讲真，家长和与老师相处也是一门学问
家长是孩子们的智力和行为发育中至关重要的角色，家长们事事为孩子操持，有的家长为了帮助孩子们获得成功，往往会过多掌控孩子的学习生活。无论是公立学校还是在课外辅导机构中，经常有家长超越了自己的职责、不仅过分要求孩子成绩，甚至想把控教师的教学进程。
泰戈尔说过：“不要用自己的学识限制孩子，因为他出生在与你不同的时代”。 同样，不要用自己的认知去限制教师的教学。提高教学质量，促进学习效果，家长和教师都担负着重要的责任，因此，家长要学会一些与老师的沟通技巧，培养良好的家校相处方式，这对孩子的学习发展有着潜移默化的帮助作用。
家长和老师的“矛盾”
当家长和老师的第一次见面，最通常的开场白都是：表面上客客气气的寒暄，实际上隐藏的是互相的估量。家长在试探老师的同时，其实老师也从你的言谈举止中掂量出你是怎样一个家长，或许第一次的见面就把你已经归类了。家长也不用惊讶，因为凡有一些经验的老师，看人和分析人的能力都是很强的。
其实就我了解到的，很多家长确实是一心想要和老师处理好关系的，毕竟良好的家校关系对孩子总是百利而无一害的，但是一般到了孩子的问题上，家长就会乱了分寸。
比如，孩子在学校没能得到老师的过多关注，家长可能就会认为是老师对孩子不上心，或者是由于孩子的学习成绩平平，又或者孩子过于调皮不讨人喜欢，因而老师的注意力自然不会过多在他们身上停留，家长以为老师会更“偏心”于学习成绩拔尖的学生和乖巧听话的学生，长久以来，家长心中积压的不满就会变成对老师的否定。可能是在孩子又一次被批评后，家长就会一通电话打给老师“兴师问罪”，老师对此也“有苦难言”。
家长和老师该如何相处？
1、端正对老师的总体看法
家长应该认识到，在中国的应试教育的体制之下，社会压教育，教育主管部门压学校，学校压老师，老师压学生，形成了恶性循环链。
教育教学对老师压力也非常大，老师的生存真是不容易，他们的工作非常辛苦。大家要理解老师也是平常人，对老师应该多些宽容和理解。
2、尊重老师，充分信任老师
如果家长总是在孩子面前质疑孩子的老师，会误导孩子让他们觉得自己的老师权威性不够，水平有限。亲其师信其道，充满了怀疑的学生是无法安心学习的。
学习是以学生为主体，以教师为主导的。教师在学校教育和教学中的经验是比家长要丰富得多。家长要明确，教学内容是为应考而设置的，不同年龄段的考试要求不一样，现在学校教育的知识体系设置是有专业人士经过反复论证的，因此，家长要充分地信任老师，他们有足够的能力教好孩子。
３、选择适合的方式与老师沟通
说到与老师沟通，很多家长都是在接送孩子或是家长会的时候，和老师简短沟通几句，老师能把孩子近期的情况与你交流，同时又能了解孩子在家情况，而且是直接地、近距离地与接触，这样便于老师了解孩子的家庭既他的生长土壤。这种沟通是非常有针对性的，以“短、平、快”为长，很有实效。
如果家长觉得短时间的沟通还不够充分，也可以下来与老师预约双方都方便的时间，详细沟通。
４、不要过多依赖老师
很多家长认为孩子的学习只要遇到一个好老师，就事事依赖老师，只要跟着老师走，孩子学习成绩就不愁会差。其实不然，把所有希望寄托在老师是愚蠢的。
其实孩子能否学好，在很大程度上取决于孩子自己，取决于你创造的学习环境，取决你在教育上的理念。家长不能把孩子所有发展的希望都寄托在老师身上。有句话叫“君子求诸己”。孩子碰到的问题，家长能解决的就解决，解决不了再找老师。因为想要孩子很好的发展，关键还得靠孩子自己。靠孩子自己的学习动力和学习方法，这样学习欲望才具持久性，这样才能从根本解决孩子的问题。
说到最后
孩子的成长好比一面多棱镜，可以折射出家庭的养育、学校的教育以及社会的方方面面。当家庭、学校和社会三方达成共识，形成教育合力时，孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒！