【第570期 :小讲堂《清平乐春风》作者 : 张中央/沧海云翥】

点评老师简介：

张中央，笔名：沧海云翥，性别：女，汉族。湖南省湘乡市人，迁籍广东。

【碎玉诗词学院】诗词培训、创作学院创办人。【深圳珠江文学社】社长、营运人。【江山文学】／《墨香书社》股东。《光明诗词协会》会员。部分作品刊登于湖南《小掌壶》网、《极文学》网、《中国好诗词》网。《光明诗社》、《涟源诗社》、湖南省《壶天文学》，吉林省《长岭文艺》、《湖南民俗文化》书刊等。

碎玉诗词学院高级群2019年2月份第一期作业：

出题：秋水芙蓉。

小诗作者：飞雪。

收集：管理/漂泊伊人。

点评老师：沧海云翥。

编刊：孙桂红/岁月静好。

6.《清平乐春风》作者：飞雪

东风奇巧，吹醒江南草。

春景今时应最好，绝胜繁花娇笑。

拂开杨柳青青，摧开桃李婷婷。

撩动黄莺清唱，歌声低语嘤咛。

高级群春假作业是小令《清平乐》，要求内容是：初春。

初春，冬末春初交替之际，虽然初春仍然寒风凛冽，但，随着气温回升，山河绿意渐生，让人充满希望。

《清平乐》，原为唐教坊曲名，后用作词牌名，又名“清平乐令”“醉东风“”忆萝月”，为宋词常用词牌。此调正体双调八句四十六字，前片四仄韵，后片三平韵。晏殊、晏几道、黄庭坚、辛弃疾等词人均用过此调，其中晏几道尤多。同时又是曲牌名。属南曲羽调。

《清平乐》此词一说，系后主乾德四年（966）其弟从善入宋久不得归，因思念而作。

如其可信，则上片不妨可视为就己方落笔，点出春暮及相别时间，那落了一身还满的雪梅正像愁之欲去还来；而下片可看作由彼方措意，说从善留宋难归，托雁捎信无凭，心中所怀的离恨，就好比越走越远还生的春草那样无边无际。

两者相形，倍觉愁肠寸断的凄苦和离恨常伴的幽怨。歇拍两句从动态写出离恨的随人而远，尤显生动，为人所称。

穿插了一些有关《清平乐》的渊源、格式、典故。

好，回归主题，我们来看飞雪的作业“春风”。

春风，春日之风，“春风”有两层意思：

一：是指自然界的春季的温暖的风，滋润潮湿，使万 物复苏。

二：是作比喻，指好像春风一样的关爱、指导、培育等人为的行为。

上片：

东风奇巧，吹醒江南草。

春景今时应最好，绝胜繁花娇笑。

“东风奇巧，吹醒江南草”起拍切题，应景应节切实，不错。

“春景今时应最好，绝胜繁花娇笑”

雪化冰消，山河渐暖，和昀的春风，吹醒了江南野草，我想，此时的春景应该是最好的，比百花绽放还要好。

何出此言呢？好，我们继续阅读下文。

下片：

“拂开杨柳青青，摧开桃李婷婷。

撩动黄莺清唱，歌声低语嘤咛。”

下片，又设一天春景，春风，拂开了柳绦呈青，摧开了婷婷桃李，也撩动莺歌燕舞。

清唱，在此句中是形容黄莺的歌声清脆动人。

而“嘤咛”亦作“ 嘤儜 ”。也是形容声音清婉、娇细。

出自于 唐 刘禹锡 《插田歌》：“齐唱田中歌，嘤儜如《竹枝》。

” 宋 梅尧臣 《寄题绛守园池》诗：“苍官屭槐朋在庭，风虫日鸟声嘤咛。”

第一个问题是：黄莺的鸣叫形容词重复了！需斟酌修改。

第二个问题是：过片衔接不连贯，有断章之隙，没有回应上片片尾内容，而是另起铺景，各说其景。

所以，片尾与下片过片需要重新调整，斟酌修改。

纵观全文，这是一首春日咏风之作，小文有声有色 风景优美，但是双调章法掌握不够娴熟，过片不自然，有断章之疵。另一个是诗词一字值千金，收尾黄莺的鸣唱形容交叠，建议对以上所指再作斟酌修改，辛苦了。

点评老师：沧海云翥。

完

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：沧海云翥。