十个良好的学习习惯

1、记忆习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2、读的习惯。读中外名著或伟人传记，很有好处。学生可塑性大，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中。

3、写的习惯。写日记，可以看出一个学生有没有思想，有没有持之以恒的品质，更能看出学生的水平。一分钟、三五十个字，坚持住、写下去。

4、定计划的习惯。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。

5、预习习惯。讲课前，让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。

6、适应老师的习惯。

7、自己留作业的习惯。除了老师留的作业外，学生要从自己实际出发，查缺补漏。

8、 整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的，如何整理错题？扔掉的分数难道就不要了吗？整理错题集是很多学生公认的好习惯。

9、出考试题的习惯。学生应该学会模拟出考试题，觉得考试不神秘，才能正常发挥。

10、筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际，选择学习资料，总结得失。