文章式输出学习法,让你学习速度提高1000%

就是通过用写文章的形式,进行大量输出,进而快速将知识内化的吸收方法。

相信大家也曾感觉到,我们有时非常努力,但是努力过后,却收效甚微。

甚至有时成绩还不如没有自己努力的人。

通常我们会羡慕别人,甚至有时候埋怨自己还不够努力,然后十分失落,最后,继续去学习,去努力,长期以往,于是形成了一个死循环。

努力——羡慕——妒忌——埋怨——失落——努力

我们大部分人长期以往处于这样一个死循环之中,我们想要走出这个死循环,但是却不知该如何去走,或者明知道该如何去走,却是没有毅力走出去。

如何走出这条死循环呢?

相信大家也知道,造成这条死循环的根本原因就是我们没有得到我们努力之后应该有的收获。

只有我们得到我们努力之后的收获,我们才能真正的走出这条死循环。

对于走出这条死循环的方法,我自己总结为——学习技巧

相信大家也都知道学习技巧的重要性了,但是最后却完全没有实践下去,所以最终导致效果几乎全无。

为什么我们没有实践呢?

因为我们只知道学习技巧的重要性,但是对于如何实施,该怎样进行确实,只知道大概,而不知其详细步骤。

所以我们没有动力去实践。

所以 在本文中,我不仅要讲重要性,还要讲其具体操作流程。

这样才能真正吸收。

下面我就要跟大家讲一讲一种学习技巧——文章式输出法。

下面就要跟大家正式的讲一讲了。

首先,我们必须要明白学习技巧的实质到底是什么?

很多人都有对学习技巧的理解,所以有很多不同的解释。

但是我建议你最好有一种自己对学习技巧的理解,然后以文字的形式输出一遍。

就像我一样,我对学习技巧的理解就是:

不断的在大脑重复信息,让我们进行联想,利用理解方向的差异刺激大脑的新鲜感,进一步进行信息强化,理解,最终这些知识将完全融入于我们的知识体系当中。

所以,我只要遇到一些学习技巧我都会以我理解的方式去拆分它,理解它,然后实践。

因为当我彻底的理解它的时候,我会有很大的动力去实践。

好了,下面我要讲一讲

为什么我十分推崇文章式输出学习法。
原因其实很简单,因为它能让我们强制思考,让我们大脑从浅加工向深加工度过度。

为什么我们一般学习的时候,有的人成绩高,有的人成绩低,有的人很一般。

很多人都说学习成绩优秀的是因为他们学习天赋好,所以他们成绩高。

但是我不这么认为,我认为他们善于思考,善于总结。

所以他们成绩才会如此优秀。

但是知道归知道,虽然我们知道思考十分重要,但是大多数人会下意识的降低思考的力度。

因为我们的大脑天生就不习惯大量的思考,不喜欢大量的压力。

因为大量的思考,会极大的损耗大脑的精力,所以我们大多数人不喜欢去思考。

所以在学习方面,给我们造成很大的弊端:

记忆不深,理解浅薄。

因为大多时候我们只是按照要求单纯的看一看,偶尔的理解一下。

如果想要十分深刻对知识有所了解,势必会让我们大量的去思考,大量的消耗精力,所以大多数人面对这样的事实,他们会选择放弃。

所以会导致他们学习效率低下,成绩落后。

但是,对于文章式输出学习法而言,他会让你强制的去思考,强制的让你去总结知识。

因为,使用文章式输出学习法的前提是你必须要写文章。

而如果你要写文章,你必须要思考很多方面。

比如:

文章主题是什么?

文章大纲如何去写?

举哪些例子呢?

如何更加让人容易理解呢?

…………

如此多的问题都会在你的大脑中一一浮现,所以如果你要写一篇完整的文章,你势必会思考许许多多的方面。

而相对应的,你对你所要写的知识会有更深刻的记忆,理解。

这样就大大的加强了你学习的效率。

所以,我对文章式输出学习法十分推崇。

好了,文章是输出学习法的理论就说到这里,下面就是具体的操作流程了。

具体操作流程
第一步:设置写作内容限制(前提)

进行文章式输出学习法,必须要明白几个前提。

长期围绕某一主题大量写

每篇写作精确到几个关联的知识点

因为我们写文章的目的是为了加速我们的学习效率,快速内化知识。

所以我们必须要围绕一个主题,并且长期的写。

否则当你写完文章后,再隔段时间写一篇,这样根本就达不到快速学习的目的。

并且你必须要围绕几个知识点去写,不能十分宽泛的去写。

因为单纯围绕某一些知识点去写,你可以思考的更加深入,理解的更加透彻。

第二步:搜集资料,想法

写作需要素材,也就是你写作的内容,这群素材源于你所学的知识,包括你的一些想法以及从网上看到的一些文章。

这些东西可以作为素材,但是对于素材,我们常常处于一种漠视的态度,我们通常会感到这些素材对我们有用,对我们会有一些感悟,但是我们却很少去主动去搜集。

对于这些习惯,我们必须去改变,告诉你一个工具,对收集素材十分有用。

利用印象笔记的剪藏功能。

利用印象笔记的剪藏功能(需要安装拓展),可以非常方便地将电脑浏览器的文章或者部分内容保存到自己的笔记里面。

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