【校长论坛】黄远青：疫情背后的反思

疫情背后的反思

大荔县许庄初中校长  黄远青

听完贺国卿校长的报告后，我也反思了我们当前教育面临的几个问题。

一是生命教育问题。我们经常说要爱惜生命，比如不到危险的地方去，不玩火玩电，不攀高爬低，不乱下水游戏，不吃生冷瓜果，注意交通安全、饮食安全、网络安全，进行避震逃生演练、消防演练、食物中毒演练等各种各样的安全教育。但唯独缺乏不捕杀食用野生动物这样的生命平等教育。印度在这次疫情中之所以没有大范围传播病毒，原因之一就是印度人多数都是素食主义者，他们视万物为神灵，所以他们不随便吃任何动物。而且，他们吃的洋葱和咖喱本身就是很好的杀菌食物，这帮助他们保护了自己。姚明在公益广告中说：“没有买卖，就没有杀害。”但愿今后这个广告语能成为我们每个人特别是青少年的人生信条之一。

 二是生活即教育。由洗手可以预防病菌病毒感染说开，我们如何注意并做到穿衣卫生、居家卫生、如厕卫生、饮食卫生，这些好像大家都懂的最简单的常识问题，在不同人的生活中是完全不一样的。原想父母从小就教会的行为习惯，为什么现实中那么多人做不到、做不好呢？我认为，真的需要家长和教师共同重视起来。让我们就从戴口罩、吃饭穿衣这些最简单的事情开始吧！让学生把这些不需要考试的常识问题内化为外在的行为习惯吧！

三是教育信息化问题。虽然我们老师用手机、电脑、电子白板等现代教学设备都比较熟练了，但真正学深玩精的不多。比如录课、直播、抖音等技术，并不是人人都会，更没有人人都用。这次疫情中开展线上教学，大部老师学会了使用网络会议上课，使用班级小管家进行打卡、批阅作业等学生管理手段。这也是在逼迫老师们学习。随着科学技术的日新月异，老师们必须不断地学习、学习、再学习。但我认为，对老师们进行信息化教学辅助手段培训更为迫切，希望今后县级层面考虑。

总之，疫情带来的问题促进了我们反思，疫情过后我们一定要尽快适应解决！相信我们伟大的人民教师一定会与时俱进的！

大荔县教育局干部股供稿