课例分享——北京市朝阳区花家地实验小学米灵奎《他们那时候多有趣啊》
学生：
1.快速默读课文，讲述在作者的想象中，未来的上学方式和今天的不同。
2.大胆想象，能与同学交流未来的学习生活可能的样子。
教师：
激发学生兴趣，开拓学生想象力
环境：
轻松愉悦的氛围。
学生：
1.能快速检索文章信息，快速把握文章内容。
2.充分想象未来学校会是怎样的。
教师：
1.快速默读课文，讲述在作者的想象中，未来上学方式和今天有什么不同。
2.玛吉喜欢未来的学习方式吗？找到相关语句。
3.你喜欢未来的学习方式，还是现在的？或者在你的想象中，你觉得未来的生活会是什么样子的呢？请同学们大胆想象，未来生活还会发生哪些变化？
生成：
学生不再需要每天到学校上课、每个人都是一个空间穿梭机，可以穿梭到任何一个地方、与别人交流可以用代码，或使用脑电波直接交流...... 未来世界有很多跟现在的不一样，也有很多跟现在的差不多。先说未来的房子和商场。未来的房子很舒适，都有一套可以检测房子的舒适度的系统，根据检测的结果，房子的空调会自动调整温度，所以会冬暖夏凉，舒服极了。房子的颜色也可以随时变换，你如果想给房子换一种你喜欢的颜色，只需要把一个图案是一根沾满了彩色颜料的画笔的按钮按一下，一套检测系统会测出现在你希望房子变的颜色，接着把颜色变成那种颜色。房子都会配套一个花园，花园有三种形式，欧式花园、古式花园和现代式花园。在你买下来这套房子的时候，卖主会让你选择风格。在买了之后，你也可以改变风格，只要把电脑中的改变花园风格程序打开，再输入风格就行了......怎么样，房子不错吧。未来的商场也别具一格，有趣极了。商场的外观就十分奇特，卖什么外观形状就是什么。比如家具店的外观就是沙发，食品店的外观就是几个面包，饭店的外观就是一碗饭......不仅如此，商场卖的东西质量也好，凡是买过的人没有赞不绝口的。再说未来世界的环境。未来世界的人们是最重视环保的了，马路边，学校里，到处都栽满了树，到处一片浓浓绿荫，到处一片花儿争艳，好不美丽。由于人们环保意识的增强和环境的变好，许多珍稀动物的数量增多了，倒是老鼠呀，蚊子呀这些不好的东西的数量大大减少。接着呢，就说未来世界的和平问题吧！未来世界虽然还是有分成各国，但跟只有一个国家没什么区别。要说有什么区别，那就算有一些人说汉语，有一些人说外语吧。各国的人虽然不是一个国家的，但感情很好，像兄弟姐妹一样，自然也就不存在世界大战了......这就是未来世界，你喜欢吗？现在我们要好好学习，这样，未来世界会比我说的更美好。
学生：
以上是班里练笔写的还不错的，但是还有很多的学生想象力比较匮乏。
教师：
这节课我突然想到了用孩子熟悉的哆啦A梦来引发他们的思考和想象，从动画片中我们看到哆啦A梦的宝贝都是因为大雄生活中遇到了某些困难，所以为了的科技发展一定是帮助人解决实际困难的，学生先要思考目前生活中的困难有哪些。看了哆啦A梦的宝贝后我们发现很多都是有说得通的道理的，所以这就和已知的科学或发明联系起来了，学生就要去想象有哪些真理或科学依据可以和未来发展联系起来，为学生想象搭建台阶。
资源：
学生有的想象太过虚幻不太能符合逻辑或现实。地下城的生活里人可以随意迅速穿行城市间，没有路线和隧道。