小方治疗化繁为简

目  录

第1节 小方治疗化繁为简

一、忘掉所学,从头再约​

二、为学日益,为道日损​

1、关于空间小方:唯论舌论治,记住六味主药​

2、关于舌诊:记住四个字:太过、不及;两个字:凹、凸​

3、关于课程重点:一气周流,公转畅通​

三、中医的传承与发展​

1、中医与道教文化的关系​

2、关于中医的传承发展​

四、小方治病医理​

1、开心方初体验​

2、关于小方的由来​

3、方有三解​

4、整体观念、辨证论治​

5、医乃道之显、舌乃人之微​

6、治疗原则​

7、中焦淤堵的模型图​

第1节 小方治疗化繁为简,由博返约

一、忘掉所学,从头再约

非常感谢大家进入到我们舌诊和小方的课堂,有一大半儿的同学是跟我学过的,还有一半同学跟我们不是很熟。

所以,我们在讨论群,学过的同学要带没学过的同学。

然后,我们是一次新的开始,既然是新的开始,我们的内容和之前学过的会有些不一样,会更系统,会更完善。

因为,基于很多同学是没有学过医的,所以我们还是秉承以前的路线,大道至简,从最基础,最原始的状态开始。

我们还是要把复杂的中医化繁为简,由博返约的这个过程。

大家从头开始,所以以前学过的同学最好全部忘掉,我们从头再来。

我们这个群里的同学,可能有的只有小学、初中的文化,还有新进来的几个博士,我的同事也在里面,还有智贤老师也在里面,所以我们这个群里,大家要相亲相爱,相互帮助。

能来到这个群里的都是中医爱好者,虽然有的没有接触过中医,但是可能看过一些中医的书,或者找过中医看病,也有的学过中医。

但是,也有不得其门而入的,因为如果你学的好了,就不会来听我的课。

那听我的课,是基于中医,又有新的变化。

可能会把你之前学过的东西要进行一次颠覆,虽然我也在中医院,那我自己也在给自己做一次颠覆。

二、为学日益,为道日损

老子说“为学日益,为道日损”。

我们学习是每天都要在进步,我们的经验在不断的进步,我们学习的东西不断的进步,都是在做加法。

我们每天的生活,我们每天见到的人,我们看过的病,都是在不断的增加。

但是为道是日损,我们要在我们所掌握的经验,我们学到的内容和知识上面要进行总结。

在这个总结的过程中,我们要逐渐的剔除一些多余的成分,也不能说是多余的成分,是我们在“道”这个层面上可以返博为约。

返博为约的这么一个状态,逐渐的简化我们对道的认识。

1、关于空间小方:唯论舌论治,记住六味主药

我们学这个空间小方,我们是唯舌论治。

小方很多人都知道了,只有二十来味药,和我们在大学里学的常用药280多味来说,是太少了,比本草纲目上那就是少得非常可怜了。

《神农本草》有365种药,《本草纲目》1982种药。

我们选取其中的二十来味药,其中以六味药为主。

所以大家不用想着学不会,不会学不会,因为我们再笨,你总能记住这六味药,所以不用怕学不会。

2、关于舌诊:记住四个字:太过、不及;两个字:凹、凸

中医望舌,也是非常复杂,没有学过的同学,也不用着急。

我们的舌诊也非常的简单,简单到就四个字:太过、不及。

也可以再简单一点,就是凹和凸,就是舌头上面高出来的和低下去的,仅此而已。

所以《内经》里:“知其要者,一言而终;不知其要者,流散无穷”。

所以至少今天在我们这个群里跟着我学习,我们要带着大家,就是返璞归真。

3、关于课程重点:一气周流,公转畅通

在这次课前,有同学跟我说,能不能老师把一些比较经典的病例,或者我们要讲一些案例。

其实在我这里,我们这个群里有很多还是我的病人。

我们其实不用去讲什么病历,也不用去讲什么案例。

第一条,我们这个小方治病,看重的不是症状,也不是体征,我们看重的是一气周流,公转畅通,所以我们重点在于通。

我们身体的能量畅通了,物质转化成能量,能量转化成物质的过程没有阻碍了,正常了,就能够调功能去疾病,或者叫调气机去疾病,就是恢复我们人体的自愈能力。

