石川县之行——活动篇

写完了见闻后，我不得不说明一下山边的身份，他，山边是中能登町PTA联合会会长，我们这次与西鹿小学的交流活动就是他牵线主持的。7月29日上午10点多，在山边的引荐下，我们拜会了西鹿小学校长岛崎先生，他，身材高大，衣着得体，跟所有的日本人一样，用很轻柔温和的声音跟我们说话，并不时点头鞠躬，彬彬有礼，一看上去就知道是一位很有涵养和气质的学者型校长。在两个女儿的翻译下，我得知他从教三十六年，当该校校长四年了，我跟岛崎校长就我们湖南省祁阳县第一中学的学校概况及教育教学情况进行沟通交流，当他得知我们学校有4200多学生，65个班级，300多教职员工时，感到非常吃惊。他问了句这样的话，这么多的老师，怕有很多互相不认识吧？他也简介了中能登町立西鹿小学的基本情况。该校共十个班，一百九十七个学生，十七个教职员工。

上午第三节课结束，小学三年级的三个班近70个学生，就来到了多媒体教室，席地而坐，当我们一行进入教室时，他们以起立、鼓掌表示欢迎。

此前大女儿准备好的活动课件，现在正投影到屏幕上，首先是我们父女三人向学生和老师作自我简介；然后由日本人熟知的成龙的武功，引入由我表演中国传统武术——少林拳法；接下来从地图上简介中国的地图的形状，简介湖南在中国地位置。

接着我们跟学生的互动开始了，首先，告诉学生一些常用口语如: 谢谢、再见，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等用中国话怎么说；中日同形不同义汉字的比较，比如:“娘”字在日本是女儿，而且在中国是母亲的意思，“丈夫”在日本是结实的意思，而在中国是女人的配偶等，接着出一些的学生基本能答出来的选择题，并配上一些图片让学生猜，比如中国的首都，中国的世界遗产，湘菜的特点，中国的大熊猫等都是这些选择题的内容。学生大都能回答正确，他们发言非常踊跃，令人印象深刻，

接下来开始了一个石头、剪子、布的游戏，先简介游戏规则，然后学生相互开始游戏，表现得好的到台上来表演，但谁输就得表演一个节目，气氛顿时更加活跃起来，小孩子们的活泼、天真表现得淋漓尽致。

最后一个环节，学生自由提问，学生提了很多问题，两个女儿都一一作了回答，其中一个学生的提问令我印象深刻，使我的心灵产生震撼。他问中国的国旗是什么样子？我当时听女儿翻译后就后悔了，怎么没有考虑把中国的国旗放到前面的互动节目中呢？我们赶紧在黑板上用红黄粉笔，迅速地画了个中华人民共和国国旗，展示在日本小学生的面前。看见这个五星红旗的图像虽不鲜艳，也不标准，但我的心里却自然蒙发一种自豪感，我可以在日本的大地上，在日本的小学校的教室里，当着日本老师和学生面，堂堂正正地画上中华人民共和国国旗。这是我终生忘记不了的事情。我在想，也许是中国形象在日本愈来愈受到关注吧，我在想，我们这种民间的交流，但愿能为中日关系注入正能量，我在想，中日若能世代友好下去该多好啊！

活动结束了，学生纷纷拿出纸笔要求我们签字留念，这是我们不曾想到的，我们一一为学生生郑重地写上我们的名字，要求签名的学生估计有近三分之二吧，我们的心里别提多高兴了，心里自然涌起一种当明星的感觉，这是什么明星啊？是中日友好交流的明星吧。这又是我有生以来的第一次呢。下得楼来，我们在拍照留影，学生们纷纷涌上来，主动跟我们合影留念。从他们脸上的灿烂的笑容中，我们读出了他们的内心的渴望和希望：中日友好，深入人心。

忘记是哪位旅日学者说过的一句名言: 每一个人都可以成为中日友好的民间大使。是啊，我的这次经历，又一次验证了这句名言。