席延飞:人设的崩塌,只需要三步
那天,看到了郭敬明的道歉信,是关于抄袭的。
教师中也有抄袭的事情发生。最严重的当属胡某梅老师。作为同行,我很同情胡老师。抄袭在文化界并不罕见,但胡老师太任性了,论文,教学案例,还有著作都敢抄袭。
得了很多奖,也因此评上了高级职称。可是,职务没了,荣誉没了,鸡飞蛋打,出来混,迟早要还的。
其实,人设崩塌都是自己做出来的。
一、底线意识。
文人作假,是会被人唾骂的。剽窃别人的劳动成果,这是有知识产权的。
自己不知道吗?我看未必,是自己被利益蒙蔽,冲昏头脑。
二、侥幸心理。
假论文会被查出来吗?
我原来在学校做了一个校内期刊,要求每个学科组每周上交三到五篇教学反思,教育随笔或者教育案例。
可是,发现有几个人非要从网上下载,在百度上一搜索,原文都出来了,所以不能登载出来。
会议上,顾及个别老师们的脸面,没有说名字,只是说发现有老师不是自己写的教学反思。下不为例。
然而,有老师一点不收敛,下次还照样抄袭。这就是典型的不见棺材不掉泪。
三、被领导宠坏了。
整本书抄袭,很难查吗?
怎么出版的?
有一两个领导欣赏其才华,恨不能一步登天,所有荣誉都拥有,鲜花掌声都要,这些读书人还有什么点灯人等称号,有用吗?
这是一个被利用的悲剧,是造星运动的产物,没有反思与自省,很容易使自己膨胀的。
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