怎样搭建你的知识体系

很多人，读了很多书，感觉自己学了很多知识，但细想，貌似没有什么收获。看过的书、学过的知识记不住、讲不出、更用不来。

这是因为，我们所学的知识，并未成体系，也就是没有搭建自己的知识体系。

没有知识体系的人，无法发挥知识的价值

没有知识体系的人，其所学的知识是零碎的、分散的、孤立的、没有实际价值的。知识本身是没有意识的，人如果学了知识却没有将其梳理成知识体系，那么只能在知识规定的特定场景中发挥知识的价值。这种无法迁移的知识是活力不足的知识，是死知识。

想要发挥知识的价值，所学知识必须能够自由组合、产生联系，形成完整自洽的知识思维体系，继而可以指导人的实践，才能在任何场景中发挥应有的价值和意义。

没有知识体系的人，不仅无法发挥知识的价值，还会盲目自信，危害甚大

达尔文说：无知要比知识更容易产生自信。现实世界中，新司机常会比老司机更自信，而这种自信，往往是自我的盲目自信。这就是“达克效应”，大脑思维残缺者意识不到自己的残缺，越是无知的人越是自信。

新司机的盲目自信，会大大增加其发生车祸的概率；股民们的盲目自信，会增加其财富损失的风险；表演者的盲目自信，让其很容易陷入哗众取宠的窘境。

想要发挥知识价值，避免自己陷入“达克效应”，一是梳理自己的知识范围，认清自己的能力边界，然后老老实实地待在里面；二是建立自己的知识体系，保持谦虚的态度谨慎求索。

知识体系是大量关联知识的相互组合、相互连接成完整的体系网络

基维百科对知识的定义：知识是对某个主题确信的认识，并且这些认识拥有潜在的能力为特定目的而使用。这就告诉我们，单个知识点只能为特定目的使用，价值不大。

例如，“职场讲话要结论优先”这一知识点，其本身的价值不大，需要和“职场讲话要善用框架”、“职场讲话要信息化”、“金字塔思维”等知识点相结合，才能发挥更大的价值。而这些知识点的相互组合、相互连接成完整的体系网络，就是知识体系。

人只有搭建了自己的知识体系，才能构成真知，才能够运用知识指导实践，才能发挥知识的价值与意义。

搭建知识体系，步骤完整地学习

搭建知识体系，需要分两大步骤：单一知识学习和知识体系构建。

单一知识学习，需要分“学”和“习”两个步骤，学是了解知识的阶段，习是运用知识的阶段，彻底掌握一个知识点，需要从了解到实践的多次循环。例如，程序员在学习某个编程架构时，需要经过了解、模仿、尝试、调试、矫正、结果及反馈等步骤，还需要在不同的场景不断尝试，才能彻底掌握该编程架构。

知识体系的构建，需要做广、深、验证三件事。

广：庞大的知识储备是构建知识体系的必经之路。

墙高基下，虽得必失。一个人基础知识储备得不够，则其构建的知识体系必定残缺。这也是为什么，需要读小学、中学、大学之后才能去搞研究。想要构建某个领域的知识体系，前提是我们要有大量的基础知识储备，需要涵盖数学、逻辑、哲学、语文四方面的基础知识。

迁移学习是快速学习的一种方式，基础知识的储备，可以为我们后续学习、成长提供大量的参考案例。电影“中国合伙人”的主人翁成东青的成功，离不开其在大学期间狂扫燕京大学图书馆的经历。

深：快速打造知识体系，需要读透研究领域的20本经典著作

构建某个领域知识体系最快的方式，是读透这个领域20本经典著作。单个领域20本经典著作，已经涵盖了这个领域所有可能涉及到的知识，且这些著作都是出自专家之手，且已被广大读者认可了。

具体透读的方法：

第一步，略读，应用子目录法、流程法、结构法等方法论，搭建知识体系目录。

第二步，精读，对比着读。读的过程中，慎重对待观点不同的知识，需要多个知识对比分析，研究其产生背景、事由、效用，继而从中提炼，去伪存真，形成适用于当下的知识。

验证：立刻行动，验证知识

科学研究的九个步骤包括：聚焦、观察、分析、发现、预判、行动、矫正、结果与反馈。这也是知识体系的构建步骤。通过聚焦、观察、分析、发现、研判，梳理知识框架和知识内容，通过行动、矫正、结果与反馈，不断修正知识、重组知识，让知识点形成一个适用于当下的整体体系。而当人们熟悉了知识体系的产生过程及其验证的九个步骤，大脑就会慢慢形成体系化的认知能力。

构建知识体系的过程，也是自身提升的过程。拥有知识体系之后，我们可以更便捷地记忆知识、使用知识，发挥知识应有的价值，提升个人能力；拥有知识体系之后，我们将更容易理解这个世界的真实面目，继而可以更快地做出正确的选择和行动。

个人成长道路上，我们需要不断去学习新的知识，不断地完善自己的知识体系，让其结构更清晰，如此会提高我们工作和生活中的思考、表达、决策的效率。

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