【第二届“望安杯”全国征文大赛040】陈正国||我的班主任杨长林老师（散文）

 主编：非   鱼

每当我看到“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”和“人类灵魂的工程师”等等赞颂人民教师的字眼时，我就会情不自禁想起自己的初中班主任——杨长林老师。

入学第二天，上晚自习的铃声刚刚响过，我的头就莫名其妙地痛起来。一阵紧似一阵的剧烈疼痛折磨得我大汗淋漓，坐立不安。举目四顾，尽是同学陌生的面孔；眺望窗外，浓浓的夜色掩没了一切。霎时，一股强烈的孤独无助裹挟着强烈的思乡念亲之情笼罩了我的全身，无声的泪水悄悄爬满了我的双颊。

我双手抱头，无力地伏在课桌上，任凭泪水打湿了我崭新的课本和作业簿。迷迷糊糊之中，我突然感到有人在轻轻地拍抚着我的肩头。我泪眼婆娑地抬起头，只见杨长林老师正用关切的目光看着我。“怎么啦？是不是想家啦？”未等我开口，杨老师就满面带笑、轻声细语地问道。“我、我、我有点头疼。”我一边用手拍着自己的后脑勺，一边慌忙起身回答杨老师的询问。

“你坐下，慢慢说。”杨老师旋即轻轻按了按我的肩膀，让我坐回原位说清事情原委。“跟我走，我宿舍里有镇定止痛片。”未等我把话说完，杨老师拉起我的手就走。到了杨老师的宿舍，他先是麻利地提起暖壶倒了半小碗热水，后又在抽屉里找出了镇定止痛片。待我服药后，就安排我回宿舍好好休息。临出门时，杨老师还再三叮嘱我，明天如果还头痛，一定找他去看医生。我不胜感激地点头出门，一股暖流顿时涌遍了我的全身，疼痛也似乎一下子减轻了很多。

初中一年级，杨长林老师既是我们的班主任，又是我们的政治课老师。看似枯燥乏味的政治课，杨老师却讲得绘声绘色、有滋有味。我和班里的大多数同学一样，对政治课由最初的不感兴趣甚至是怀有“反感”情绪，到后来越来越喜欢上政治课啦！杨老师讲课既不“照本宣科”，又不脱离课本重点内容，让同学们在轻松愉快的气氛中，既理解了政治术语的深刻内涵，又记住了知识要点和重点内容。

第一次政治测验考试，我考了91分。说心里话，那次考试我本可以考得更好，但由于自己审题不仔细，概念把握不精确，导致两个简答题张冠李戴，都得了零分，试卷发下来后，我几乎肠子都悔青了。看到我灰心丧气、无精打采的模样，杨老师专门找我谈了心。他语重心长地告诫我说，政治术语都是相对科学、严格而规范的概念，这一点一定要分清和记牢，千万不可混淆，否则“差之毫厘”，就会“谬以千里”。

杨老师经常教导我们，学习政治一味地死记硬背、囫囵吞枣、不求甚解，只能是事倍功半。只有在学通悟透的基础上，才能学得懂、学得深，记得住、记得牢，才能达到事半功倍、学以致用的目的。杨老师的谆谆教诲和悉心指导，我牢牢记在了心里。每逢杨老师教授新课，我不再死记硬背，而是先认真听讲、用心领会，这样做果然立竿见影。初中三年，我的政治成绩一直在班里名列前茅。

初中二年级时，由于学校缺少生物课老师，学校领导就准备让杨长林老师担任两个班的生物课。起初，同学们私下里都在纷纷揣测，杨老师大学学的是政治专业，参加工作后一直教授政治课，可以说是熟能生巧，驾轻就熟，且教学成绩斐然，有目共睹，绝对不可能去接手相对比较陌生的课程。一切都要从头学起，费神劳力不说，要想在短期内出成绩那就真是“蜀道之难，难于上青天”啦！

现在想来，我们那时对杨老师还真有点“以小人之心度君子之腹”的意味啦。因为出乎我们意料的是，杨老师不仅愉快地接受了学校领导的安排，而且还向领导保证生物教学半年见成效，一年跻身全县先进行列。更令我们想不到的是，杨老师第一次给我们上生物课就深深吸引了我们。课堂上的杨老师神采飞扬，语言诙谐幽默，讲得头头是道，妙趣横生，同学们个个听得聚精会神，津津有味。当下课的铃声响起时，全班同学还意犹未尽，不约而同地起立鼓掌。俗话说：台上一分钟，台下十年功。可以想见杨老师备课花费了多少的精力和心血呀！

“捧着一颗心来，不带半根草去”。如今，可亲可敬的杨老师离开我们已经三年了，但他那爱生如子、诲人不倦、为国育才的大爱情怀，将会永远温暖着我们；他那学高为师、德高为范、孜孜以求的敬业精神，将会永远激励着我们；他那爱岗敬业、无私奉献、为人师表的崇高品格，将会永远指引着我们读好书、做好人、办好事、干实事。

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作者

简介

陈正国，山东省散文学会会员，河北省文学艺术研究会会员，发表新闻稿件千余篇，30余篇获奖。出版新闻作品集《我是交通人我自豪》，先后获报纸杂志优秀通讯员等荣誉称号49项（次）。偶尔涂鸦文字40余万字，不敢妄称“散文”“杂文”亦或“随笔”、小小说，悉数见诸报端和网络平台，10余篇获奖。