七下历史期末复习提纲 2024-08-07 05:31:34 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的朝代【单元概述】隋唐时期从公元581年隋朝建立开始,至907年唐朝灭亡结束,主要涉及隋朝、唐朝及五代十国的历史。隋唐时期在我国历史上占有重要地位,尤其是唐朝前期,是中国古代历史上的鼎盛时期,无论是在制度建设、经济和文化发展、民族和睦,还是在对外交流方面,都有着辉煌的成就,影响深远。本单元主题是“繁荣与开放的时代”,这一时期的突出特点是“繁荣与开放”,特别是唐朝在政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。唐朝的繁荣增强了唐朝政府的民族自信心,从而敢于开放也乐于开放;在开放过程中,各民族的优秀人才为唐政府所用,各民族的经济文化成果被唐朝所吸收借鉴,这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁荣。繁荣与开放两者之间相辅相成、互相促进。【知识要点】(一)隋朝1.隋朝的统一581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,杨坚就是隋文帝;589年隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面。2.科举取士制度的创建隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立。影响:(1)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。(2)科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。3.隋朝大运河隋炀帝时期修筑,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,加强了南北地区政治、经济和文化交流。(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。)4.隋朝的灭亡:隋炀帝在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝随之灭亡。(二)唐朝1.贞观之治唐太宗李世民统治时期,政治比较清朝,经济有所发展,国力逐步强盛,文教昌盛。他的统治时期史称“贞观之治”。施政措施:(1)政治上:吸取隋亡的教训,勤于政事,选贤任能,虚心纳谏(有敢于直言的魏征、,善于谋略的房玄龄,敢于决断的杜如晦(房谋杜断);进一步完善三省六部制;制定法律,减轻刑罚;整顿吏治,严格考察各级官吏的政绩。(2)经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。(3)文教上:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。(4)民族关系上:实行开明的民族政策。唐太宗时期先后击败东、 西突厥,加强了对西域的统治。唐太宗时,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。2.开元盛世唐玄宗在位的前期,年号“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上成为“开元盛世”。唐朝兴盛的原因:①吸取隋亡教训,统治者戒奢从简、轻徭薄赋、任用贤才、虚心纳谏;②制度创新(科举制度完善、三省六部制)、工具创新(曲辕犁和筒车);③开明的民族政策,使各民族交往密切,互通有无;④开放兼容的外交政策,使中外交往频繁;⑤国家统一、社会安定。3.唐朝的对外交往(1)鉴真东渡日本,传播佛教,为中日文化交流做出卓越贡献。(2)玄奘西行天竺(今印度),著有 《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。4.盛唐气象(1)经济的繁荣①农业发展:农耕技术进步、农业工具改进(曲辕犁、筒车),重视兴修水利。②手工业水平高:纺织业以蜀锦冠于全国;陶瓷业以越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。③商业繁荣:都城长安规模宏伟,规划合理,布局严整对称,街道宽敞整齐(坊是居民区,市是商业区)。既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。(2)开放的社会风气唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的社会风气兼容并蓄,人们在衣食住行等方面受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。(3)唐诗的盛兴①“诗仙”李白:盛唐时期,浪漫主义诗人;②“诗圣”杜甫:唐由盛转衰时期,现实主义诗人,作品有“诗史”之称;③白居易:诗歌平易近人,通俗易懂。5.安史之乱755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。影响:对社会经济造成极大的破坏;唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐;唐朝的中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据的局面。唐朝后期,黄巢起义给唐朝统治以致命的打击。907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。历史步入“五代十国”时期。南方地区政局相对稳定,经济在原有的基础上有一定的发展。第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化【单元概述】这一时期从北宋建立开始,至元朝灭亡结束。多个民族政权并立,民族政权之间有战有和,民族交融得到进一步发展,少数民族政权统一全国。