所以在临床上,我看病,有同学见过我看病的,我看完舌象我问的问题很少,处方基本上也很小,那当然比起我跟你们讲的这个处方还是要大一些。

我的处方基本上现在在100块钱以内,七天的药在100块钱左右,这个药方在我们单位基本上属于无效处方,是拿不到奖金的。

我们教给大家的这个处方会更小,可能一天一两块钱。

所以我们的案例都是由现在在听课的诸位来创造的,不是由我来创造的。

由我来创造的,不是奇迹;由诸位来创造的,那才是奇迹。

学中医,是一件非常困难的事儿。

很多同学,特别是理科的同学,我们学中医要的是理工科的同学,理工科的学生从高中毕业以后进入到大学,就发现上当了。

为什么?这学的是中医,是医学吗?

这明明学的是算命。

为什么?

第一堂课就是阴阳、五行,那是我们那时候。

现在的新课程是一气,精气学说,阴阳学说,五行学说,藏象学说,经络学说,哪个看起来都不像是医学。

现在都是马上就零零后的同学了,他们一上来就说学中医能够飞升吗?

这是不是玄幻小说呀?

所以我们学中医需要从玄幻中去理解,从虚无中去体悟,而这个过程我们现代人来学中医就有些难了。

三、中医的传承与发展

1、中医与道教文化的关系

“天下万物生于有,有生于无”。

“有者,道之迹;无者,道之妙”。

在《道德经》里呢,说天下万物生于有,有生于无。

而我们的中医和道教文化是息息相关的。实际上,中医是道教文化或者说传统文化里面的一个显像部分。

我们说医卜星相,卜星相都是属于无的,并不能显化出来让大家看到。

大家只能说这个人算的比较准,推的比较准,袁天罡上知500年下知500年,但是这个都是需要去验证的,而且有的时候还验证不了。

中医是一个显像的,是能看到的。

虽然它的理论说气、血、经络、神这些东西我们看不到,它到底是怎么运动的?

营气卫气怎么循环的?

我们到现在也没有证明。

但是我们却用几千年来的中医疗效证明了这个东西是存在的,是显像的,只是我们看不到而已。

所以“有者,道之迹;无者,道之妙”。所以我们是在虚无中去体悟中医的玄妙之处。

2、关于中医的传承发展

古代,学医是师承授受。

老师教徒弟,老师体悟到的东西直接交给学生。

学生,再把自己体悟到的东西,和他师父体悟到的东西,再教给他的学生。

这样,他们体悟的这个东西会越来越多。

比如说金元时期的张元素,他写了一本药书,叫《珍珠囊》。

传到他的学生李杲,罗天益的时候,你看他们的书还是《珍珠囊》,没有减只有加,这说明什么?

他在体悟的过程中进行了加,有了他自己的想法往里进行了补充。

再过300年之后,流传到了李中梓,赵献可他们,理还在那里没有变化,还是在做加法,这就是一个传承的通道。

但是我们现在学中医,是坐在教室里,我们去感悟天地之道,甚至去采药的时间都没有了。

所以我们所能体悟到的东西就越来越少,而外界所给我们的障碍越来越多。

我们说叫知见障,为什么?

物理的化学的生物的生物化学的这些东西越来越多,而我们去感悟天地的时间越来越少。

所以,我们发现公元六世纪是这世界的一个分水岭。

在这个时代,老子、孔子、释迦牟尼,包括古希腊的那些哲学家都是在这一个时代出现,而我们人类的智慧,或者说内心的这个世界,精神世界的东西,哲学世界的东西,目前没有超越。

我们超越了物相的东西,我们的科技发达了,我们的生活方便了,而我们离天地这个道越来越远了。

“道可道,非常道,名可名,非常名”。

我们这么多有无相生的东西,从没有变成有的这些理论。

我们的《黄帝内经》是怎么出现的?

张仲景的《伤寒论》是怎么出现的?

他们为什么会在那个时代创造出了这么辉煌的理论?

在那个时代,中医有自己的生理学、病理学、药理学、解剖学。那个时代所看到的,为什么和我们现在所看到的会不一样?

这里可以提这么几个东西。

比如说在《伤寒论》里面,张仲景说他的药方来自于《伊尹汤液》,那药物是来自《胎胪药录》的,这本书没有了。

从这个名字上来看,《胎胪药录》,胎胪什么意思呢?

