修辞手法专项训练60题(文末附下载方式)

修辞手法专项训练

【说明】这套修辞方法专练习题,包含积极修辞与消极修辞两个方面,有一定难度,适合优秀学生使用。因题目较多,只列出部分内容,需要文稿的同学可按文末提示下载。

1.以下没有用比喻的句子是

A.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

B.(那潭水)仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。

C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。

2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是

A.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。

B.区长的意思,要放长线钓大鱼,设法打进他们的组织里去。

C.小妹妹拉达,是一只雏凤。

D.小胡子把洋刀一挥,队伍又出发了。

3.运用借代的句子是

A.我就知道,我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。

B.沙鸥翔集,锦鳞游泳。

C.这海滨的小小侨村呵,简直是喧腾的海洋。

D.洱海,这面光洁的梳妆镜,南北长百余里,东西宽十余里。

4.从采用修辞方法的角度,选出与其他三句不同的一句

A.有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。

B.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。

C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。

D.塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。

5.与“主人下马客在船”一句修辞方法不相同的一项是

A.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北

B.秦时明月汉时关

C.主人忘归客不发

D.烟笼寒水月笼沙

6.使用了比喻修辞方法的一项是

A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。

B.血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。

C.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头的乱撞。

D.我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

7.下列对偶句中,上下句关系与“欲穷千里目,更上一层楼”相同的是

A.随风潜入夜,润物细无声

B.少壮不努力,老大徒伤悲

C.开轩面场圃,把酒话桑麻

D.风云三尺剑,花鸟一床书

8.对下面一段话分析恰当的一项是

从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。

A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。

B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。

C.作者运用了比喻、排比的修辞方法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。

D.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞方法,表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲,充满了顽强的生命力。

9.下面各句均有“像”字,“像”是比喻词的一项是

A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民的心中。

B.眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。

C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。

D.风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘洒地摇摆,枝条都像长出一截儿来。

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59.下面这段话由于缺少衔接、过渡性语言,所以很乱。标号处应填上恰当的词语。
生活是丰富多彩同时又充满了艰难险阻的。人生不可能一帆风顺,(A)顺水、逆水都要行船,(B)只要掌好舵,就不会触礁。(C)我们要经得起磨炼,(D)面对各种复杂的环境,在遇到困难时,不是束手无策,而是……
A:_____ B:_____
C:_____ D:_____
60. 下面句子语言得体的一句是
A.她啜泣着,我想安慰他,可是费了很大的心思竟找不出半句有力的语言来。
B.该市某某商店服务之差是有口皆碑的,但是,只此一家,并无分店,怎么办呢?
C.这次,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳比赛。
D.这家报纸改版后面貌一新,受到读者的欢迎,很多报纸都跟着仿效起来。
【参考答案】
1.D 2.D 3.B 4.D 5.C
6.D 7.B 8.C 9.C 10.B
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