北大神经科学研究所所长韩济生：推动学前融合教育专专业化发展，北京大学责任在肩！
2019年12月19-20日，由北京市学前教育研究会、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会、北京大学医学部幼儿园和北大医疗脑健康联合主办的“2019年首届学前特殊教育融合模式创新与教学质量提升研讨会”在北京大学医学部圆满召开。现场嘉宾的精彩观点，嗨脑仁将陆续呈现。
韩济生
北京大学神经科学研究院 所长
中国科学院 院士
大家上午好。很高兴今天与大家相聚在北京大学医学部，共同探讨孤独症等特殊需要儿童的学前融合教育话题。
众所周知，孤独症作为一种儿童早期的广泛性发育障碍疾病，已成为世界公认的重大公共卫生问题。近年来，其高达1%的患病率，引起了全社会对该疾病的重视，如何解决孤独症儿童的医学诊断、康复治疗、融合教育问题成为了社会各界的重点研究工作。
从1965年开始，我便致力于阵痛的原理研究，直到80岁的时候，我把目光投向了现代医学暂时无法根治，用中国针灸或许能发挥作用的一些疾病，其中就包括孤独症。依托北京大学第六医院雄厚的临床和专家资源，我与一众专家开启了孤独症康复治疗的科研之路，并把此项工作命名为“春光行动”，旨在还孤独症孩子一个春天，把春光洒向有孤独症患儿的家庭。
十多年以来，我们从来没有间断过对孤独症治疗的探索。从穴位刺激治疗孤独症，到孤独症的社交亚型研究，到病因学研究，以期通过研究了解并改变孤独症儿童的康复现状。
对病因的研究，我们已经花了十年多的时间而且取得了明显的进展。今年上半年我参加了北京市学前教育研究会融合教育课题《支持性游戏环境下，孤独症儿童社会性融合的研究》，和生命教育课题《幼儿园生命教育活动开发的行动研究》，期间参观了北京大学医学部幼儿园，看到了学前融合教育、专业的融合教育支持对孤独症等特殊需要儿童的关键作用。
孤独症等特殊需要儿童的社会性成长，需要交叉学科的努力，需要医学与教育权威机构的支持，更需要融合幼儿园等机构的专业特教教师参与，但这类人才的缺口是巨大的，人才培养的路径更是空白的。那么，这个缺口该由谁来弥补？只有我们北京大学这样的教育单位牵头，和有关的权威机构携手，才能够成功！
因此，我希望今后每年都能举办这样的学术交流活动，通过这样的学术活动，共同探讨出学前融合教育的前沿性成果和创新性模式。希望这个研讨会能逐步成为一个培养基地，从这个基地培养出来的人才，能转出去培养更多的人才，为孤独症孩子的家庭减少负担。
最后，我想说，促进教育人才的培养，推进融合教学质量发展，是北京大学作为我国最高教育学府的责任，我们责任在肩，我们只有努力，谢谢大家！
* 以上内容摘自北京大学神经科学研究所所长韩济生演讲实录。