打好新学年第一战：学好初中数学应注意衔接

据了解，学生刚刚进入初一，开始接触解题新方法时，还是习惯用小学时的方式来求解，无法适应新方法的学习。小学数学基础越是好，这种思维的转换越是缓慢，甚至有些学生一学期结束了还弄不明白新的解题思路。因此，做好小学初中数学学习的衔接，使学生尽快适应中学数学的思维，是一个重要任务。

资深教师支招：四个方面做好数学衔接

和小学不一样，初中数学的课堂教学容量变大，小学里教了六年的加减乘除，初一只用一个月教完。面对全新的数学学习，如何才能让自己不掉队呢？

学会听课 提高计算能力

首先，初中老师不会再像小学老师那样，直接告诉学生哪些内容要记下来。学生要学会听课，学会做笔记，自己分清知识的重点。

其次，初中数学学习计算量比小学增大了不少，需要学生快速准确地用口算或者心算完成。

培养空间立体想象能力

老师介绍说，数学的基础知识主要包括计算、空间想象、数量关系、应用公式等。小学生的抽象思维较弱，对符号、数字、图像等不够敏感，而这恰恰是初中数学学习所需要的。建议学生多从数学角度思考日常生活，如身边建筑物的体积等，这样初一数学的学习就会轻松很多。

变“数”为“式”

初一数学开始涉及方程式，而小学数学多是算术题，面对这其间的断层。学生可以在暑期进行预习巩固，适应方程式学习。

强化“0”知识

建议学生们要强化“0”的认知，小学生接触的都是正数，而初中开始接触负数，一些学生往往就把“0”忽略了。

教育专家提醒：尽早衔接过渡，家长切莫忽视

据了解，目前数学小升初衔接课程深受家长欢迎，家长们纷纷表示这样的课程能够让学生在起跑线上就快人一步；更有不少家长表示在孩子上到初二初三才意识到衔接的重要性非常后悔。亡羊补牢不仅效果差，更让孩子的初中学习生活苦不堪言。