7月13日火箭班:妈妈放手孩子自主成长

文丨月方

2021/07/12

小豆妈五年级 7.13 打卡第四天

今天起床有点迟,九点才起床,洗漱完毕后,在我的协助下自己煎了块牛排(昨晚就拿出来解冻了,为今早做准备),早饭后休息了会儿自己去写作业了,每天写作业大概在一个小时左右,写好看一集水浒传,放松一下说的,然后午睡,躺床上喊我,说他想起一件事来,是我昨天忘了的,让我好好想想(每周一要给十块钱零花钱给他),我连忙道歉,不好意思,对不起小朋友,妈妈真忘了,我立马给他转过去。他高兴的说谢谢,说他睡觉起来再记帐(他有个帐本,把平时爷爷奶奶奖励的钱跟他自己学习用品费用支出都记着),我笑了笑走开了。一直睡到三点才起来,记好帐,就看书了,个把小时过去了,我倒了杯水送给他,发现他在写日记,我猜到是上周日不在家的没有时间写,今天补的,我也没说,他说妈妈,你还忘了一件事没有提醒我,我上周去姑姑家日记没写,刚刚看书我想起来了,我已经补好了噢,怎么样,我棒吧我连忙补上,真棒,我儿子越来越棒了,你能主动去完成我们协定好的事情,这就是自律性。要坚持下去啊,加油。他笑咪咪的刷抖音了,刷了一会,看人家在做饼,又提出来要自己尝试去做,请我帮他准备东西,就这么一直忙到刚刚,把他自己做的饼吃下肚子,说原来自己动手做的东西吃起来真香,做饼的时候也好热,妈妈你平时天天做饭,也真辛苦了。把我高兴的啊

现在看电视去了,说就看会电视游戏昨天没打赢,今天也不想打了,九点左右上床睡觉

然然三年级7.13打卡:

今天上写字课课上不好好写纪律也不好,被老师留下来补完课堂作业才放学,说好的午饭后做口算做阅读题也都没有做,问他为什么没做 他说他在玩,问他为什么不写,他说他不想写,之前觉得自己玩的时间少,我们现在已经调整为下午就一个篮球课跟玩一样,可是我不回家他就不能自己做作业,而且还是我们之前说好了的,刚又跟他聊了天,问他怎么解决,他说能不能把课都安排在下午这样上午就能全部做题,我告诉他课的时间改变不了你还有别的办法吗?他说他不知道了!然后又说不想晨读了,说吧晨读时间拿来做题,我问他如果没有晨读了那背诵任务什么时候完成,他说午饭后、可是现在的问题就是午饭后他玩不搞事,又回到原点,昨天才说好的今天又做不到而且上课问题每天说也没有改进,怎么办呀!感觉每天都在找他谈话!他今早晨读完成的好我挑出来表扬用公式,可是上课问题和作业问题,天天在说天天依旧

木鱼三年级

打卡48天 今天和弟弟貌似关系变好了!两人让来让去难得!三个人一起愉快的读书!温馨的画面!明天白天补听小灶课!

蜗牛一年级

7月13日打卡,娃自觉性还有待进步,白天做了点作业,给予充分表扬,前三天的作业没做,不好意思,底线在这儿,现在正在补,我也在做作业,哈哈,期待她明天更主动,诱惑太多!

萌兜兜一年级

7月13日打卡。今天孩子把所有带到外婆家的作业都写完了。我大大的表扬了他。我让爸爸赶紧吃了饭带兜兜下去玩,约定玩一个小时,结果到时间准时回家了。洗完澡没有带到外婆家的作业自己开始做,可能有点难,一直邹着眉头做不对,我偷偷看了他一眼,没有很烦躁,继续做,做了三遍终于做对了。等会好好的表扬他,奖励他给我们讲棋。

敏子五年级

7月13号,打卡第六十一天   刚到家听完老师分享做完笔记,再来准备打卡,恰巧今天我就遇见个这么个事情,二丫最近发热好了又咳嗽,一直带她在小儿中医推拿那里治疗,晚上看见老板家女孩,在那里哭,老板就一味得呵斥,不准在哭了,再哭…呵斥了越厉害小孩哭了越厉害,那小孩是个特殊小孩,发育缓慢,虽然只有六岁,但是相当于四岁的孩子,这孩子是为啥哭的呢?因为爸爸和奶奶给她手机收了,我也是今天才大概知道孩子的情况,前几天看了感觉不正常,但又不好问,今天老板自己和我说的我才大概略知一二,我和小孩的爸爸和奶奶说,你不可以这样呵斥孩子的,越呵斥越起反作用,你要和他共情,孩子爸说她不是玩手机就是看平板,要么就是看电视,我说那是因为孩子无聊哈,你们都忙了,孩子和谁玩呢,大人对手机的自控能力都不行,更何况一个孩子呢?老这样看孩子眼睛就废了…老板听了我的话感觉有道理,对孩子说话态度改变了,我又建议奶奶现在可以带她出去小公园玩玩呀,孩子后来不哭了,奶奶带她出去玩了,我又开始月方老师和班长附体,和孩子爸聊育儿经你不能怎么样,得…要怎么样…估计老板看我人也不错后来和我敞开心扉聊了孩子的事,真是可怜天下父母心,听了我

