很简单, 掌握一些人脉术中的沟通法则和说话技巧, 一切就都不会太难, 不仅 ...
-
如何达成自己的目标,这个思维你要懂
上周跟朋友聊天,她跟我说,她报了好多线上课程,好多都浪费了,老是刚学习,不一会就坐学不下去了,就要看抖音,看视频,特别苦恼,不知道怎样才能控制自己. 这让我想起黄金圈法则可以解释如何达成自己的目标. ...
-
能力提升必备的40种思维模型
欢迎将此文分享给更多朋友,大家共同精进 一 学习力模型 1.学习金字塔 原理:学习记忆留存率随时间而下降,主动学习比被动学习效果好 操作 主动学习留存率90% 被动学习留存率20% 2.费曼技巧 原理 ...
-
公式故事
基本要素(冲突<渴望.障碍>.行动.结局) 附加要素(情感.展示) 好故事的模板=基本要素+附加要素 好的故事,我们要考虑结构,然后是文笔,最后才是好的创意.美国作家杰里.克里弗提出形成故 ...
-
【学习分享】学会讲故事(4)如何讲好商业故事
[课程]圈外商学院 我们要理解商业故事区别于虚构故事的四个特点: 1.不能人为制造渴望,而是需要挖掘对方的渴望. 永远从对方的渴望出发,而不是自己的.我们需要从对方的需求或者渴望出发,告诉对方我们的产 ...
-
【学习分享】学会讲故事(3)怎样让故事更吸引人
[课程]圈外商学院 001好故事三要素 好的故事必备的三个要素是冲突.行动和结局. 冲突:由渴望与阻碍组成.有冲突才有悬念和转折,才能让人去思考怎么解决冲突. 行动:故事汇总的人物为了解决冲突都做了什 ...
-
【学习分享】学会讲故事(6)用讲故事的方法做自我介绍
[学习分享]学会讲故事(5)用讲故事的方法做自我介绍 [课程]圈外商学院 面试,社交和演讲的时候,往往需要我们先做自我介绍.这时候,用上讲故事的方法,可以让对方了解你是怎样的一个人.比起罗列简历中的各 ...
-
测开分享会第二期-学习就要学会总结
在进行了测开分享会第二期后,很多小伙伴都纷纷加入我们,进行交流学习分享.而我们很多在分享会上的小伙伴都写了关于这次分享的总结,在这里,清风为大家挑选出了一篇不错的总结给大家欣赏. 分享者:匿名 分享主 ...
-
学习分享:25岁千万富翁的小故事
公司培训,学习到一个小故事. 有一个25岁的年轻人,刚参加工作,每月工资4000多,要照顾自己吃穿住,但是他每天都很积极阳光,并且告诉同事们,在他65岁时,会是1000万.大家不相信,年轻人说:你看 ...
-
给大家分享一套中国国学故事阅读材料!比较...
给大家分享一套中国国学故事阅读材料!比较适合五六年级的学生阅读,也可以供家长讲给孩子听,一边学知识,一边学道理,感受中国传统文化的魅力!
-
一个人的团队干掉知乎!互联网时代下,你要学会讲故事
互联网时代下,讲故事重要吗?当然重要,对于一个品牌来说,好的故事就是品牌的附加值,这是能为自己带来增益的. 最开始关注李子柒,那时候她还不是很火,只是她的视频风格非常有"生活的气息" ...
-
什么是古树普洱茶?干货知识点,值得学习分享
普洱茶冲泡份量:冲泡普洱时茶叶量大约占壶身 20%.将茶砖 .茶饼 , 拨开后暴露空气 2 星期 , 再冲泡味道更好. 一饼优质普洱茶,一定是以优 秀的制茶工艺打底的,尤其是拼配技术.借拼配之手,不同 ...
-
学习笔记|管建刚《故事力训练》之捕捉心里的话
怎么让学生作文字数多起来,上一讲说了方法一:让作文中的人开口说话.但是我们会发现,有些时候真的不需要说话怎么办? 方法二:捕捉出心里的话 第一步,现场体验. 播放有趣的视频,学生去体验自己为什么会笑. ...