孩子为什么会叛逆?看完这78个字的寓言故事,父母就明白了

经常有父母咨询我,说自家孩子叛逆不听话,说好的不听,说孬的也不听,让他们不知道如何是好。

每当看到父母咨询这类问题,我就把下面这一共只有78个字的小故事发给父母:

甲:新搬来的邻居好可恶!昨天晚上三更半夜、夜深人静之时,突然跑来猛按我家的门铃!
乙:的确可恶!你有没有马上报警?
甲:没有。我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。

小故事看完了吧?很简单,也就几句话,不知道你看完有何感想呢?

我一直想要向父母们传达一个理念,那就是孩子的叛逆不是孩子的原因,而是父母造成的。而父母就像这个故事中的“乙”一样,看不到自身的问题,总把问题甩给孩子,还理直气壮地指责孩子。不是反思自己,改正自己的问题,反而想改变孩子,这属于典型的本末倒置,主次不分,也就注定无法解决孩子的叛逆问题。

那为什么说孩子的叛逆是父母导致的呢?很简单,因为教育是一个双向互动的过程。

教育是互动的

很多父母根本就没有意识到,教育是一个双向互动的过程,父母的行为会直接决定孩子的反应。

这就好比你跟别人社交,如果你对别人有意见,天天拉这个脸,你觉得对方会对你有好印象?还会想跟你保持良好的社交关系吗?肯定不可能的。只有你对别人友善,经常帮助别人,别人也才会对你友好,当你遇到困难时,对方也才会帮助你。

对于教育孩子来说,也同样如此。

教育是发生在父母与孩子之间的,也是属于一种社交关系,因此父母的表现会决定了孩子的反应。

就拿写作业来说吧。

如果父母口气恶劣,带着训斥的语气命令孩子去写,那孩子可能会有排斥心理。孩子小的时候,也许迫于父母的压力,他们敢怒不敢言,也就去写了。但是当孩子长大之后,再面对父母的这种训斥时,就会敢于反驳,父母越是让他们做,他们就越是不去做。于是孩子在父母眼里就变得叛逆了。

关键是很多父母光看到孩子的顶嘴、叛逆,却看不到自己的丑恶嘴脸,那父母当然也就意识不到自己的问题。

假如父母换一种表达方式,比如说“晚上作业多不多?你准备几点写”。这样的表达给了孩子足够的尊重,孩子就没有必要顶嘴,就会告诉父母自己的打算,然后就会按照自己的计划去写。

看到孩子叛逆的问题所在了吗?

不是孩子有问题,也不是孩子想要叛逆,而是父母不会教育、不会表达,导致了孩子的叛逆。因此面对孩子叛逆,需要改变的不是孩子,而是父母。

说到这里,我们就不得说下父母当前采用的教育理念,可以这么说,父母当前的教育理念决定了,孩子就应该叛逆。

父母的教育理念——否定式教育

当前父母在教育孩子时,大都采用了一种“否定式教育”,就是更多地关注孩子的缺点不足,然后要求孩子改正。

比如说,父母看到孩子写作业磨叽,就会否定孩子的磨叽,要求孩子改正磨叽;看到孩子玩手机,就否定孩子玩手机,要求孩子赶紧去学习;看到孩子早上起不来,就否定孩子,要求孩子赶紧起床……这是不是都是在盯着孩子的缺点问题,然后否定它们,要求孩子改正?大多数父母平常是不是都是这么教育孩子?所以我说当前大多数父母普遍采用了这种“否定式教育”理念。

但问题是,否定式教育的本质就决定了,它是无法赢得孩子配合的,只会激起孩子的叛逆心理。

因为否定式教育的本质是“否定”,而没有一个人是喜欢被别人否定的,因为否定会打击人的自尊自信,剥夺人的价值感,让人变得自卑,而自尊自信、价值是每个人追求的目标,因此孩子在面对父母的否定时,他们会本能地反驳父母,证明自己是对的,父母是错的。

换句话说,父母的否定是在与孩子的本能做对抗,因此必然会引起孩子的叛逆。

现在明白孩子为什么容易叛逆了吧?

只要你用的是这种专门挑孩子问题、毛病的否定式教育理念,孩子就基本注定了要叛逆。

那有的父母可能要问了:那咋办?难道不管孩子,不纠正他们的错误了?

管肯定要管,但并不说一定就要用“否定式教育”理念,其实我们还可以采用更加积极的“肯定式教养”理念。

赢得孩子配合的“肯定式教养”

与“否定式教育”关注孩子的缺点不足不同,“肯定式教养”理念相信孩子,认为孩子是没有问题的。

建立在信任孩子基础上的肯定式教养决定了,父母不需要批评否定孩子,因为肯定式教养认为孩子是没有问题的,那为什么还要批评否定孩子呢?

那有的父母可能会说了:你说没问题就没问题?那孩子明明就是表现出很多问题啊?眼瞎吗?你也不管?

确实,孩子有很多不良行为,但是在肯定式教养理念看来,孩子的这些问题并不是他们故意为之,而是其他一些因素导致的。

就拿孩子干事总是磨叽来说吧,不是他们不想快,只不过孩子对时间不敏感,没事时间概念,因此做事就是慢。那你能说孩子有问题吗?通过不断的批评否定就能让孩子掌握时间概念?没用的。最有效的方法就应该是训练孩子,让孩子对时间敏感,掌握时间概念。这才是避免孩子磨叽的正确做法,批评否定对于教育孩子一点意义都没有。

而因为我们不批评指责孩子,而是帮助孩子掌握时间概念,因此孩子也就没有必要反抗我们,当然孩子也就不会叛逆了。

你看,是不是建立在相信孩子基础上的肯定式教养是不是就更容易赢得孩子?更容易教育好孩子?

这才是教育孩子的正确方式。

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