睿睿三年级

7月13号打卡39天:今天孩子作业只提醒不催,上午有一个数学作业,因为肚子痛没有做。准备下午去培训班之前做好的,可中午我在听直播没空给他批作业,他自己批耽搁了时间,也没有时间做。走的时候说:晚上做。今天我真的一点都不着急了,就想看看我不催他到底能不能完成。培训班回来就吃饭了。我说,我洗碗了,爸爸去洗澡,睿睿你还有什么事吗?如果没事我们7点半出门玩了。睿睿问:现在几点?我说:6点20,我们还有1个小时零10分出门。他说,好的。说过之后还趴在床上玩玩具。到6点40他还趴在床上,我说,我的事情弄好了,时间到了就可以出门啦!睿睿问:几点了?我说:6点40   他,啊……赶紧起来写作业,做的时候很认真,两个作业加订正用了30分钟。我夸张地说:你刚才一直很认真地写作业,头都没有抬一下,坚持把两个作业做完,妈妈很高兴,我们的睿睿越来越自律啦!一家人一起去了公园,又玩了碰碰车

蓝色丫丫三年级

今天儿子除了上课的时候,其他时间都抱着马小跳不放手,这是有史以来第一次看他看一本书不放手的,看的其他作业一直没有做,我也没有催促他写作业。到下午快4点的时候,估计回过神了,赶紧拿作业写

。一直写到6点20,才写结束,紧接着上网课,晚饭都没赶上吃,一直喊饿啊,就拿了一块饼干垫了下,听完课后。一直说,以后看书和写作业要把时间分配好,不能再这样了,要不是饿死了

冰冰三年级

7.13日打卡第33天,今天一天学习加学业很自律的完成,晚上去了盐龙公园玩,说八点回来,八点一到就跟着回来了,

绿杨白沙7.13

去年疫情期间,因为上网课给孩子配了paid,但是未做到老师说的那些,孩子无法控制玩游戏时间,引发争吵最终摔了paid,现在想来自己当时的处理方式多么愚蠢……

进老师直播间已三月有余,期间老师曾谈及电子产品的使用办法,我们也按照方法操作:周一到周五是禁止玩电子产品的,假期里每次自己设定20分钟或30分钟,时间到就放下,偶尔需要提醒,暑假以来,从未出现一再提醒还放不下的情况!让他自己设定时间,哪怕时间没到他也会查看还有多久到!

他每天都是先打卡作业,完成一部分,休息时再碰paid或者电脑,午睡后再完成余下的作业,然后再玩,目前没有发现特别上瘾的游戏,今晚的语音他坐边上也竖起耳朵,我问他:现在每天玩几次游戏?他连忙催我快听课,其实是怕我限制他玩游戏的次数!

欧博文三年级

7月13日打卡58天:晚上我听月方老师在群里的小课,听到月方老师说每个家庭要规定摒弃电子产品的时间段,她对我说:呵呵,你能做到?不可能的!所以激起了我的好胜心,我要证明给她看看,怎么不可能。最近她迷上了月方老师推荐的《少年读史记》,跟我讲什么张仪连横,苏秦合纵,她还叫我告诉月方老师,李白的《将进酒》大部分她都能背出来了。

虎麻麻五年级

7.13打卡:晚上接孩子下课回家,只见他跟同学迎面走来,非常开心地告诉我,今天在老师那里他做题最快正确率也是最高的。我说这可要感谢你自己最近一直以来的改变,使你从怕去老师的课堂,到喜欢上老师的课堂。随后他说要给这个好消息告诉班长,感谢班长一直以来对我及孩子的各种鞭策!更要感谢月方老师让我坚持学习,改变自己从而改变了孩子!到家的时候,他似乎看出我今天的疲惫,自己跑房间打电话给爸爸,让我自己跟爸爸说一说,还说我不会听的,你自己跟爸爸说一说,这样你就不会难过。每次我的不开心总会被他发现,还知道怎么来帮助妈妈,果然你已经慢慢变成大男孩了,感谢我的大男孩!

鼎鼎二年级

7.13日打卡,下午听了月方老师的小课,自我反省了一下:平时玩手机挺多,喜欢看电视剧,再不然就是抖音,还有看新闻。跟孩子讨论了一下,孩子对自己一个星期看一次电视25分钟和一星期玩手机30分钟没有异议(之前定好的),我有点心虚,问孩子我需要改哪里,做的不如孩子。孩子说:妈妈我还没有睡着的时候你不要看手机,黑暗中看手机对眼睛也不好,吃饭的时候也不要看手机,我同意了,咱得以身作则啊,凭啥自己做的不好还要求孩子做好,孩子说手机对她的吸引力没那么大,偶尔玩下就可以了,希望大一点后也能这么保持下去[笑哭]。

贝壳四年级

7.13打卡总结 早上儿子依然三篇小短文的朗读总结,教他如何使用记忆曲线笔记本,把前面几天的古诗复习一遍,错的字词巩固一下,依然有忘记的字,以后继续巩固。上午儿子去图书馆遇到上次交到的新朋友,愿意以后上午都去图书馆。按照之前的约定,因为前面偷懒,今天作业加倍,自己说按照约定写了,从他言语中感觉下午的预习未必做到,明天再看。晚上跳舞回来路上,孩子说为了防止我晚上生气,从图书馆回家路上去超市给我买了样东西,问我知道是啥,我一下就猜中了,他感到惊讶,我说最了解和最理解你的人就是妈妈,我说知道你每天练功辛苦,这么热的天能坚持很不容易,但是妈妈必须要做那个时不时推你一把的人,他也表示理解。后来我们又一起总结了下自己对今天的表现满意吗?明天准备怎样,看明天执行力如何……

茜茜七年级

7.13号打卡,最近非常挫败,制定的计划今天没有完成,今天两个小时的学习任务都没完成!晚上回来找她谈,开始她不愿意谈,后来说说又肯聊了,我问她什么原因没完成,她说早上起晚了想没完成就算了,今天好好休息,明天重新开始!养成这种拖延症的习惯,总想着明天重新开始,每日计划执行力的问题问她有没有什么好的想法,她说没想法,上次订计划也是说不知道怎么订,让我们订好给她看!懒的什么事情都不想做,房间乱的一塌糊涂!

END

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