中班获奖教案丨数学活动《按规律排序》 / 开普饭

一.模式的基础知识 1. 模式指不断重复的按照一定规则排成的序列或从该序列中抽取出来的一种关系.如ABCABCABC-- 2. 模式具有三个特点:单元完整性.重复性.可预测性.如 A B C A B ...

01 活动目标 1.通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性. 2.学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体. 3.学会简单的比较方法,发展幼儿观察.比较.判断能 ...

活动目标: 1.理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的. 2.尝试用完整的语句表述:"是你咬了我的大饼吗?""不是我,你看--""嗯,果然 ...

活动设计活动名称:找规律授课教师:卢秀楠班级:大班幼儿人数:18 授课时间:2020.10.28 授课地点:大班教室设计意图: 幼儿对动物很感兴趣,通过动物运动会来提升幼儿兴趣,通过参 ...

教育目标:1. 学习制作笑脸饼干,体验之作的乐趣. 2. 愿意将食物与大家分享. 活动准备: 1. 收集不同形状的饼干.到粗放和好面.花生.豆子 2. 幼儿用书第三册24.25页. 活动过程: 一.开 ...

活动过程: 一.开始部分 1.导入:课前律动<伸伸小手> 师:今天我们班里来了一个小伙伴,小朋友们看看它是谁呀?(出示ppt小熊图片) 今天是小熊的生日,它想邀请小朋友们参加它的生日会,你 ...

第十七届"当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛获奖教案参赛作品名称:<生气汤> 教学领域:健康年龄段/班:中班文末可下载绘本及完整版教案,朋友圈分享此帖可领取50本教 ...

一.设计意图绘本<一寸虫>讲述的是一个遇到困难.解决困难的故事,一寸虫前后两次遇到有鸟儿想吃掉它的情况,但凭借聪明的智慧,用自己身体的长度为鸟儿进行测量,从而逃脱了危险.幼儿园大班的 ...

设计意图: 只有当数学回归了幼儿的生活情境,才给了幼儿将数学思维进行宽广的迁移和应用的机会,才能更有效地提高幼儿运用数学解决实际问题的能力,才能更好地体现数学的教育价值.<纲要>中关于数学 ...

教学活动目标: 1.欣赏故事,了解"茅草谷"变成"花娘谷"的美好经历,愿意交流分享阅读的感受. 2.看看.说说周围的"喜事",体验不同喜事带 ...

传球和跑位热身训练准备 10分钟 9 名队员 9 个球 9 个号坎 4 个标志盘 15x15 区域执教要点注意球.空间.队友&对手跑位创造角度接球沟通训练组织 15x15的区域,将 ...

控球热身训练准备 15分钟 12名队员 12个球 20 个标志盘 21x14区域执教要点意识执行动作近距离控球训练组织将21x14的区域分成六个7x7区域,中间有一个人体模型. 球员两人 ...

中班获奖教案丨数学活动《按规律排序》