古代,这些道士是通过内观的这种方式来看自己的。

在道教里有一本特别有名的书叫《内景经》,我们上面发的这个图叫内经图,《内景经》是一本什么样的书?

就是通过内观的方式,反观自己身体体内的气运的变化,气血的循环,然后来体悟我们身体里的各个器官,它的长相、重量、开口、气血的流动的一本书。

但是这本书,不是我们每一个人都能看懂的。

这个里面有很多显化的东西,还有一些虚幻的东西。

古人为了传承的有序,他记录下来的东西必须由他的师父来解读,你自己去看,会发现是天书。

比如说他把里面的很多的脏器,它会描写成神,比如说肺神皓华,肾神玄冥。

它里面没有肝心脾肺肾的说法呢,他会说皓华、玄冥啊,所以他很多的东西都是经过喻化的。

古人正是通过这种方法在认识这个世界。

我们现在的人,不通过这种方式。

实际上这也是一种体悟的过程,我喝下去药,这个药在我的身体里是怎么运动的。

如果我们每一个中医师都这样做了,他的用药的水平肯定会提高。

比如说我们扎针灸,你自己给自己扎过了,你才能知道你给别人扎是一种什么样的感觉。

四、小方治病医理

1、开心方初体验

我们在上期课程里,我们一开始先要给大家喝一个我们的小方,叫开心方,独活5克,蒲公英7克,菖蒲1克。

让大家去体悟这个小方在体内的运动变化,我们把这个小方子还给大家拿出来,没有喝过的同学可以试着去喝。

前几天,我让慧慧同学把那个称和打粉机发给大家了。

同学可以把这个药方打成粉,一副药分成5份,每一份都装到一个泡茶袋里。

然后我们用开水,把那个药粉泡2分钟,我们一次把它喝完。

上午喝一份,下午或晚上的时候喝一份,还是这个茶包,把它喝完,然后我们看看自己的体内会出现什么反应。

这是我们一个疏理心区能量的方子,我们管他叫开心方。

这个药方一副药打成粉,有两种分法:1、分成5份;2、可以分成10份。

泡法:

1、 5份:我们分成5包,把这个药粉最好装到一个泡茶袋里,用开水泡2分钟,然后我们把这个药喝掉;到了晚上还是把这袋药再泡一遍,再喝掉。

2、 10份:一天喝2次,中午喝1份,喝完就扔掉;晚上喝1份,喝完再扔掉。

然后大家可以把自己的感受写下来,发到你们的讨论群里,也可以不发。

过几天以后,我们就会讲到这个药方子是什么意思,等明白了,你会发现再感悟我讲的这个药方的行走路线,和您体悟到的行走路线是不是一样的。

所以古时候的这个神农尝百草本身也是一种体悟,其实也就内证。

传说,神农氏他的肚子是透明的,能够自己看到吃下去的植物在他肚子里的反应。

比如说他最初最有名的一次尝百草就是茶叶,发现了茶叶。

他把茶叶吃下去以后,他发现这个茶叶在自己的胃肠里面在上下洗刷,所以,他觉得这个东西是可以解毒的。

因为在上古时期,大家吃的东西经常吃到毒蘑菇什么的,然后他可以用茶叶去解。

我不相信神农是真的是让别人看见他的肚子里面东西,是他自己能看见自己肚子里的运动变化,别人应该看不到,所以这其实也是一种内观。

我们既然是要学习小方,那我们就自己做一次神农氏。

2、关于小方的由来

这个小方不是我发明的,是河北郭老先生的东西。

郭老先生,早年是气功师。

所以我刚开始接触他的时候是在零零年,我在北京的一个五星级饭店给他们培训按摩师,然后我发现有一个同学的按摩的方法很特意很怪异,比较有特点,也不像我们这种传统的学院派的这种手法,然后跟他聊了聊,他给我讲他跟河北的郭老先生学过。

后来我就上河北去拜访他,第一次去,没有见到非常遗憾,然后买了他的一些资料。

当时一看以后其实内心是忐忑的,为什么?

