你们居然看《武大郎捉奸》
文：马煜钧 蒋欣娜 黄宇辰 聂传安
中考要考12部名著，《水浒》是其一。虽说此书常被出题者看中，但据我所知，真正从头到尾翻完它的人不多。特别是女生，她们发现此书完全就是几十个臭男人与几个不像女人的女人打打杀杀，这哪会是她们的口味她们的菜啊？
那咋办？至少要知道几个总爱考的猛人的几桩猛事吧？
于是，我就把央视电视剧《水浒传》中有关林冲、鲁智深、武松、杨志、宋江等人的精彩部分下载到U盘，有机会就看一集。比方说，体育课下雨时在室内上，那不就……
于是某一天，三班三个语文科代表来我办公室，说下节自习课，可不可以……时，我就把盘给他们，让他们选一集看。
这事就这么过去了。谁知偶尔有一天我突然问起：“你们上次《水浒》看了啥？”
他们先是一怔，然后一顿，然后再是一羞，嗫嚅道：“《武大郎捉奸》……”
我大吃一惊，这不是陷我于不义嘛！忙问：“武松戏有那么多，怎么会选那一集？”
他们几个诡异一笑，却不回答。
不告诉我是吧？反正周记里少不了这件事！
让我们随着三个孩子的文章去看看那节课到底发生了什么。
先是马煜钧的，他文章题目是《最快的速度》。
上周五，真是惊险的一天。
历史老师出差，课就变成了自习课，老聂破例允许我们看《水浒传》电视剧。看也就罢了，可我们班的人偏偏选了“武大郎捉奸”，里面的一些片段真的是……
这个时候，怕的不是老聂，而是怕太后突然出现。（这让老聂情何以堪啊）
几个女生在门外聊天，却突然匆匆忙忙地走进来，脸上还有一丝惊恐。于是我们马上意识到：不好，太后来了。（似乎条件反射）
科代表冲上讲台，熟练地拿起鼠标，迅速关掉电视剧。坐在墙边的同学立马开灯，拉开窗帘。“网管”以最快地速度奔上讲台，拿起摇控器，按下按纽，投影仪就罢工了。所有人都被这速度震惊了，伴随着一阵爆笑，瞬间便安静下来，所有人保持认真学习的状态。（装，你们真会装……）
等了许久，愣是啥也没发生。科代表说：“我去看看……”过了一会儿，他回来了，笑着说：“李晓是来了，但不是来咱班里。”（这个科代表……赶紧潜逃去吧）
唔，虚惊一场！
再看蒋欣娜的。从她的第一句就可以看出她是多么的兴奋与急切：
一回家，打开周记本，迅速坐下，生怕失去了记忆的这份新鲜热辣。（多好的周记题材啊）
今天下午英语课堂过后，我们班同学如“起死回生”一般，之后又如期地看了《水浒传》。
我们看得个个咿呀呀乱叫，因为这集叫“武大郎捉奸”。之前戴钰容跑过来：“我看过，很恶心的！”（小戴有剧透之嫌啊）
与其说这是一句普通的玩笑，倒不如说这就是一个不成文的预言。某种情节到了，我们班一阵阵雄厚的声音传入我耳中。学霸不“霸”了，学渣更叫了！一回头，“哎呦，最重点的部分不要跳过呀！”在往旁边瞟几眼，某些同学露出了《暴走漫画》中才会出现的笑颜。还有拿扇子的，有条不紊的扇着风。我再一回头，没想到连语文科代表都放肆的发出了姨母笑——稀有，稀有！（别人看剧，欣娜看人。那些娃好兴奋啊）
突然一个同学跑了，结果一堆同学动起身，最后全班大乱——那场景，壮观之势犹如抗美援朝停战的前两小时。不知谁不要命的叫呵着：“李晓！李晓！”（这般叫，真够大胆的）
如同怪盗基德的魔术，幕布一放，全班人模狗样。那些学习的多样性与认真性，不是用排比的形式可以展现完整的。（“人模狗样”，好玩！）
再想一想戴钰容的话，我觉得不是恶心，而是恶趣味的人心吧……（思辨一下这两个词的区别）
最后看其中一位语文科代表黄宇辰之作：
体育课下雨，太后又不在，自然该看片。（小马说是历史课，小黄说是体育课，唉，也不管这么多了）
不知哪个家伙眼疾手快，拷了《武大郎捉奸》，又把U盘还给了我。我本想阻止，但转念一想：“太后不在，就放纵一回吧。”（这家伙情商高，他一定知道是谁拷的，却说“不知哪个家伙”。“本想阻止，但转念一想”等语，说白了就是“你不拷，我就来拷”之意吧）
等大家回来地七七八八后，我便点击了播放键，翘着二郎腿准备看戏。不一会儿，就到了少儿不宜情节。
正当大家笑得开心时，我无意中发现有某班干部面色不悦。不好，太后小跟班在此！我吓了一跳，连滚带爬地冲上讲台，跳过了少儿不宜的内容。果然，我的英勇行为遭到全班的唾骂。但我也身不由己呀，若让太后知道，我一介草民必死无疑呀。（这下太后可真知道了）
我刚回到座位，方同学就冲上讲台调了回去。全班欢声雷动。我正要一个箭步冲上去，却被一双手死死的按在座位上。罢了，我又舒展开来——方同学自讨苦吃我也没法子。（原来台下还有如此曲折的故事）
方同学并没有吃豹子胆，也就又调回去了，避开了少儿不宜片段，在一片嘘声中溜回了座位。刚舒坦没多久，外面放风的女生飞奔回来：“李晓李晓！”（前面小马哥说有几个女生在门外聊天，原来居然是放风的）
我和方同学飞身跃起，第一时间关掉了罪证。紧接着网管也上线了：直接把电脑关了。十五秒后，全班进入“自习”状态。（就是蒋同学所说的“人模狗样”？）
但过了很久也没人来——假情报害人不浅。一片骂声过后，全班又其乐融融地看起了片。
唉，我发誓，下次放片我绝不干，这个山芋太烫了！（咋从后悔誓言里读出喜滋嗞呢？）
此文早就整理完成，但顾及相关人员的“生命安全”，故拖到放假后推出。
鸟兽已散，想捉回来惩罚也是不易。
自然，所谓的“安全”“惩罚”都是玩笑。不过，中学几年中学过的许多东西很快都会被忘记，但几十年后的同学会上这件事想必依然会被津津乐道。
我们会发现，在以后的日子里，这件事不会过期，永远新鲜，百讲不厌；每次讲时都能让相关人员眉飞色舞无比兴奋无比幸福。
这，就是成长的印迹。这，就是人生的回味。
有了它，我们的人生才会显得更精彩。