词话楹联第八十六期
八月活动：我的大学
寒窗十二载，经过六月的高考洗礼，又有一批莘莘学子收到梦寐以求的高校录取通知书。大学，是走向社会的人生驿站；大学，是步入成人之后的智慧殿堂；大学，是展翅翱翔的理想天空，这里是增添本领、增进友谊、增长经验的金字塔，或者是一生一世无法弥补缺憾的的伊甸园，无论是现实中抑或幻想中，每个人心中都有一所属于自己的大学城，那里有令我们魂牵梦萦的向往和羁绊，那里有历尽坎坷而百折不回的坚贞信念······
请以联题，写出你对大学的憧憬、怀念、感悟等真情实感。
点评老师:国粹小吕飞刀
国粹对联网校教务处主任
前言：大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。个中滋味，尽在不言中。
题我的大学
心中有梦，去去远千里;
时下无情，绵绵永不休。【夕颜】
【简评】心中有梦就有方向，为理想打拼莫怨天尤人。联语简洁明了，寥寥几笔而胸次皆出。
题我的大学
多年以后再回首，灯火阑珊，她依然是那梦中模样；
细雨声中轻锁眉，花香寂历，我空自吟成心上黄昏。【又见一滴水】
【简评】仿佛那戴望舒笔下的雨巷，满含幽怨哀愁；或徐志摩笔下的康桥，纵然挥手告别却留在梦中。全联以散笔行文，恰到好处，格调略显低沉。
我的大学
大人明鉴也。曾经宿北迁南，有几回逃课丢书，当真梦入象牙塔；
学子屡惭兮。虽欲亲儒近雅，思多次拜师求教，无奈天生榆木头。【冷雨】
【简评】起笔诙谐戏谑，却有道不尽的心酸，大学遥遥只堪梦里回味；下比自嘲解脱，有刘师亮嘲讽联风。象牙塔、榆木头属对颇具巧思。
我的大学
长安古帝都 文风郁郁追三代
大学平天下 赤子莘莘汇九州
（嵌名长安大学）
【大明锦衣卫】
【简评】嵌名联浑然天成，分别阐明历史地位和教育意义，思路清晰。但行文平淡无奇，文采稍显不足。
题我的大学
大师造就中流砥柱，
学府培壅桃李全才。【保持忠诚】
【简评】全联围绕大学之社会认知展开，思路可取，但视野局促，内涵减弱。
我的大学——宜春师专
宜神宜鬼十年闹，春风无奈
师范师教三载修，专院有缘【方土】
【简评】嵌入学府之名而无斧凿之痕，有社会背景和昂扬姿态，条分缕析一目了然。句式新颖，引发感悟。
题我的大学：
几多旧梦恍如昨；
一份初心忆到今。【大风起兮云飞扬 】
【简评】七言联直抒胸臆，那份初心不忘，那番旧梦依稀，好联。对仗工稳，有梦想有追求，虽涉千般艰险勇往直前，催人奋进！
题：我的大学
曙光初照惊巢鸟，看四面八方、晨操早读，期盼随时争试翼；
暮色渐深无路人，闯书山题海、自习答疑，奢望来日可擎天。【李彭】
题后：大学对我来说，是学习掌握知识，深造激励的时代。那时，早上几乎每天都5点半左右起床，做操打拳、读英语，晚上在教室自习、答疑到规定熄灯。有时问题还没有解决，就坐在帐子里打着手电筒看书，真可谓努力。学校里生活规律有序，同学间友爱情深，老师无私的谆谆教诲，常在我脑海里浮现。我怀念大学的生活，思念同学的友情，感恩老师的无私。
【简评】通过写实手法回忆大学生活点点滴滴，由细节入手，娓娓道来，徐徐展开一幅生动的画卷，真实可感令人动容。联句起笔对比，给读者留下深刻印象：曙光与暮色皆成为大学生活之美好回忆，结句不落窠臼，抒发襟抱笃信光明前景，自信溢于言表。
题我的大学：