与北宋同时,在东北有契丹族建立的辽,在西北有党项族建立的西夏;女真族建立的金朝,先后灭掉了辽和北宋,随后形成了金与南宋的对峙局面,至蒙古灭金,建立元朝,继而灭南宋,统一了中国。无论是辽、宋、夏、金时期的政权并立,还是元朝这个由少数民族贵族建立的统一王朝,中华民族在这一时期都在进一步交融与发展,社会经济与科技文化更取得了很大成就。经济重心南移,商业贸易繁荣,繁华的都市生活,多彩的文学艺术(宋词、元曲流行),极盛的传统科技(中国古代科技的典范和高峰,四大发明对世界文明发展的贡献),发达的中外交通。【知识要点】北宋的建立:960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋,定都开封(东京),赵匡胤就是宋太祖。1.政权并立:辽、宋、夏、金(如右图)(1)宋辽签订澶渊之盟,维持和平局面。(2)南宋岳飞抗金。2.宋代南方经济的发展(1)表现:①农业:引进占城稻,培育优良品种,水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现“苏湖熟,天下足”的谚语(反映经济重心南移完成);南方各地普遍种植茶树,南宋后期棉花种植区由广东和福建推进到江淮和川蜀一带。 ②手工业:丝织业南方胜过北方;南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛棉纺织业工具先进,种类多;景德镇发展成为瓷都,江南地区成为我国制瓷业中心;广州、泉州、明州的造船业在当时世界上居于领先地位,北宋东京建有世界上最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船设计了先进的指南针。 ③商业:最大的商业城市是开封和临安(杭州),出现早市和夜市,乡镇还有草市。④海外贸易:广州、泉州是闻名世界的大商港,设市舶司,管理海外贸易;北宋前期,四川出现世界上最早的纸币——交子。(2)结果:从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时完成。中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。(“国家根本,仰给江南”说明经济重心的南移)中国古代经济重心的南移原因:①北人南迁,带来了劳动力和先进的技术、生产工具(最主要的原因)。②江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。③南方优越的自然地理条件。④南北方人民的共同努力。⑤南方统治者大多重视发展经济(统治者的重视)。3.蒙古统一1206年,铁木真统一蒙古草原,建立蒙古政权,被尊为成吉思汗。4.元朝的统一1271年,忽必烈改国号为元,定都大都(北京)。1276年,元军攻入南宋都城临安,(抗元将领:文天祥)南宋灭亡。1279年,元朝完成了全国的统一。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(实现大统一的朝代:秦朝、西晋、隋朝、元朝)5.元朝对边疆的管辖元朝建立后,由宣政院直接管辖西藏地区事务,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。6.宋元时期的都市生活(1)大都市:北宋开封、南宋临安、元朝大都。(2)市民生活①娱乐:北宋的开封,最为繁华的是大相国寺,每月举办多次庙会,有各种商品交易和表演;宋代市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来,有许多瓦子(娱乐兼营商业的场所),瓦子中有勾栏(专供演出的圈子);宋元时期戏剧的表演形式主要是杂剧。②节日:今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等,在宋代就有了。一些节日习俗如春节放鞭炮等,一直流传至今。7.宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期印刷术的发明(1)雕版印刷术:隋唐时期发明(2)活字印刷术:北宋匠人毕昇发明,后来又出现了木活字。元代王祯在《农书》中对木活字作了系统总结并有所创新,发明了转轮排字法。元朝中期,出现了铜活字印刷。(3)传播:13世纪传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,经丝绸之路传到波斯,经蒙古人西征等途径传入欧洲。(4)影响:对人类文明的发展产生了重大影响,促进了文化知识的传播、教育的普及和思想启蒙,为欧洲文艺复兴的兴起创造了条件。指南针的应用(1)发明:汉代制成“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来制成了罗盘。(2)应用:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。(3)传播:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲。(4)影响:大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路开辟提供了条件。火药的应用(1)发明:唐朝时,中国人已经发明了火药。(2)应用:到宋代,火药开始运用于军事领域,元代发明了火铳。(3)传播:13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。(4)影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革,为资产阶级推翻封建阶级统治提供了条件。四大发明的意义:我国古代的四大发明,代表了我国古代科技发展的最高水平,对全人类的文明与进步产生了巨大影响,是我国对世界文明的重大贡献。8.宋词和元曲(1)宋词:①豪放派:北宋,苏轼:豪迈而飘逸;南宋,辛弃疾:豪放,报国情怀。②婉约派:两宋之交,李清照:委婉、细腻、清秀。