很多同学认为，错题本就是把错题抄在/剪贴在本上，并于下方抄写正确答案。本子做的挺好看，做完就去角落吃灰。如果你也是这样，那么恭喜你浪费了不少时间~通过分析，总结这些题目的共同点是什么，考察点是什么，自己错误的原因是什么，由此明确自己的薄弱点，重点突破，扎实知识网。
建议在错题本首页记录如下几个问题，以便在错题整理的时候时时提醒自己：“错题”这两个字只是表面，做错题本最重要的是记录思考过程并总结。
即使有的时候你没有做错，但对于老师提到的重点题目题型，也需要记录在错题本上。这样做的意义在于提醒自己在易错点不犯错。简单的知识上出错说明对知识掌握不牢固，有漏洞。越简单的知识越基础，越基础的漏洞对整体学习的影响越大。当错误超过2次就说明这个知识点你并没有完全掌握，如果不加以重视，一定会再次跌倒。我们必须明确，对于中高考等选拔性考试，满分不是目的，确保自己会的不失分才是目的。不需要把精力花费在超过自身能力范围的题目上，确保能力范围内的题目不出错误，一样能够得到满意的成绩。在我们刚接触一个全新的知识点时，由于掌握不牢就比较容易做错题目。这个时候的错题也没有必要记录。这类题目很多只会出现一次，不具有典型代表性，也不需要记录。总有同学抱怨整理错题本要花很多时间。的确，抄写题目+答案+五颜六色的彩笔标注，这样的记录方式的确劳心劳力。为了防止我们的错题本除了好看一无是处，千禧老师建议：不要抄错题，用剪下来贴上去的方法。你永远不会在下一份试卷上见到一样的题目，万一老师真的不允许破坏试卷，那么你可以选择复印试卷再进行剪贴。
上半部分：记录题目，错题原因标签化。分析错误的类别，比如审题错误、概念错误、思路错误等。中半部分：记录思路，点明对应知识点。比如是在哪一步出现的计算失误、公式用错，正确的公式及思路是怎样的。这样做的目标在于，将题目和答案分开，后期翻看的时候避免被标准答案影响，专注回忆错误点。帮助我们在今后遇到同类题型时可以准确辨认出曾经的错误点点，避免错误重复。“典型”错题必须马上记录。因为 day by day 之后，你是否记得自己当初的做题过程就很难说......Tips：
错题本采用活页本有助于增加效率，原因有二：
1. 方便分段折叠
2. 方便分类整理
根据艾宾浩斯遗忘曲线，若不加以巩固，一周后你将遗忘74.6%的知识点。因此推荐以周为单位进行复盘。
发挥上中下分段整理的妙处，将中下部分的正确答案及思路隐藏，看着题目重做/口述做题思路，完成后与答案对照；思路正确的放过，思路错误的在题目前标★，并及时询问老师；
每次月考前，将每个有★的题目重做/口述做题思路；思路正确的放过，思路错误的★★标记，重点解决。
以此类推，题号前★越多的题目，代表了该知识点掌握的越不牢固，需要重点突破，在期中/期末等大型考试中，也应着重复习。
最大限度的运用课本、资料、试卷的空白地方，运用好铅笔。
1. 知识性内容
比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点，凡是有错的用铅笔圈起来。
第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分，如果解决了就把圈画小一点，连续几天都对了就把圈去掉；连续错误的转移至错题本。
然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。
2. 技能性内容
比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等，则在老师评讲时，用红色笔随着老师的讲解，在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析。
最后按老师讲的正确思路，一步一步整理规范答案，加深印象，训练实践能力。第一遍复习时精准踩到得分点的放过，不能的转移至错题本。
每月/考前着重翻看。
第一：根据知识点划分章节
第二：根据题目类型分类整理（小题综合、大题综合）
在思路分析时，对自己没有掌握的知识点或拓展部分进行总结：每一道错题下都要注明题目来源，以备复查；题目一定要和答案分离，这有助于我们对错题多次重复体会。
英语
词组、句子以及在做卷子和课外读物时积累的小短文；老师特别强调的重点以及自己在做题中容易错的难点。词汇量是英语学习的基础。选单词的时候需要注意什么？你记了change，过几天你看到了changeable，那你就要快点抄在你的单词本上，像这种单词就是背一送一。单词这种东西是要去发掘的。中英双语的报纸或者杂志就是一个好地方，上面能找到很多新鲜且常用的，这样的单词也有助于激发英语学习兴趣。例如：lovelorn失恋的，这种单词你可能看一眼就能记住。想想这个单词怎么用、在哪里可以用上这个单词、怎么用。
1. 分门别类把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类。2. 分析出现错误的原因，明确是答题失误，还是思维方法错误、知识错误、运算错误，这是建立错题本最为关键的步骤环节。3. 一题多解。如果此题有多种解题思路，可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。4. 定期归类整理。把解题过程中所犯错误进行归类整理，分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。5. 题型拓展。除错题外还可记录典型、考查全面、解法灵活多样的优秀习题。
像道法、历史这种需要大块记忆的学科，直接记在课本上不失为一种聪明的做法。可以将每次考试或刷题中遇到的错题记在相应的知识点上，适当运用便利贴！
对待文科类错题， 答案如果比较有代表性，就一定要背诵下来。
