精文馆‖成建豪《彩色的雨伞》评点

彩色的雨伞 约读书房杭州校区  成建豪

星期六，妈妈送我去上语数综合班。把我送到了之后，妈妈就回去了。

下课了，天阴沉沉的，好似马上就要下起倾盆大雨。我边走边想：妈妈什么时候来接我呀？一道闪电划破了我的思绪。我快步向前走去。“隆隆隆”又一道闪电在天空中跳起了舞①。我飞快地跑向门口。突然，我停下了脚步，妈妈居然没来②。我猜想妈妈是不是去教室接我了，我又跑回教室，可是她依然没来③。“哗哗哗”此时，天空下起了倾盆大雨④。同时，有几道闪电劈了下来，我的衣服湿透了，就在这时，隐隐约约看见了一把彩色的雨伞向我移来。是一位穿着很时尚的阿姨，她把伞递给我⑤：“小朋友，你妈妈呢？你的衣服湿透了，很容易感冒的。把你妈妈的电话号码告诉我，我让她来接你。”

“137......”

“喂，你家的孩子下课了，他在学校旁边等你，你快来接他吧”。此时雨还在不断地下着，但我刚才那份紧张的心情却消失在九霄云外了。眼前出现了一道彩虹，妈妈来了。

此时，那把彩色的雨伞悄悄地在我眼前消失了......

它在我心里。⑥

评点：我们选载这篇作文因为细节的准确，下面一起看看。

一、雷电交加，句①以象声词带出场景，好。还有一个细节，我们知道雷声晚于闪电（距离我们越远越明显），而这里是先写雷声，为什么呢？或者说有什么效果呢？一是雷电密集，前面的雷声紧接着后面的闪电；二是距离太近，雷电的先后已经没有太大的距离了。

总之，气氛是很紧张的。

二、句②句③来来回回地“找妈妈”——刻画一种紧上加紧的焦急情绪。

三、暴雨倾盆，句④以“哗啦啦”的象声词，绘声绘色地写雨。很有气氛。

四、句⑤似乎稍微有点不确切吧？“她把伞递给我”她彻底淋在暴雨里吗？应该是合打一把伞，但是怎么描述呢？考虑一下。

五、结尾，句⑥短短的一句话，5个字，已经由客观环境的描写转移到心理描写了。自然、明快，言短意长。