名篇积累︱杜甫《登高》理解性默写及阅读练习 2024-05-10 17:08:37 一、作品原文 登高杜甫风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。二、【简析】《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年(767年)秋天在夔州所作的一首七律。该诗前四句写景,述登高见闻,紧扣秋天的季节特色,描绘了江边空旷寂寥的景致;后四句抒情,写登高所感,围绕作者自己的身世遭遇,抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。三、理解性默写1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , 。2、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: , 。3、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: , 。4、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是: , 。5、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: , 。6、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: , 。7、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , 。8、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是: , 。附答案:1.2.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。3.4.5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。6.万里悲秋常作客,百年多病独登台。7.8.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 四、杜甫《登高》阅读及答案 1.请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。(3分)2.结合诗歌内容,写出“万里悲秋常作客”中“悲”的三层含义。(3分)3.根据“艰难苦恨繁霜鬓”句,联系杜甫的身世遭遇,你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓?4。首联两句中,“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的 ______ 描写,也有“鸟飞回”这样的 _____ 描写,整句属于 _________ 的写法。而“哀”字写猿啸声哀,但也微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是 _______ 写法。颔联两句中,“萧萧”写出了 ____________的情态,“滚滚”写出了 ____________ 的气势,这两句意境更加 ________ ,感情更加 ___________ 。整首诗充分体现了杜甫 _______ 的风格。 5、这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。6、请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。7.首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受?(5分)8.应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物?(5分)9.颈联中“作客”怎么理解?(5分)10.杜甫为何“新停浊酒杯”?(5分)11.“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”这一联共写了六种景物:________、________、________、________、________、________。分别用________、________、________、________、________、________来描写。十四字写六种景,极为凝练。12.有人认为“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一句中的“无边”“不尽”纯属多余,请你结合诗歌意境的有关知识,谈谈看法。参考答案:1.“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣的声音,长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。与下联“万里”“百年”呼应,诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝。答出一点即可。2.他乡作客,一可悲;经常作客,二可悲;万里作客,三可悲;又当萧瑟的秋天,四可悲;当此重九节,没有任何饮酒等乐事,只是去登台,五可悲;亲朋凋零,孤零零地独自去登台,六可悲;身体健旺也还罢了,却又是扶病去登,七可悲;而这病又是经常的多种多样的,八可悲;光阴可贵,人生不过百年,如今年过半百,只落得这般光景,九可悲。3,包含着:对个人病困潦倒生活的深沉感叹;对终生壮志难酬的激愤与哀怨;对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑;对人民艰苦命运的关切。4.静态描写;动态描写;动静结合; 寓情于景;秋风扫落叶的声态;大江东去的雄迈气势;雄浑开阔;慷慨低沉苍凉悲痛;沉郁顿挫。5、这两句从秋风、高天写到江水、沙洲,俯仰结合,视野高远阔大;猿猴哀啸,飞鸟回旋,秋水清湛,沙洲灰白,动静相映,声色并茂,气韵生动。六种景物构成一幅苍茫寥廓的秋江山水图。6、前四句描写了苍茫辽远,萧瑟衰飒的深秋景象,烘托诗人长年漂泊,老病孤苦,忧国伤时的情怀,情与景和谐统一,创造出沉郁悲凉的意境。7. 风急-冷 天高-人渺小、孤独 猿啸-哀 鸟飞回-孤独8. 木:由木及人、生命短暂 。 江:时间无穷,更显人之渺小、生命之短。9. 此处的“作客”是飘零、流浪在外,客居他乡的意思。10. 多病,潦倒,愁苦无法排解,只能抑郁在心头。11.风 天 猿 渚 沙 鸟 “急” “高”“啸哀” “清” “白” “飞回”12.有此二语,诗的境界更广阔深远,把诗人韶光易逝的感觉、长年漂泊的乡愁、壮志难酬的苦痛包含无疑,用语精当,气象宏伟。 赞 (0) 相关推荐 《登高》教学设计 <登高>教学设计 [教材分析] <登高>是部编版语文必修上册第三单元第八课中的一首诗.本单元汇集了不同时期.不同体式的诗词名作,单元要求掌握古诗词鉴赏的基本方法,在朗读和想象中 ... 杜甫在《登高》中写“无边落木萧萧下”,为何是落木,而非落叶? 杜甫,千古诗圣,心系苍生,胸怀天下. 他在世时,经历了盛唐转衰的过程,所以他的诗中反映了不少当时的社会矛盾和民生疾苦,常怀忧国忧民,沉郁顿挫之感.因此,他的作品因笔底波澜,世上疮痍,被称为诗史. &l ... 2021高考必背名句名篇默写专练13 2021高考必背名句名篇默写专练13 杜甫为什么说“无边落木萧萧下”,而不说“无边落叶萧萧下”? "无边落木萧萧下"出自杜甫<登高>.唐诗是我国诗词巅峰,<登高>为七律第一,冠绝古今!杜诗意境斐然,炼字用字,超乎常人. 诗中登高远眺.秋景衰飒,穷困潦倒. ... 56个字的诗,安排起来不是太好布局,勉强写完,有点前疏后紧 郝乙书写杜甫<登高>,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯. 郝乙书写杜甫<登高>,风 ... 名篇积累︱杜甫《咏怀古迹•其三》理解性默写及阅读练习 <咏怀古迹·其三> 作者:杜甫 群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村. 一去紫台连朔漠, 独留青冢向黄昏, 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂. 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论. [韵译]: ... 名篇积累︱杜甫《秋兴八首·其一》理解性默写及阅读练习 <秋兴八首·其一> 作者:杜甫 朝代:唐朝 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森. 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴. 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心. 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧. ... 唐诗经典名篇赏析:《杜甫:咏怀古迹·其三》 <咏怀古迹·其三> 作者:杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村. 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏, 画图省识春风面,环佩空归月夜魂. 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论. 注释: 1.明妃:即 ... 杜甫《咏怀古迹其三》教案 咏怀古迹其三 杜甫 一.教学目标 1.理解塑造的昭君形象. 2.掌握诗中所用的表现手法. 3.赏析怀古诗的基本步骤. 二.教学重点难点 1.理解诗诗歌昭君的形象. 2.理解作者在诗中的情感. 3.赏析 ... 名篇积累︱李白《蜀道难》及理解性默写 一.原文赏析 蜀道难 李白 [唐代] 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连 ... 经典咏流传:杜甫《咏怀古迹·其三》 咏怀古迹五首·其三 唐代:杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村. 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏. 画图省识春风面,环佩空归夜月魂. (夜月 一作:月夜 环佩 一作:环珮) 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲 ... 杜甫 咏怀古迹五首 杜甫 咏怀古迹五首(其五) 诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高.三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛.伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹.运移汉祚终难复,志决身歼军务劳. 鉴赏:杜甫一生不甘于以文士自居,怀着&qu ... 2021年语文:名篇名句理解性默写全面提分,考点在这 古诗词默写是每年高考的必考题型,也是仍然是考查的重点, 语文默写是比较容易拿分的,除非你觉得高考无所谓,不重视默写,不然想要得分还是很简单的.默写自然全文默写,先找刚考完的学长学姐借本考纲,上面要求的 ... 高中语文重点名句名篇理解性默写经典题分享,高一高二高三都有 2021年普通高等学校招生全国统一考试语文Ⅰ卷和Ⅱ卷关于名篇名句默写所占分值各是6分,这在整个150分分值的语文高考试卷中所占比例很小,属于极少的客观题,但是能够全部得分也需要在平时付出很多的努力.这 ...