一张有问题的照片，三个建议让你把跳舞的女生拍得更美
给正在跳舞的女同学拍照片——你是否有过这样的经历？
看到女同学的表演，你是否也想用镜头记录下此时美好的瞬间？
我在悟空问答上面，就看到了这样一个提问——
以下是拍摄这张照片的初衷——
起因：照片内容是军训休息期间，一位女孩子在给大家表演舞蹈。我取名为“日光下的目光”。我把这个投到学校的社团摄影比赛中，没有获奖有点不甘心，这照片我是问过我一位摄影专业的老师挑出来去参加比赛的，这个比赛也是非业余组的小社团比赛。最终结果出来我和我室友都觉得其它获奖照片真的……就是有点不解不服气。 头条的大神们好，我想大神们帮我分析下我这张照片优劣点，学习一下。真没有别的什么意思觉得自己很牛什么，我知道山外有山，我也不过一个入门菜鸟，但是希望还是能从这张照片子汲取一些教训，一些知识。希望能以更好的水平记录生活。谢谢你们！
首先，我要给楼主的“不服”点个赞。
说实话啊哈，别人得奖我不服——这个态度我也有过。想当初我刚玩摄影那会儿，也不少参加摄影比赛来着……别人能得奖，我的不能，我也不服。
客观公正地说，这个“不服”，有眼红的成分，也有自己不太明白自己和别人差在哪里的原因。
那没关系，心里不服，咱可以憋住一口气再战……年轻就是资本。
我第一次参加摄影比赛没名次——那是当然！有名次才稀奇呢！
我第二次参加摄影比赛是优秀奖——估计多半是有照顾新人的原因；
我第三次参加摄影比赛是三等奖——我后面还排着五十名纪念奖呢！
再往后……这么说吧，我参加的比赛里面，十次有八次我都能拿上奖。
我拍的照片还在清华大学校园里，王府井大街上展览过呢！
稀奇吗？不稀奇。
就是因为我年轻，我不服气，所以我就憋住一口气练习……就拍呗！拍得多了总会有几张能拿得出手的作品。
然后，我们再来看看楼主提供的这张照片——
这张照片怎么样……是要我说实话吗？
说实话，不怎么样。
这张照片里的问题还是蛮多的——先收起来你的“不服”，我给你认真分析一下你有哪些“不足”。
如果你听得进去，那你还有得救。磨砺技术，多拍照，得奖就是个水到渠成。
要是你就觉得自己拍得好，就是好，但是说不出来哪里好……然后一直这样“自以为是”的固执己见，那我估计你以后也很难拿奖。
实话不好听，但是我就喜欢说实话。
那些夸你好啊好啊就是好啊的……是好听。但是会起反作用。
我从这张照片里找到两处“硬伤”，还有一个待商榷的问题。
1、地平线歪斜。
这张照片里的地平线，应该就是操场的边界线。但可惜，它是斜的。
不相信的话，你打开九宫格的辅助线就一目了然了。
很多相机，甚至手机，都是有辅助线的。找不准地平线的情况下，拍照之前先把辅助线打开就行了……别犯懒。等到你练出来“摄影眼”了，再关闭辅助线也不迟。
2、前景太多，主体太小。
这张照片里，前景是看表演的观众。摄影主体是这位正在表演的女生。
但是呢，照片传达给我的信息，却是观众是主体，演员是陪体。
为什么你拍的照片会给观众留下这样的印象呢？
因为作为前景的观众们太多了；而作为摄影主体的演员又太小了——画面占比严重失衡了！
3、你的焦点，没有对在摄影主体上面
这一条，是有待商榷的问题。
把焦点对在摄影主体上，利用虚化的背景和前景，衬托拍实的主体，是很多摄影爱好者经常会用的拍摄技巧；
不过呢，如果是把焦点对在前景上面，而把摄影主体和背景一起拍虚化了……给照片增加一些神秘感和朦胧感，这样的拍摄手法也是可以有的。
但前提是，无论是拍实还是拍虚，你都得突出摄影主体。
虚实只是处理方法，突出摄影主体才是拍摄的关键。
换而言之，就算你把摄影主体拍虚化了，也得让观众们第一眼就认出来，你画面中的哪个元素才是摄影主体。
解决方案：
这张照片还有救不？
有救，勉强能救。
解决方法是“二次构图”。
步骤不多，就两步。
第一步，旋转照片，先把地平线调正；
第二步，裁剪，二次构图。采用三分法构图的方式，突出正在演出的女孩子。
友情提示：
如果有机会再拍一张类似的场景，你可以尝试拍两张。
第一张：先把焦点对在演员身上，拍实摄影主体；
第二张：再把焦点对在观众上面，拍虚摄影主体。
然后你体会一下这两种拍摄方法的效果有什么不一样。
摄影啊就得多拍啊！实践出真知啊！