探究学问，遥望象牙塔；
增长知识，长栖凤凰枝。【联林探秘】
【简评】从求学角度切入主题，可，然缺乏新意；措辞略熟，难以俘获人心。好联焉能为律所桎梏？任之！
我的大学
过眼韶华 三百篇诗赋穷思 曾向书籍求历练
浮生冀望 数十载胸襟未已 且从市井作文章【小风】
写作感悟：大学时光美好而匆匆，大学就像一个小型的社会，不仅要努力学习在知识上丰富自己还要去体验社会磨砺自己，这是双重的历练。反过来讲社会即是一所综合大学，只要恒心未止，定会有所收获。写给上过或未曾上过大学的学友，这只是一个立意，与我的大学有些不符，共勉。
【简评】意境表现深邃，有独立思考，故能引发共鸣。表现手法先铺陈继而升华主题，积极可取，结句可做警语，悬于座右。社会亦是一所大学，市井包容百态人生，读懂这本“无字书”，则远非书籍所能抵达的高度，作品在此得到有力升华，允推佳作。
题我的大学
蹒跚学步，十载求知四海内
努力钻研，半生探索九霄中【兰汉清 】
【简评】采用常见的四七格句式，起句上佳，上结稍显平淡；下比起句对仗欠工，结句亦落入俗套。如能从古联佳作汲取养分，当有较大改观。
题我的大学
一辆自行车，风雨中载我圆梦，有歌有泪；
两间大教室，双休日来师解疑，难舍难分。【冬夜絮语】
俺没有上过正规大学，是通过成人高考学的函授大专。在三年的时间里，只有双休日才有老师给讲课。每一课结束时，大家围着老师，说这问那都不愿意让老师走。
学校在郊区，每逢上课的日子，俺都骑自行车去，风大，路滑骑不动时，就推着走。
这次活动，原本不想参加了----因为没上过大学啊！
【简评】对联是形象的艺术。联作通过两个典型形象自行车和大教室，巧妙拉近与读者的距离，甫见开笔怦然心动，仿佛回到过去从前，继而读罢全联有泪潸然！很久未有如此触景生情，作者之经历与吾何其相似也？！感其行而入其心，道尽虽普通高考落榜，却不坠青云之志的有为青年精魂毅魄，通过成人高考“五大”的途径找回曾经魂牵梦萦的大学课堂，直入人心感同身受，援为知己。全联朴实无华，皆寻常字句却大放异彩，原因在于情真意切，感人心者莫先乎于情，此联得之！希望作者在具备相当基础之上，多读诗词联赋，以达触类旁通之境界，功力当非今日可比。
另：截稿后有两位参与活动，仅给出简评不参与排名。
我的大学
象牙塔在瑶台阆苑，有鸣鹿呦呦，采蘋于涧，嗟麟振振，乐彼之园，终归虚幻蜃楼，懵憧忆来路，空辜负少年意气；
马齿心最蚀骨销魂，叹蝇蚋薨薨，腥臊徒惹，阜螽趯趯，日月其除，忍教消磨骥志？砥砺待从头，好拥收晚景烟霞。
【一张白纸】
【简评】联语辞采华丽，意境精深，修辞考究，对仗求工，文采斐然，可见功力之超凡拔萃。
题我的大学
小路凉亭，三载如诗青岁月
大医金匮，诸多如醉老文章【火石】
注：大医，指《大医精诚》；金匮，指《金匮要略》。
【简评】行文宛如行云流水，叮咚作响余韵绕梁。似稍觉仓促，重一个“如”字。
第八期题我的大学
第一名 冬夜絮语
题我的大学
一辆自行车，风雨中载我圆梦，有歌有泪；
两间大教室，双休日来师解疑，难舍难分。【冬夜絮语】
第二名 小风
我的大学
过眼韶华 三百篇诗赋穷思 曾向书籍求历练
浮生冀望 数十载胸襟未已 且从市井作文章【小风】
第三名 大风起兮云飞扬
题我的大学：
几多旧梦恍如昨；
一份初心忆到今。【大风起兮云飞扬 】