【七个老师】张永军：议论文写作三要素

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张永军：河北省学科名师、特级教师、骨干教师。石家庄市藁城区语文教研员，市基础教育专家，河北基教考试科学研究中心、河北名校联盟特聘专家，全国评优课一等奖、全国一师一优课部级优课获得者。

第一，选择有意义的论题，确定明确的中心论点。

议论文写作的第一步是选择论题，即要议论或者评论的问题。那么，什么样的论题算有意义呢？一般来说，有针对性的和大家都关心的问题，就是有价值的、有意义的。本次写作，要选择自己感受深刻的孔子或孟子名言作为论题，从中提炼出中心论点。

如：由“与朋友交，言而有信”可提炼出“诚信是做人之本”的论点；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”可提炼出“不要扼杀我们的兴趣”的论点；由“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”可提炼出“尊重赢得尊重”的论点；由“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”可提炼出“人人争做大丈夫”的论点。

第二，要准备充分确凿的论据。

论据，就是证明论点的材料，它是文章产生说服力的基础。要想使论点深刻、能说服人，必须要有充分的论据。论据不充分，读者就不能被你所说服，甚至还会认为你在讲空话、假话。怎样才能做到论据充分呢？一要有足够的事实论据，这些论据不但真实典型，还得丰富，最好能涵盖古今中外；二是选择恰当的名人名言、俗语谚语作为道理论据可以增强论证的说服力。

如为证明“诚信是做人之本”这一论点，不但可引用孔子的“人而无信，不知其可也”，还可引用马克·吐温的“坦白是诚实和勇敢的产物”、鲁迅的“伟大人格的素质，重要的是一个诚字”等作为道理论据。同时列举古今中外名人诚信的事例作为事实论据，这样丰富的论据定能增加论证的说服力。

第三，要进行严密有力的论证。

论证，就是运用论据证明论点的过程。好的论证应当是严密有力的，即论据与论点紧密相联，论据有力地证明了论点，论点很好地统领着论据，二者共同完成说服读者的任务。

要想使论证严密有力，应注意以下两点：一是运用正确的思维方法；二是要精心安排材料。同学们易犯的错误是罗列论据，缺少必要的议论。正确的做法是列举论据后紧扣中心论点或分论点进行恰当的议论评价，从而使得整个论证过程完整、严密，富有逻辑性。

下面请同学们欣赏一篇议论文：

选择

石家庄市藁城区第八中学 何亚壮

孟子曰：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。由此，我们可以得知:孟子在鱼和熊掌之间他选取了名贵的熊掌；在生命和正义之间，他又选取了正义。古往今来，人生的选择无时无处不在。有什么样的选择，就会有什么样的人生。

选择责任，成就辉煌。想必大家都知道汉朝的史册里有一位骁勇善战的名将——霍去病。河西战役胜利后，汉武帝为了奖励他的卓越战功，命人在长安为他建造了一座豪华住宅，叫他去看看是否满意。霍去病谢绝了汉武帝的好意，说：“匈奴未灭，何以家为！”霍去病在显贵的待遇和国家的责任之间选择了保家卫国的责任，从而成就了他西汉西汉擎天之柱的辉煌。

同样，为了唤醒国民，鲁迅选择了弃医从文的道路；为振兴中华，钱学森、李四光、华罗庚等人放弃了国外优厚的物质生活，选择为祖国效力。他们基于国家大任的选择，成就了他们人生事业的辉煌灿烂。

选择享乐，蜕化堕落。这方面的例子莫过于李闯王了。1644年春，闯王攻入北京，以为天下以定，大功告成。那些农民出身的新官僚把打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，选择了在北京城中享受安乐，“日日过年”，李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相，诸将想营造府第。当清兵入关，明朝武装卷土重来时，起义军却一败不可收拾。欧阳修说的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”是对李闯王兵败的最好诠释。

同样，历史上的刘禅、李后主都是因选择安乐而亡家亡国的典型代表。如今诸多下马的贪官污吏又有哪一个不是从坐豪车、住豪宅、包养情妇的贪图享乐中开始蜕化堕落的呢？

俗话说：“交岔路口，看清再走。”在面临选择时，我们一定要审时度势，理性应对。千万不要让错误的选择毁掉你的人生哟！

【精彩评析】这是一篇观点鲜明，论证有力的文章。作者由孟子的名言开篇，自然引出“有什么样的选择，就会有什么样的人生”的中心论点。在本论部分，从“选择责任，成就辉煌”和“选择享乐，蜕化堕落”正方两方面加以论证，从而有力地证明了中心论点。在论据的使用上，道理论据和事实论据相结合，古代事例和现代事例相结合，详细举例与简略举例相结合，体现出论据的典型性和丰富性。

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