你的一生由什么决定？

“人的一生，什么起决定作用，内因还是外因？”弟子班第三次课，周教授一张口就抛出了这样一个问题。这不是太简单了吗？答案是明摆着的嘛！大家不假思索异口同声地说：“内因！”

周教授接着问：“一只鸟在天上飞，被猎人打下来了，是什么起决定作用，内因还是外因？”这样一问，大家一下子懵了：内因？不对！外因？刚才明明说的是内因起决定作用啊！这不是矛盾了吗？大家一时陷入了茫然……大家七嘴八舌，有说内因的，有说外因的，经过一番激烈的思想斗争，毫无结果。

周教授给出答案：不是内因，不是外因，就是原因；人生，既不是原因，也不是结果，而是由童年的早期体验决定的。

那么，什么是早期体验呢？

一段有关印刻效应的视频很清楚地说明了问题。对于大雁来说，如果在它快出生的时候将雁妈妈抱走，小雁出生后，会将它看见的第一个对象的形象印入头脑中，并对其产生追随反应，进行此项实验的奥地利动物学家康纳德·洛伦兹将大雁的这种反应叫做印刻。

由于这种印刻现象只在出生后很短的一段时间内出现，所以，把这段有限的时间称为关键期，对于儿童来说，关键期大约为0-6岁，在此期间，儿童所接触到或感受到的事物、情感，会在不知不觉中融入自己的生命，并不自觉地影响自己的一生，所以说人生是由早期体验决定的！

讲到这里，大家的脸上都不自觉地现出担忧，因为，在座的人，孩子基本上都已经过了6岁。

周教授不愧是心理学大师，一下子就看透了我们的心里所想，他说：早期体验，很奇妙，很可怕，也很轻松！怎么会很轻松呢？很简单，就是孩子让你干什么你就干什么！

啊？这样行吗？应该反过来说才对吧！面对大家困惑的眼神，周教授举例说：比如一个2岁左右的孩子，他表现出爱说话的特点，说明孩子到了语言的敏感期，妈妈要做的就是回应孩子，多和孩子说话，孩子会引导你，你只需要照做就行，是不是很简单！

既然早期体验决定一生，那么，人的一生是不是注定的呢？

周教授先让大家做了个实验：解锁。经过自我探索、郝大鹏老师演示，多次实践后，大家都掌握了解锁的方法，这时，教授又发问了：“我之所以会解锁，是因为郝大鹏老师教的，对吗？”

大家又不假思索地说：“是的。”

“如果是一头猪，郝大鹏可以教会吗？”这幽默又睿智的问题一出，大家马上会心一笑：是因为我本来就具备这种能力，郝老师才能教会我。由此，周教授引出了人本主义。

人本主义认为：人人都有向上成长的潜力，人性都是乐观向上的。当个人的自我实现倾向受阻时，就易造成心理障碍。于是，马斯洛的基本需要层次理念就可以解释人性了。

以前我总不明白，为什么贪官斩不尽、除不完，他们得到了很多：钱、权、人脉、地位，为什么总是不满足？他们那么聪明，那么有能力，为什么会犯极低级、极愚蠢的错误？

原来，他们都是因为第一个层次或是第二个层次的需要没有得到满足！

马斯洛认为，人有五种基本需要，分别是生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。人的各种基本需要并不是杂乱无章的，而是有先后顺序、彼此关联的，五个层次无法跨越，只有低层次的需要满足了，才会进入下一个层次。

在这五个层次中，第一层和第二层的需求是最基础的，基础有了，追求高层次是幸福，反之，得到了也是空中楼阁。

那些贪官，他们之所以拿钱，是因为他们太穷了；那些有钱人，之所以找小三，是因为他们的性没有得到满足；张国荣拼命证明自己却依然难以获得满足感，是因为童年的孤独。人的生理需要与个体的生存有密切的关系，是最基本的人性，所以，我们的首要任务是让自己生活得富足，我们要尊重钱，不光要尊重到手的钱，还要尊重没到手的钱；我们要尊重能挣钱的人，不光要尊重能挣钱的他人，也要尊重能挣钱的自己，因为钱是功德，挣钱就是挣功德！要告诉家里的男孩钱的重要性，告诉家里的女孩一定要找个有实力的男人！

当你听到这些言论，相信你的头脑里和我一样，会刮起风暴来，这风暴，带着雷霆万钧之势向你袭来，并以摧枯拉朽之势瞬间颠覆你的思维，这力量让你震撼、催你警醒，旧有的观念瞬间崩塌，新的观念将在一片废墟中挺立！

一次课程，一次震撼；一次课程，一次洗礼。通过弟子班的学习，我在慢慢蜕变，经过不断的修炼，相信终有化茧成蝶的那一天！