金笔 朗读者|第44期 习子奥《鸵鸟也有爱》
鸵鸟也有爱
习子奥 实验小学 四级
每当别人提起鸵鸟时，上次喂鸵鸟的情景就会浮现在眼前！
那天，在老师的带领下，我们来到期待已久的鸵鸟园，同学们像一群“叽叽喳喳”的小鸟飞进园内。
首先映入眼帘的是一大群鸵鸟，远远望去，就像一群牛来回走动着；有像是黑色的云在半空中飘来飘去。我们迫不及待地跑过去，“呀！好漂亮的鸵鸟！”我不由地大喊起来，它高挑的身材，有两米多高，尖尖的嘴巴红红的，仿佛涂了口红一样，脖子又细又长，很柔软，可以够到身体的每一个部位！
同学们围成一圈，站在护栏外，谈论着，欢呼着！这时，我猛一回头，看见有人正在给鸵鸟喂树枝，好像还和鸵鸟交流着什么，心里很不服气，心想:我也可以喂鸵鸟呀！
我伸出双手，使劲地拍着，果然有一只鸵鸟慢慢向我走来，我喜出望外，快速捡起地上的一根树枝，踮起脚，举起树枝在鸵鸟嘴边晃来晃去，想喂给鸵鸟吃。
突然，另一只浑身黑色羽毛的鸵鸟，不知道从哪里冒出来，挡在这只鸵鸟的前面，扭了扭脖子，眼睛瞪得圆圆的，狠狠地盯着我，仿佛再说:“走开，请不要伤害它！”
我吓的连连后退，心想:这个鸵鸟真可怕！当我看见这只黑鸵鸟温柔地看它的同伴时，我立刻明白了！
我被这一刻感动了，它是在保护自己的同伴！原来鸵鸟也有爱！
我又一次鼓起勇气，慢慢的向那只鸵鸟走去，把树枝小心翼翼地放在它的面前，它居然尝了一口，仿佛笑着说:“真好吃，谢谢你！”
刚才的那只黑鸵鸟，又扭了扭脖子，摇摇头，仿佛在和我打招呼，我高兴地跳着，喊着！
同学们向我竖起了大拇指说:“你真棒！”我心里明白，鸵鸟比我更棒！比我更有爱！
点评:
习作题目新颖，夺人眼球，紧紧围绕“爱”这一中心，以喂鸵鸟为主线贯穿全文，主要讲述了鸵鸟之间的爱护，思路清晰，铺排自然有序，来到鸵鸟园“高兴”；看到有人喂鸵鸟“不服气”；喂鸵鸟受阻“害怕”；明白真相“感动”，结尾含蓄，让人深思！
指导老师:刘靖
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