一堂幼儿英语词汇课需要多少个步骤？
教学是一门科学，而教学设计是建立在这一科学基础上的技术。
—David Merrill
2015年传递教育在嘉兴举办的首届「国际英语教育领导力高峰论坛」上，特别邀请Jeremy Harmer做了题为Is English Teaching an art, a Science or a craft?主旨演讲，Jeremy特别强调了英语教学设计的艺术性。
↓↓↓点击观看↓↓↓
今天就和老师们一起看看他的好友，国际幼儿英语教学大师Carol Read是如何把这些艺术融入到Ferris Wheel的教学设计中？
与侧重阅读和“磨耳朵”的英语启蒙不同，Ferris Wheel是系统的幼儿英语课程，综合训练宝宝听说读写四项技能。课程对标CEFR Pre-A1和国家英语课程标准二级，完成三个级别的学习，可掌握385个核心词汇、94个拓展词汇以及163个常用句型；轻松通过剑桥少儿英语考试(YLE)。
对Ferris Wheel感兴趣的老师可以添加微信客服etrend2016索取课程大纲。下面我们言归正传，以1级别Family单元为例，看看词汇教学的环节是如何设计的？
一
逐级分解的教学目标
在「教学目标设计与课程定位」那节课上，张敏老师曾经介绍过关于课程设计中Goal和Objectives的区别，一套好的课程一定是不同阶段、不同层级的Objectives结构清晰，目标明确。那么我们先看一下：
整个Family单元的目标是什么？
Unit objectives
· Identify and name family members
· Sing the language song Where’s your grandma?
· Ask and say where family members are
· Understand and join in the story The Ferris Wheel
· Sing and act out the story song The Ferris Wheel song
· Sing the values song I love my family
· Recognize the value of loving your family
· Understand that wheels go round
· Sing and act out the traditional song The wheels on the bus
· Review your learning and progress
· Participate in a collaborative project
整个单元的语言知识点有哪些？
Vocabulary and language
· Main vocabulary: mommy, daddy, grandma, grandpa, brother, sister; blue, green, red, yellow
· Key language: Where’s your (grandma)? Here. This is my (mommy).
· Content language: round, wheel; This is a wheel.Wheels go round and round.
· Other language: Ferris Wheel, orange, pink, bus; Here we go. Round and round. I love my (mommy). The wheels on the bus go round and round.
第一节词汇课要学什么？
Learning objectives
· Identify and name family members
· Listen and point to family members
· Listen and play Round and round and round
Main vocabulary
· mommy, daddy, brother, sister
· blue, green, red, yellow
二
结构清晰的教学流程
Ferris Wheel的每个主题单元都包括10个课时，每个课时都由三个标准环节构成：
1. Circle time
孩子们围在一起，可以毫无拘束地游戏互动，充分发展孩子的粗大运动技能。这个环节利用设计好的Routines歌曲歌谣实现Warm up，让学生在愉快的氛围中进入学习状态。
Circle time也是导入这堂课知识点的重要环节，孩子们进入学习状态后，就可以开始新知识的学习啦。看看这堂课要学哪些新单词？
导入新单词后，在Circle time环节用两个闪卡活动帮助学生熟悉生词，为下一个环节的训练做准备。
2. Table time
这个环节是针对知识点反复训练、巩固和拓展的关键环节。如果说Circle time侧重于语言输入，那么Table time更侧重于语言输出。当然，在开场前依然有现成的Routines可供选择。
孩子们已经做好准备进入Table time环节了，今天我们有哪些活动呢？这些活动在学生用书和活动用书之间相互呼应，我们先打开Student's book第5页，完成听-认-读的训练。
这里布置了两组听-认-读训练活动，读懂规则后，开始练习吧！
学生用书后面附了整整4页Sticker，不是让孩子随处贴着玩，也不是当小红花用的，在各种课堂活动里会陆续用到。
接下来打开Activity book第5页，让学生用彩笔完成这组描图任务吧。
怎么样，活动够丰富吧？而且环环相扣，从粗大运动技能到精细运动技能面面俱到，孩子收获的可不止是英语哦！
3. Closing time
快乐的课堂总是让学生感到很短暂，下课的时候孩子们可能忘了这是一堂英语课，但老师们可千万别忘了这堂课的学习目标，一定要留下几分钟的时间总结这堂课的知识点。当然，把沉浸在游戏中的孩子们拉回学习模式不是件容易的事情，别担心，这个环节同样有routine可以利用。
这回是真的下课了，让我们一起唱这首好听的Bye-bye song！
三
标准化里的多样化
标准化的教案可以大大节省教师的备课时间，但同时有些老师可能会想，这样教出来的课岂不是千篇一律？老师的职业价值何在？Ferris Wheel在标准化的教学设计中已经充分考虑了这些问题，为老师们准备了丰富的Activities bank供选择，优秀的你完全可以根据自己的课堂风格去选择和发挥。
前面用词汇课举例，所以用到的多媒体资源还不是非常丰富，在故事课、口语课、文化课、品格课等其它课时里为教师提供的音视频资源极为丰富，甚至歌曲还配有卡拉OK版本，方便组织学生演唱。小编毛算了一下，课程仅视频资源就多达97个，而且同样设计得井井有条，将来找机会再专门给大家介绍。
四
贴心提示
英语老师往往对幼儿阶段学生的身心特点了解不足，会影响到课堂效率，这方面Ferris Wheel也都充分考虑到了，是不是很贴心？
五
课程资源“触手可及”
今天的英语课堂，互动白板基本取代了传统的多媒体介质，大大提高了课堂效率。前面介绍时为了方便演示使用了自制的PPT课件，事实上Ferris Wheel的所有教学环节都已经整合在互动白板软件Tap & Teach lessons里面，教师无须再去根据教案挑选routines歌曲或是提前备好闪卡或音视频素材。
此外，白板软件还预设了许多互动游戏环节，帮助提高课堂趣味性。教师备课时只要提前熟悉教案流程，就可以轻松调用所有数字化资源，熟练驾驭课堂。