(2)元曲:①元曲包括散曲、杂剧和南戏等,把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性艺术。②元代最优秀的戏剧家是关汉卿,代表作是《窦娥冤》。③元曲四大家:马致远、郑光祖、白朴、王实甫。司马光:北宋著名史学家、政治家。《资治通鉴》:是一部编年体的通史巨著。这部史书 300多万字,记述了从战战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展【单元概述】明清时期,指从1368年明朝建立到1840年鸦片战争爆发前(即清朝前期)的历史。其发展特点是我国统一的多民族国家巩固与发展,也是中国封建社会的衰落时期。具体表现在:政治上,君主专制发展到顶峰(废丞相、特务统治、军机处、文字狱、八股取士)。经济上,在前代基础上继续发展。民族关系上,统一多民族国家进一步巩固。对外关系上,中国开始遭受外来祸患,中国人民开始反殖民、反侵略斗争;对外政策由开放走向闭关。文化上,古典小说的高峰,戏剧的繁荣。【知识要点】1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,他就是明太祖。1.明朝加强君主专制统治的主要措施(1)在地方:①取消行中书省,设立“三司”。②分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。(2)在中央:①废除丞相制度和中书省,提升六部职权,直接向皇帝负责。②分散兵权,设立五军都督府,将军队调动和武官任命权统归兵部。(3)设厂卫特务机构:锦衣卫和东厂,监视臣民。(厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。)(4)实行八股取士,控制思想。八股取士禁锢了知识分子的思想,不利于社会的进步。2.明朝的对外关系(1)友好交流:明朝郑和七下西洋(1405~1433年),先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2)抗击外来侵略:明朝戚继光组建“戚家军”抗倭,在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患;随后又平息福建、广东地区的倭患,使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄。(诗句“封侯非我意,但愿海波平。”)3.明朝的建筑艺术明代长城,东起鸭绿江,西至嘉峪关,(比较秦长城:西起临洮,东到辽东)总长万余里。明长城布局合理、技术先进、设施完善、质量坚固,是各民族交往的纽带,充分体现了中国人民的智慧。明朝修建紫禁城(今称故宫),是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。4.明朝的科技名著(1)《本草纲目》:明朝医药学家李时珍编写,总结了我国古代药物学成就,被誉为“东方医学巨典”。(2)《天工开物》:明朝的宋应星编写,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。(3)《农政全书》:明朝农学家徐光启编著,是明代末年一部重要的农业科学巨著。 1644年,李自成起义推翻明朝。1616年,努尔哈赤统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。1635年,皇太极改族名为满洲;1636年,改国号为清。1644年清兵入关。5.清朝对边疆的管理(1)台湾:明朝郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,郑成功是我国历史上的民族英雄。1684年,清设台湾府,隶属福建省。1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省。(2)西藏:册封达赖、班禅;设驻藏大臣。(3)新疆:康熙皇帝平定葛尔丹叛乱;乾隆皇帝平定大小和卓叛乱,设伊犁将军。土尔扈特部落在渥巴锡的领导下于1771年回归祖国,得到乾隆帝的妥善安置。6.清朝加强君主专制统治(1)设军机处(雍正时期),使君主专制进一步强化。(2)推行文字狱 和文化专制政策,维护了集权统治,但禁锢思想,阻碍社会发展。7.清代文学艺术(1)京剧的形成形成:乾隆时,四大徽班进京。徽调吸收其他地方戏的优点,加于创造改进,在道光年间形成一个新的剧种“皮黄戏”, 被称为“京戏”或“京剧”。特色:生旦净丑四大行当,继承中国古代戏曲歌舞并重的传统,将唱念做打有机结合起来,形成一套独具特色的艺术体系。京剧是中国文化的“国粹”之一,被称为“国剧”。(2)《红楼梦》:清代艺术成就最高、影响最深远的小说。初名《石头记》,曹雪芹创作了前80回,后来高鹗续写了后40回。这部小说深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露统治者的腐败,揭示了封建社会走向衰亡的命运。至今,被译为多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。8.清朝“闭关锁国”政策(1)表现:颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易,不准商船、渔舟“片帆出海”;台湾建制后,开放宁波、漳州等对外通商,严格限制商品的种类和出海船只的载重量;1757年,关闭其他港口,只开放广州一处通商口岸,特许广州十三行经营对外贸易事务。(2)影响:①积极:对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。②消极:导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。9.中国古代朝代顺序三皇五帝夏商周,春秋战国秦两汉,三国两晋南北朝,隋唐五代和十国,辽宋夏金元明清。 赞 (0) 相关推荐 高三历史教案:《隋唐时期教案》教学设计 [单元特征] 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