我的大学║丁香伴我走天涯（5）
2021年2月，为迎接中国共产党百年华诞，泰山学院文学与传媒学院策划编撰优秀校友作品集，向建党百年献礼，并随即发出征稿邀请函，向包括原泰安师专中文系在内的历届校友征集优秀散文作品。
（本文长达2万多字，分9次发出）
我的大学║丁香伴我走天涯（5）
作者：风流
教授《写作》的，先是张连科老师，后来是张兆勋老师，再后来是年青的毕建模老师。张连科老师给我们留下的最深印象是，他讲述怎样描写“长城长”：有人描写长城，心里有感觉，但就是写不出来。使劲写，就写“长城长”；感觉没表达出心意，又改为“长城真长”；还不行，就写成“长城真他妈的长啊”。
张兆勋老师是我的老乡，我们还都是肥城一中校友，他后来任中文系党总支副书记、书记。2012年冬天，肥城市政协编写《肥城一中创建史略》一书时，我向他约稿，他写的就是前面提到的《起飞的翅膀》。他与我采访过的所有肥城一中老校友一样，对母校充满感恩的激情，并热情支持我的工作。书稿编竣，我心绪未了，激情难抑，写成一篇长篇散文《晚霞开满老师家》，并缀之于书后。其中，有一段文字写张兆勋老师：“自2006年我们86级同学聚会以后，再没见到他。最近去泰安搜集资料时，因时间紧也没来得及去看他。不过，在电话里依然是我熟悉的亲切的声音。张老师不仅很快写来了回忆录，而且嘱咐我尽可修改，如果不合适，不用也没关系。26年过去，老师依然为学生做着周详的考虑。没几天，老师又发来邮件，把稿子又修改了一遍，改正了其中记忆模糊的个别地方。老师的严谨与执着，再一次打动了我。老师从我的手机邮箱猜测我的手机号码，并试着给我发了短信问候。我这才后悔自己粗心没留下手机号码，赶紧回了短信。老师还想给我的散文集写点文字发表出去。千万别太累了，老师！您可是感冒咳嗽了好久，还没有治愈就应约写了稿子，而且写得最长。老师！现在，您痊愈否？”书成后，我去送书，张老师热情地接待我，因天气炎热，就接连让我吃西瓜，还详细询问我的情况，并一一点着名字询问在肥城工作的中文系校友情况。
毕建模老师比较文静、稳重。2015年6月，《历代咏桃诗词选》出版后，我们去泰山学院送书时，再次零距离见到他。毕老师已是文学与传媒学院的教授、副院长，我们交谈起来，感觉他是久别的老友，没有一丝师道尊严和“官架子”。
教授教材教法的是冯守仲老师，后来是一位年青的田老师，女的，忘记名字了。教逻辑学的是姜全吉老师。
公共课程中，讲党史课的是董传芝老师，他身材高大魁梧，一副厚道相，担任过系党总支书记，后来当了师专的纪委书记，再后来去泰安农校任校长了。后来讲党史课的是张衍法老师。政治课是郭永礼老师。那时，学生对政治课一般都不感兴趣。郭老师一上课，先侃体育新闻，拉足球等，一下子就把同学们的精力吸引过来了。但是，一入“正题”，那就等于是上自习课了。不过，郭老师涵养极好，即便是下面嗡嗡一片，他也照讲不误，听不听是你们的事儿。他矮而胖，戴着眼镜，像极了中学英语课本里一幅插图中的那位老师。图中那位老师变换着食指和中指，引导学生细致观察，不细心的学生就在实验仪器里尝到了尿。郭老师大概是北京人，普通话很好，京腔味儿十足。有次课外活动时间或者是周末，在学校大门口，他正好碰上门卫教训他年幼的儿子，当然，门卫也就是用手拍了他儿子屁股几下。郭老师丝毫不“护犊子”，连说：“揍得对，不听话就得揍！”
政史系的老师也给我们上过课，说我们“傻乎乎”，后来又换了一位，跟教授《教育学》《心理学》的老师一样，都不知道他们名字。英语课是上大合堂，在校园中间办公楼的阶梯教室，先后有两三位老师，都是年青些的女老师；体育课，也是两位女老师，先前的娇小而玲珑，后来的高大而健美。她们姓甚名谁，也都忘了，或者压根儿就不知道。年龄大些的冯金起老师还给我们上过几天书法课。
还有一些没教过我们的老师，也因他们的成就和名气令我们自豪，如兼有作家身份的姜岱东老师、张杰老师、杨树茂老师，等等。从没有见过姜岱东老师，听过杨树茂老师做的一场学术报告《当代文学面面观》。张杰老师的《春风桃李忆吾师》出版后，我从同事手里借阅过，至今还存在我的书架上，有时还翻看一下。张杰老师对老师的那份敬仰之情、热爱之情、感恩之情，令人难忘。师兄于传斌跟我交流阅读该书的体会时说，你看张杰老师的语言多么好：“一家革命，一生革命，何罪之有？”（《春风桃李忆吾师》之首篇《往事殷殷忆余师——深切怀念余修老师》）时任中文系副主任、教文学理论的刘凌老师好像没有给我们上过课，但是记得听过他的讲座。我给他也抄写过书稿，是评论《约翰·克里斯多夫》的，好像是学生会干部安排我的。拙文《诗意地行走》也曾述及于此。刘凌老师也戴着黑框眼镜，身材瘦高，不苟言笑，显得威严。
岁月悠悠，“……那么多老师的音容，严厉的，温和的，严谨的，活跃的，严肃的，幽默的，连同所有的故事，都如水影，可视而不可及，一摸就乱了，没了，让人无抓无挠的。”（拙文《“未了湖”畔未了情》）
面对母校，我极为不安的是，没有多去看看老师。然而，做过5年老师的我，因此也理解了我的学生们为什么不常来看我。他们并没有忘记老师。人生艰难，工作、学习、生活，事业、社会、家庭，把每个人的空隙都塞得满满的。年青时爬坡，人到中年负担更重，如一辆老车，也要渐出毛病。每人都有一本难念的经。
巾短情长。提起老师，就止不住笔。多么冗长的文字也难以写尽我们的老师。丁香树旁，文史楼内，我们这些老师散发的丁香一样的芳香，历久弥浓。
跟着老师，我们的师兄师姐成了老师，我们的同学成了老师，我们的师弟师妹成了老师，甚至我们的学生、我们学生的学生也成了老师。薪火相传，千年不灭，走不出韩愈的《师说》：“传道受业解惑也。”还不止于此。是老师，让我们明白，人间还有一字之师，还有终生之师。我从老师那里受到的最大启发，就是发现老师、学习老师。“三人行，必有我师焉”。只要留心，人人可师。我们追溯至2500多年前，寻觅到我们的祖师、至圣先师孔子。著名儒学家、史学家杨朝明先生说过：孔子是人中泰山，泰山是山中孔子。
“有一部大书没有读懂——背后的泰山；有一部大书永难读尽——眼前的老师。”（拙文《泰山脚下的记忆》）让我们跪倒在泰山脚下，对着五岳独尊的大山顶礼膜拜，一拜再拜。（未完待续）
【作者简介】冯伟，笔名风流，1967年4月生于山东肥城。文史学者、业余作家。泰安师专中文系86级1班学生。