错题就像我们的生活，做过的题会一错再错，生活中会在一个坑里跌倒。生活中说错话、做错事的概率太高，一点都不比试卷上做错题的次数少。没有错事本的人，就等于在裸奔；没有错题本的人，就等于在战场上没有铠甲。任何习惯建立之初都会有些困难，但坚持下来必然收获无穷。很多同学认为，错题本就是把错题抄在/剪贴在本上，并于下方抄写正确答案。本子做的挺好看，做完就去角落吃灰。如果你也是这样，那么恭喜你浪费了不少时间~通过分析，总结这些题目的共同点是什么，考察点是什么，自己错误的原因是什么，由此明确自己的薄弱点，重点突破，扎实知识网。
建议在错题本首页记录如下几个问题，以便在错题整理的时候时时提醒自己：“错题”这两个字只是表面，做错题本最重要的是记录思考过程并总结。
即使有的时候你没有做错，但对于老师提到的重点题目题型，也需要记录在错题本上。这样做的意义在于提醒自己在易错点不犯错。简单的知识上出错说明对知识掌握不牢固，有漏洞。越简单的知识越基础，越基础的漏洞对整体学习的影响越大。当错误超过2次就说明这个知识点你并没有完全掌握，如果不加以重视，一定会再次跌倒。我们必须明确，对于中高考等选拔性考试，满分不是目的，确保自己会的不失分才是目的。不需要把精力花费在超过自身能力范围的题目上，确保能力范围内的题目不出错误，一样能够得到满意的成绩。在我们刚接触一个全新的知识点时，由于掌握不牢就比较容易做错题目。这个时候的错题也没有必要记录。这类题目很多只会出现一次，不具有典型代表性，也不需要记录。总有同学抱怨整理错题本要花很多时间。的确，抄写题目+答案+五颜六色的彩笔标注，这样的记录方式的确劳心劳力。为了防止我们的错题本除了好看一无是处，千禧老师建议：不要抄错题，用剪下来贴上去的方法。你永远不会在下一份试卷上见到一样的题目，万一老师真的不允许破坏试卷，那么你可以选择复印试卷再进行剪贴。
上半部分：记录题目，错题原因标签化。分析错误的类别，比如审题错误、概念错误、思路错误等。中半部分：记录思路，点明对应知识点。比如是在哪一步出现的计算失误、公式用错，正确的公式及思路是怎样的。这样做的目标在于，将题目和答案分开，后期翻看的时候避免被标准答案影响，专注回忆错误点。帮助我们在今后遇到同类题型时可以准确辨认出曾经的错误点点，避免错误重复。“典型”错题必须马上记录。因为 day by day 之后，你是否记得自己当初的做题过程就很难说......Tips：
错题本采用活页本有助于增加效率，原因有二：
1. 方便分段折叠
2. 方便分类整理
根据艾宾浩斯遗忘曲线，若不加以巩固，一周后你将遗忘74.6%的知识点。因此推荐以周为单位进行复盘。
发挥上中下分段整理的妙处，将中下部分的正确答案及思路隐藏，看着题目重做/口述做题思路，完成后与答案对照；思路正确的放过，思路错误的在题目前标★，并及时询问老师；
每次月考前，将每个有★的题目重做/口述做题思路；思路正确的放过，思路错误的★★标记，重点解决。
以此类推，题号前★越多的题目，代表了该知识点掌握的越不牢固，需要重点突破，在期中/期末等大型考试中，也应着重复习。
最大限度的运用课本、资料、试卷的空白地方，运用好铅笔。
1. 知识性内容
比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点，凡是有错的用铅笔圈起来。
第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分，如果解决了就把圈画小一点，连续几天都对了就把圈去掉；连续错误的转移至错题本。
然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。
2. 技能性内容
比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等，则在老师评讲时，用红色笔随着老师的讲解，在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析。
最后按老师讲的正确思路，一步一步整理规范答案，加深印象，训练实践能力。第一遍复习时精准踩到得分点的放过，不能的转移至错题本。
每月/考前着重翻看。
第一：根据知识点划分章节
第二：根据题目类型分类整理（小题综合、大题综合）
在思路分析时，对自己没有掌握的知识点或拓展部分进行总结：每一道错题下都要注明题目来源，以备复查；题目一定要和答案分离，这有助于我们对错题多次重复体会。
英语
词组、句子以及在做卷子和课外读物时积累的小短文；老师特别强调的重点以及自己在做题中容易错的难点。词汇量是英语学习的基础。选单词的时候需要注意什么？你记了change，过几天你看到了changeable，那你就要快点抄在你的单词本上，像这种单词就是背一送一。单词这种东西是要去发掘的。中英双语的报纸或者杂志就是一个好地方，上面能找到很多新鲜且常用的，这样的单词也有助于激发英语学习兴趣。例如：lovelorn失恋的，这种单词你可能看一眼就能记住。想想这个单词怎么用、在哪里可以用上这个单词、怎么用。
1. 分门别类把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类。2. 分析出现错误的原因，明确是答题失误，还是思维方法错误、知识错误、运算错误，这是建立错题本最为关键的步骤环节。3. 一题多解。如果此题有多种解题思路，可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。4. 定期归类整理。把解题过程中所犯错误进行归类整理，分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。5. 题型拓展。除错题外还可记录典型、考查全面、解法灵活多样的优秀习题。
像道法、历史这种需要大块记忆的学科，直接记在课本上不失为一种聪明的做法。可以将每次考试或刷题中遇到的错题记在相应的知识点上，适当运用便利贴！
对待文科类错题， 答案如果比较有代表性，就一定要背诵下来。
错题就像我们的生活，做过的题会一错再错，生活中会在一个坑里跌倒。生活中说错话、做错事的概率太高，一点都不比试卷上做错题的次数少。没有错事本的人，就等于在裸奔；没有错题本的人，就等于在战场上没有铠甲。任何习惯建立之初都会有些困难，但坚持下来必然收获无穷。
