从演绎法出发

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通过原理去演绎推算，正如窥见上帝之法，自然之道。

人类日常的思维方式有两种：演绎法和归纳法。

归纳法是这样：中国天鹅是白色的，欧洲天鹅是白色的，非洲天鹅是白色的，……所以，所有天鹅都是白色的。

个人理解，这是人类通过观察而对客观现象所做的一种被动的归结，是一种比较初步的认知。

所以就有了“黑天鹅现象”，当全世界的人们都认为所有的天鹅都是白色的，突然出现了一只黑天鹅。

这就推翻了归纳法归结出来的认知。

而所有我们通过归纳法认识到的，都有可能只是因为未曾发现那只“黑天鹅”。

我们看到的，都是表象。

演绎法则正好相反。

是演绎法加强了人类认识世界的信心。

因为演绎法是一种哲科思维，是西方科学思维的精髓。

所谓演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。

所以，它的根本是在于，人类发现了一些“一般性的前提”或者说是基本原理。

毕达哥拉斯的勾股定理，算一个。

牛顿发现的万有引力定律，算一个。

爱因斯坦的质能方程，算一个。

……

在牛顿发现了万有引力定律后，科学家们通过万有引力的计算预测太阳系所有行星的轨道。

但是，（在当时没有发现冥王星的前提下）观察到海王星的轨道偏移，科学家们没有直接推翻牛顿的理论，而是坚持用这一条理论，来计算推测海王星边上还有其他行星。

后来，果然就发现了海王星边上的冥王星。

这是演绎法的第一次成功应用，也是哲科思维的一个伟大节点。

其实，正是因为有了这一次胜利，给人类带来了莫大的鼓舞。

通过观察而去归纳总结，就像盲人摸象，无法知其本质。

而通过原理去演绎推算，正如窥见上帝之法，自然之道。

知悉上帝之法、自然之道，其要义就是知其所以然的认知之眼。

查理·芒格说过，“人类只有发明了发明方法之后才能快速发展，我们只有学习了学习方法之后才能成为高手。”

看似朴素的一句话，蕴含的力量是无穷的，发明方法和学习方法就是思维模型提炼。

人所掌握的知识和技能绝非是零散的信息和随意的动作，他们大多数具有某种“结构”，即套路。

专业人士在基础练习时，学的，就是套路。

这里要稍微提一下大家对《一万小时定律》的误解，其实也很好理解，就是：时间并不是最重要的，如果一个人一直呆在舒适区，机械地重复一万小时，那也必然不会有大的进展。

而相反，如果一个人有意识地去设置自己的学习层级，去复盘总结自己的经验教训，不断突破瓶颈，不断挑战自己，走出舒适区，来到学习区，则一万小时也并不是一个铁律。

要做到刻意练习的有效性，拥有提炼思维模型的意识，就是第一步。

所以，查理·芒格强调多元思维模型，将重要学科的重要理论吃透，然后融会贯通。

当然，不提倡一万小时定律的机械练习，但是练习还是最最重要的一环。

如果没有练习，一切的模型，一切的“知”都只是海市蜃楼。

私以为，其实现在大多数人都是“知道”太多，“行动”太少，并且莫名其妙地境界虚高。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后过国治，国治而后天下平。”

大学，所谓“大人之学”，就是中国古代最经典的完人思维很好的体现。

中国的教育，是培育天人合一的“完人”的。

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