他的东西和我们学的东西完全不一样,所以那个时候认为要么这是一个神人,要么就是一个神棍,所以看了看以后没有太放在心上。

但是心里却埋下了一颗种子,始终想着这个事儿,因为没见到真人,不好评判他到底是什么。

我在大学里是我们班里的气功课代表,所以北中医的宋天彬老师,是我的老师,算是气功的启蒙老师。

后来,也跟过他的学生,也是我现在老师的师兄刘天军学过。

后来我们在外面和大成拳的姚晨光学过。包括我们病人里面,也有很多名家。

所以我对有一些特别是气功这个词其实是非常谨慎的,特别是在90年代,出现了一些问题以后,是非常谨慎的去对待着,所以我再去拜望他的时候见到了。

见到了,但是并没有我想象的那么神乎其神,是一个非常朴实的非常慈祥的或者说慈悲的这么一位老先生。

并不是我想象的那么神乎其神的了。

第三次去拜访他的时候又是过了几年,然后那个时候我们已经对他的东西有所了解,但是没有去尝试,也没有去运用。

当时在零九年的时候,我忽然发现了一个问题,老先生的话风变了,他推翻了之前所有学过的东西,所有的东西,重新把一个空间医学的理念提了出来。

我当时心头一震,我觉得这就是所谓的损之又损。

这就是老子说的,损之又损。

能够把自己之前庞大的复杂的理论变成简单的东西,就是非常难能可贵的。

在一个医院里,老先生自己开的一个医院里,如果从一副药几十块钱变成几块钱,这是要损失很大的。

能够自我革新的人,能够自我革命的人,都是值得我们去尊敬的。

所以,我第四次去他那里拜访老先生,然后并得到了一些指点。

因为我是搞正统中医学,所以他的理念,很多的东西其实是不敢去尝试的,不好轻易去尝试。

所以,我是用内证的方式去不断的看老先生的东西有没有道理,要去验证,内证不一定要内观,我可以去验证。

我可以用他的理念来看病,我看有没有效果,这不就是也是一种另外一种形式的内证吗?

所以逐渐发现这个东西很有意思,效果也非常好,我从大剂改成了小剂。

从七副药300左右改成七副药100左右的时候,你会发现效果比原来还好。

所以这个时候我们才真正的认识到这个东西的可贵之处。

但是老先生已经作古了,我们再也没法听到他的教诲。

现在大家所听到的空间医学的小方和舌诊,是经过我的变化。

为什么说变化?

我们有意地去除了一些老先生那个时代可以讲,而我们不能讲的东西。

我们加进去的是让他回归到正统中医的理念上来,所以经过我们的一些变通,才能让大家看到这个空间学和小方。

所以老先生的难能可贵之处就是把复杂的道,用非常简单朴实的语言给大家表述出来。

能够讲明白,让自己能体悟到、感受的到,这就是道可道,这就是非常道。

能够说得明白,说得清楚,那就是名可名了,那就是非常名了,他就不是一般的东西。

所以大家听到这里,如果有兴趣我们继续听,那就要认真对待了。

我们这一次,会更加的系统的给大家讲。

我们之前,只是讲了让大家去体悟,没有告诉大家是一种什么样的状态下去体悟,所以在未来的课程里面,我们会告诉大家一些合法的,合理的正统的路径—呼吸的方法,让大家更加的潜下心来去体悟。

小方,不是一个挣钱的学问,是一个让所有的人都能看得起病,让所有学过的人都能自我调理的这么一种方式,可行的医学方式。

我们要用什么样的心态,要用一个什么样的状态去,所以我们要通过这么一种方式,回头我们会教给大家。

3、方有三解

开方就是开方位(东南西北,泻南补北,滋水涵木)

开方聚是开时间(春夏秋冬,寒热温凉)

开方就是开空间(活血化瘀,行气导滞,利水渗湿,化痰开窍)

我们找中医看病去干什么?

是去开个方子。

这个方,它有三种含义。

开方,方就是方位,从五行来说,它就是东南中西北,所以我们很多人开的是方位的方子。

补中益气汤,调的是中间,用的泻南补北的方法,用的滋水涵木的方法。

泻南补北,是心经有热泻心火;然后滋水涵木,水在北方,木在东方,开的就是方位。

还有一种,我们开方,开的是时间,这个方在五行里是什么呢,是春夏长夏秋冬,开的是四季。

发烧了,说明身体到了夏天的状态,夏天热了,热者寒之,热者寒之是什么,我们用一个空调,把你的身体的热给你降下来,把夏天变成春天。

我们四肢发冷,这不是到了冬天。

我们小肚子发冷,这不都到了冬天吗?

