答疑来啦！你关心的统编高中《历史》教学问题看这里！（下） / 开普饭

统编普通高中语文教科书(必修下册)简介

从15年开始学习习作教学开始,就频繁听到"支架"这个词语.常听,常说,在教学中运用得并不是特别好. 何捷老师特意强调了支架的三个特点:辅助.抵达.撤离.支架必须是依附于建筑物而存在 ...

自2016年部编版教材问世以来,教材一直在做改动,每个学期都有增删改的情况,有的甚至改动比较大.尽管我在每学期开学前会对教材有一个全面的了解,也会关注到教材的变化,但是尴尬之事还是时有发生. 前不久, ...

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李凯,北京师范大学历史学院副教授.历史学博士,研究方向为中国古代史,历史教学法.参与教育部统编高中历史教材选择性必修部分编写工作,央视<百家讲坛:消失的宫殿>系列节目主讲人. 在历史统编新 ...

与时俱进促更新,为国育才再出发 --我学新教材有感 2021年秋季,江西省与其他几个省一起迈入新教材实施的行列,统一使用部编教材.对于一线教师来说,这是一件大事情. 每一代人有每一代人的历史认知.时代 ...

无论阴天下雨小政老师都会一直陪着你戳一下蓝字关注,不要走丢哦 2020版统编高中政治新教材变化汇总(必修1.必修2) --小政老师

统编语文教材重视语文知识积累和读写能力培养,教材主编温儒敏先生曾谈及:"新教材努力防止语文教学容易出现的随意性.呈现方式上则有意"弱化"系统,尽量规避概念灌输和死记硬背, ...

祖国历史的开端(先秦) 封建国家大一统(秦汉) 封建国家分裂和民族融合(魏晋南北朝) 封建国家的繁荣(隋唐) 封建国家继续发展(宋元) 封建国家的衰落和多民族国家空前巩固 (明清*鸦战前) 清朝晚期中 ...

高中历史一直是一门令不少同学头痛的学科,知识点繁多且记忆起来难度极大,因此不少同学对于这门学科都是望而却步. 当然学习高中历史,记忆背诵是必须的,可是并不是死记硬背,童鞋们必须要懂得归纳重点内容才行, ...

今天给大家整理了整个高中历史的框架,分为两套. 同学们复习的时候,最好自己试着总结框架,如果有问题, 可以参照一下本文总结的再自己找合适的方法记忆: 然后根据框架往里填写具体内容,想不起来的抓紧找课本 ...

邹远航一."自主合作学习"模式提出的背景及其理论依据知识经济是21世纪的典型特征.知识经济强调知识创新.培养创新精神和创新实践能力是知识经济时代教育的主题.传统教学是以教师讲. ...

[高中历史教学反思]今天继续讲<纲要下>第1课,发现同学们对埃及文明也是极其感兴趣,尤其是莎草纸莎草:类似芦苇的水生莎草科植物,草叶呈三角形,古代主要生长于埃及的沼泽和池塘之中,现在只分 ...

梁仁华在今秋,高中应试教育的硝烟尚未散去,高中课程改革的大潮在实验区已扑面而来.对于那些身处实验区一线的历史教师来说,课改实验区既非"天堂",也非"地狱",而 ...

祖国历史的开端(先秦) 封建国家大一统(秦汉) 封建国家分裂和民族融合(魏晋南北朝) 封建国家的繁荣(隋唐) 封建国家继续发展(宋元) 封建国家的衰落和多民族国家空前巩固 (明清*鸦战前) 清朝晚期中 ...

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