胡盼：十余次，只为同一事……

       2018年10月13日，在央视焦点访谈栏目中，再次提到了关于孩子沉迷“手机游戏”这件事情，整期的节目中，让人印象最深刻的就是主持人说的一句话：如果想要毁掉一个孩子，那就给他一部手机！

       虽说这句话有点绝对，但是也能很好的反应当下手机问题对于初中生的伤害和对初中啊班主任的困扰。

       我的班级，很多同学沉迷于手机不能自拔，于是乎，作为班主任的我也想了很多办法，但效果甚微，一直在想，该怎么做才能唤醒学生们的正确认识，却一直找不到好的解决办法，所以，这件事一直困扰着我。

        第一次，我在开学第一次班会课上对学生说，2018年的时候中央电视台焦点访谈栏目已经关注到了手机的问题，主持人说了一句让人印象深刻的话“如果想要毁掉一个孩子，那就给他一部手机”，我们学校也明确规定，不允许任何学生带手机到校，从现在起，任何人不允许带手机来学校，同学们知道了吗？“知道了”，他们异口同声的说。

       可是，不久，我发现了有同学带手机到校，于是，我开了第二次班会。

       第二次，在班会课上，我给他们列举了手机对青少年的危害，我告诉他们，手机会对眼睛造成伤害，重的有可能要失明；青少年玩手机更多的是用来打游戏，长此以往会让自己沉迷其中不能自拔，荒废了学业；再者，用手机需要花钱，同学们现在都还没有赚钱的能力，要能体谅到父母赚钱的辛苦。所以，奉劝同学们还是少玩手机，更不能把手机带到学校来，因为学校是明令静止学生带手机到校的。“知道了”，得到的还是异口同声的回答。    

       我以为，这班会课会起到一点作用。可哪曾想，仍然有学生带手机到校。

       第三次，我抓住了带手机到校的同学，借此再开班会。我说，我能理解大家的心情，也知道这手机是现代人不可缺少的，同学们作为新时代的人，不能和社会脱节，我们不能不用手机，但我们要适时且有节制的使用手机，如果同学们因为家长不在家，想和父母多沟通一定要带手机来学校，那就上学时带来，放到我那儿去，需要打电话到我那拿手机跟父母聊，聊完了以后手机放我那保管，等回家时再把手机带回家。所有学生沉默了，没人回答我。

       私下里，我又发现有人带手机到校。

       第四次，因为有了前面三次的提醒，发现提醒并没有效果，于是我对所有学生说，如果有人再把手机带到学校来，我发现了就没收，等到周五回家时带回家，不准再带来学校。

       似乎有了一丁点的效果，但好景不长，手机又在学校出现了。

       第五次，我有点生气了，就对学生说，大家这样是对老师最起码的尊重都没有了，我们是师生，理论上是平等的。但是老师作为一个大人都能尊重每一位同学，更何况我还是班主任，所以同学们应该要尊重我。关于手机，再强调，如果再发现，那就暂时没收，等到放暑假时再来拿回家，而且必须要父母来，学生本人不行。都知道了吗？“知道了”，这次是若有若无的声音。

渐渐的，我发现他们组成了一个同盟，为了针对我，想出了办法，目的是为了不让我发现他们的手机。

       第六次，一次偶然的机会，我值班，夜里因一个学生身体不适，我把她带到了医院，等回宿舍时已经接近12点。就在我经过我们班男生宿舍时，发现了里面的亮光，我走进去看，几个男生正围在一起看着手机。我没有说他们什么，只是告诉他们要睡觉了。他们也都很害怕。第二天，按照班里规矩，带手机的同学打电话把家长请到了学校，学生当着家长的面给我保证，下次绝不带手机到学校了，如果带，就自己跟家人回家反省两天。我把这样的保证跟所有同学都说了，同时间要求所有同学一起遵守。

       我本以为这样学生就不会再带手机到校了，可结果又让我失望了。

       第七次，莫名其妙中，我又发现了班级的手机。自然，按照约定，五位学生的家长按时到校把孩子领回了家。在五位返校时，我让他们每人写份说明，并保证接下来该怎么做，当着全班朗读。有一位同学写到“我回家时，邻居问我说，这时候没放假，你怎么回来了？我当时脸唰一下就红了，我跟他们撒谎说是因为身体不舒服回家的。那时候，我告诉自己，再也不能因为手机事情回家了，那有多丑啊，见不得人”。

       我以为，这样的发言一定能起到相应的效果，因为任何人都是要面子的，学生也是。可是……

       第八次，晚自习时，安静的教室里突然间有了熟悉的信息声。我知道那是有人带手机了（我的手机是振动的），于是，跟同学们说，现在把手机交上来，我不算没收，等等我会让你带回家，尽管我说了三遍，可就是没人理我。我很生气，但没表现出来，暗自告诉自己一定要查出手机。结果出乎我的意料，竟然是班级里两位成绩优异的女生。我让她们请来了家长，跟她们家长友好的交流后，两位女生不好意思的跟着家长走了……

        返校后，其中一位在情况说明中写到：“我带手机来只是为了拍照，我不想像其他同学一样写那些虚假的话来保证，我要告诉同学们，手机真的危害很大，我因为玩手机而影响了学习，经过跟家长的交流，我保证不带手机到学校了，我也希望大家相信我，手机真不能再带到学校了”。

       情真意切的劝告没有对应的效果……

       第九次，在晚自习前偶遇之前带过手机的一位和他的好朋友。我诙谐的对他说，这次没把那个带来吧？他立即说没有。旁边的那位也马上接茬说，都这样了，谁还敢再带手机来了，说笑中，上课铃响了。

       第二天，我就发现了他骗我，他们一起骗我，因为他们都带手机了。我在教室里很平静的说着手机的事，突然，我重重的拍了讲台。因为我把手机的事说的一五一十，时间地点准确，孩子毕竟是孩子，他们很快承认了带了手机。

      这时候，我感觉自己已经黔驴技穷了，对于此事已经没有办法了…

       第十次，经历过前面的风风雨雨，第一天到校时几位同学自觉的把手机交到了我那，因为学校要求所有同学自备蚊帐，部分同学自己在网上购买了，说要查看到货进程。我默认了。可是，第三天，我抽屉里的手机莫名其妙的少了一部，加之我上第一节课时有几位同学特别困，在我如雷般的讲课中竟然睡着了。经验告诉我又是手机惹的祸。于是我暗地里查询，果真不假，手机又来了，我让他们打电话给家长，但家长来了我并没有让家长带他们回家，而是把他们放班里，因为所有人都知道他们带了手机，所以接下的两天，他们煎熬着，可以看出他们很难受……

我知道，即使我说再多的道理都已经无济于事了，即使让他们回家反省也起不到效果了，即使我发动全班老师一起讲也没有了作用，因为我发现他们来的家长要么是七大姑八大姨，要么是爷爷奶奶，要么母亲来了也无济于事，通过交流了解，我知道他们也没有办法解决这个问题。

       我该怎么办……

       真的黔驴技穷了。

       我在想，这样的锲而不舍，这样的坚持不懈，这样的冒着“危险”对手机，应该是手机的魅力太大，像是打开了潘多拉盒子，里面有太多吸引孩子的东西了。

       要不然，他们，怎么能为同一件事跌倒在同一个地方？一直再犯愚蠢的错误？为了玩手机可以忽略其他的一切？