那怎么办呢?

那我们就要用给你调回到春天的房子,让你温暖要补阳,叫散寒。

温补肾阳,温补脾阳来用这些方式,我们开的是时间。

那还有一种方式叫空间,开的是空间。

我们在传统的中医里面,比如说开的是空间,开的是通道。

活血化瘀,我们肚子胀;我们开点行气药,摩罗丹、逍遥丸,我们肚子胀大便不通了,那我们开一点果导片,通一通大便。

现在特别流行,就是祛湿,我们来点薏仁小豆茯苓白术,白扁豆,利水渗湿,这开的是通道;活血化瘀开的是血行的通道;行气,开的是气的通道;导滞开的是大肠的通道;六腑的通道;利水开的是太阳膀胱的通道;化痰开窍,我们开的是空间。

4、整体观念、辨证论治

基于空间能量循环流通的整体辨证。

以舌象这个人体的立体全息位全真模型,以舌为鉴,唯舌辨证的图像诊断。

基于物质能量的升降出入平衡的治疗模式。

药象为主,功能为辅,重在起止的本草药理。

以不变应万变,谨守自转和公转能量通道,参考症状体征的处方模式。

经常有同学问老师,这个卵巢囊肿你能不能治?老师,这个头疼能不能治?

老师我的血色素偏低,能不能治?

老师,我这三高该怎么调?

我们小方治病有一个特点,就是症状体征只是一个参考,重点是空间能量循环流通的这么一个整体辨证。

我们不是你辨的阳虚还是阴虚,我们也不辨是气虚还是血虚,我们辨的是你的能量的运转的通道是不是畅通。

我们要以舌象作为人体的全息的全真模型,我们通过什么来看,我们不是通过脉象。

我们是以能量的出入平衡、升降平衡来看。

哪里不平衡,我们要调哪里。

怎么调,后面会讲。

我们要能量搬家,为什么?

因为我们的身体是一个能量平衡的单位守恒的单位,我们就这么多能量。

现在肝火旺了,头晕了,眼睛凸了,脸红了,说明什么?

你的能量都聚在上面了,都聚在头部了。发火了骂人了都聚在头部了,能量聚头部的时候,腿部的能量是不是少,都跑到上面去了那肯定别的地方有少的呀,所以我们高血压的人会怎么样?

会晕,为什么会晕啊?

脚浮了,能量都跑到上面去了。

如果大家见过精神病的啊,你看肝阳上亢的精神病人要登高而歌,弃衣而走,太热了衣服都脱掉不要了,能量都跑到上面去了,脚步轻了,要爬到高的地方去了。

所以,我们要调整这个怎么办呢?

把头部的能量给降下来。

降到哪里去?

能量搬家,降到它需要的地方去,应该去的地方去,这是我们的一个治疗模式。

所以,我们是以不变应万变,就守着人体的自转和公转两个能量通道。

什么是自转?什么是公转?

我们会在后面慢慢给大家讲,所以大家不要着急。

我们的药物,我们说是以药象为主,功能为辅。

重点在的这起止。

在本草里药理什么意思?

药,我们有很多很多的功效,我是学五版教材出来的,现在已经是十三五的教材,这个中药学这本书越来越厚,功效也在逐年的增加。

我们选药,如果这个东西越复杂,我们选择准确的可能性就会越少。

这就像一个单位的用人一样,刘邦和项羽一样,刘邦为什么能够取得战争的胜利?因为刘邦会用人,项羽不会用人。

你看刘邦有张良,项羽有范增。

张良和范增完全可以一拼,大家可以看看鸿门宴那一章节就知道了,张良想到的范增都替项羽想到了,但问题就在于项羽不能完全的信人。

我们用药也是,我们在一个单位里,你们是一个团队,这个团队里比如说谁做PPT做的最好,肯定大家都会做,现在谁不会做呀?

肯定有一个人做的最好。

谁最善于谈判?

都会谈判,但肯定有一个人最善于谈判。谁最善于销售?

肯定某有一个人最适合销售。

谁最适合管钱?

