【在人间】李云霞丨好想像他们一样

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好想像他们一样

□ 李云霞/ 文

入学已三个多月，依然还有几个小豆豆上课时会突然离开座位，绕着远儿转着圈儿地跑到垃圾桶边倒掉卷笔刀里削下的那么一丁点儿碎屑，接着再趁势跑到门口放水杯的地方喝上几口水，然后才一蹦三跳并理所当然地坐回位置，途中还会动动靠边同学的文具盒，气定神闲，如若无人之境……每每这时，很想狠狠地批评一番，但每每又被他们的那种可爱，那种悠然自得，那种不把上课、不把老师当回事儿的憨憨模样惹得忍不住想笑，但又不得不使劲儿憋住笑并顺势利导地说服教育一番，再赶紧接着上课……

正讲课中，一李姓小儿，晃晃悠悠地走上讲台：“老师，我要上厕所。”

“好，去吧。”

“可我没有手纸。”

“给，赶紧跑着去，快去快回。”

“老师，不能慌 ，要注意安全。”

哈哈，还跟我讲道理。我忍，忍住……

大课间，王姓小儿拿着抹布往水杯里蘸了蘸，而后边擦桌子边喝刚刚蘸过抹布的水。见他如此，赶紧飞一般地夺过他的水杯，又递给他一块儿湿布，这才了事。哈哈，那么可爱，能拿他怎么办？

还有一个8月份生日的小可人儿，每天都重复上演着同样的故事情节，每节课她都会委屈地问:“老师，现在是第几节课？快放学了吗？我现在能回家吗？”

“还没放学，我们还在上课，但你要想走的话也可以先走，要不，我打电话让妈妈来接你？”

她转过身看了看教室里其他的孩子，极不情愿地说:“那我还是再等等吧，你不是说要做坚持到底的孩子吗？”然后泪汪汪地回去了。很欣喜，她敢表达，她也会真实地表达。特别理解她对妈妈的依赖，也知道她会慢慢适应小学生活。我等，等待……

还有那么几个孩子每天像特务似的藏在教室门口，斜着身子，露出半个小脑袋，但凡看到老师出了办公室门就转身对教室里的同学们偷偷地喊“老师来了，老师来了……”

“老师是妖怪吗？有那么可怕吗？天天通风报信的，这是不文明行为，以后不能再喊了，要喊也得换个名称喊，喊成仙女来了……”

今早，经过教室窗户就听到孩子们嚷嚷，一进门，才听清他们喊着：“仙女来了，仙女来了……”

绷着脸的一本正经的自己禁不住又嘎嘎大笑起来， “孩子们，别乱喊，你们见过这么丑的仙女吗？”

人声鼎沸，满堂大笑，听到了孩子们最清脆的声音，看见了孩子们最灿烂的笑颜。天都突然亮了起来，阳光透过窗户射进来照在孩子们的脸上，伴随着孩子们的前俯后仰，忽闪着金色的光，像极了佛光。

每个孩子都是上天派来的天使，婴幼儿时期都保持着原始自然的天性，性格使然，各具特点，天真明亮的晃眼。转眼间，步入学校，开始了一二一预备起的各种打磨：学规矩，养习惯；长知识，学做人，学做事。从各具形态到整齐划一，从整齐划一到各露锋芒，再到最终融入社会的大熔炉或轰轰烈烈丰富精彩的拼搏，或循规蹈矩安分守己的生活，世间所有曲折，都得一一经历，缺一不可。很纠结，盼望他们长大，却又希望他们保持率真，保持本色。世界好大，大到偶尔会略感恐惧；世界很小，小到从孩子们的眼睛里都能看到整个苍穹。

大道至简，万物可爱。孩子，初降人间，纯净未染；老人，尝尽百味，风霜尽赏；他们都是最宝贵的存在，都是有血有肉的佛。好想像他们一样干净纯真，好想像他们一样醇厚通透。

满眼欢喜，满心期待，将来的孩子们，会从事什么样的工作，会成为怎样的人？犹记得十几年前教一年级时严格严肃严厉的自己，现如今，眼神里闪烁的更多的是羡慕是笑意是暖意。是年老也好，是年长也罢，都是岁月的沉淀，称不上成熟，但至少也是成长吧。未来可期，向暖而生。亲待孩子，善待老人；美待生活，精待工作；爱身边人，爱美妙事。愿世间所有的美好都在或正在来的路上……

——  The  End——

李云霞   林州九小教师，喜欢唱歌，喜爱文史。闲暇之余，尝试用文字记录点滴，用心感受生命印迹。

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