大家都会管,但是肯定有一个人最适合管。

所以用药也是一样,这个药它也能有清热解毒,它也能清热解毒,谁是能够最好用,最符合我们人体的特点,这就是药象。

我们要损之又损,把不必要的都给他去除掉,只留下我们最需要的一个,也是最精纯的那一点,给它留下来,这就是我们的药象。

至于这个药能干什么?

我们以蒲公英为例。

蒲公英能够清热解毒,在我们这里清热解毒很重要,如果说嗓子疼,我们用它来清热解毒,但是在这里我们用它的“走”。

2克公英,上的是肺气,走的是嗓子,鼻子,口腔,走的是上面。

7克公英,走的是下面,我们走的是丹田,走的是小腹。

至于它能清热解毒,我们可以忽略不计。

它能走起来,能动起来,能带动别人走起来,这一点就像一个领跑的一样,领头羊一样,它既然能成为领头羊了;至于它的肉好不好吃,我们就不要去管它。

它能够带着大家走起来,带着羊群回家,这才是最关键的。

所以,重点在于起止。

起止什么?

它从哪里来到哪里去,这是关键的。

我们的目的最后是要走出一个大圈,不是说千军万马去走这个圈。

一个团队里,五个人有一个领头的,两个打掩护的一个打埋伏的,一个负责善后的,这就够了,所以我们不需要一哄而上,走的是小而精,小而专的这么个路线,就像特种作战一样,特种兵侦察兵一样。

5、医乃道之显、舌乃人之微

所以我们在这里总结一下,“医乃道之显,舌乃人之微”,这是我们对前面的一个理解。

很多人都觉得中医很难,看舌象也是看完了,不知道该怎么办。

我们传统的舌象里面,看舌色,舌苔,舌质,加上望舌神,神色形态一加上其实最后看到辨出来的证,还是不知道该用什么方子,用什么药。

大家看我们给出的这张图,我们的图像基本上围绕着我画的这三条线来进行,上中下三焦以中间的能量通道。

这么三条线,分成了上焦空间、中焦空间和下焦空间。

上中下三焦加上一条能量的通道,仅此而已。

上焦是心肺,心肺居于上焦,上焦和中焦之间以膈膜进行分隔。

大家可以看一下这个舌头,是不是自己就显出来膈的这么一条线,上焦高凸起来了,下焦和中焦以带脉为分界线,所以伸出舌头,伸出以两嘴角做一条线,大家可以看一下他的下焦是不是也自然地被分割出来了?

所以,我们看舌头就这么简单,在这1234567,基本上在这分割成的七大空间里面。

在这个空间分成的七块里面来进行整体的看,我们怎么治疗。

6、治疗原则

清除污染   疏通河道

能量搬家   公转畅通

我们的治疗也很简单,主要就是把这个能量通道给它打开、疏通开,其实就这么点事儿,有污染的清除污染,有堵塞的清除堵塞。

高的地方说明能量太多,我们给他搬到能量少的地方去。

所以在这个里面我们要保持在一条路上,这条路线就是公转的这条路线,在这条路线上,把多的地方往少的地方搬,少的地方要让他动起来,就是这么一个过程,后面的课程里面我们会慢慢给大家讲。

天之道,损有余,补不足。

最后,我们这个小方和舌诊的结合,我们就是为了这句话“天之道,损有余,补不足”,这个“损”不是损害,是去除,从这里把多余的地方补到不足的地方去,就这么点事。

7、中焦淤堵的模型图

我们可以看一下,这是一个中焦淤堵的模型图,我们从舌象上看,我们从舌头的正中间鼓起来这么一个包,说明什么这个地方能量淤积,这个淤积怎么办?

我们要前面要给它拉一下,后面再推一把,中间我们再来个爆破,把这个高的地方像一个堰塞湖一样,我们引爆。

然后再一推一拉,把东西拉走,拿走,这个地方就畅通了。

我们用什么来推?

用什么样来拉?

用香附这么一味药。

怎么来爆破呢?

我们用焦三仙。

学中医的,到这里就该傻眼了,香附不是干这个的呀,焦三仙也不是干这个的呀,所以我说会颠覆大家的理解,对医学的理解,对中医的理解。

为什么会这样呢?

在后面的课程里,我会跟着大家一起学习。

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