新学期德育活动规划（高中段）
新学期德育活动规划（高中段）
小编语：
前天，丁校长打电话给我。“胜利，在哪儿？”
“我在德育处办公室”我回答道。
“来我办公室一趟，有事和你商量。”
我放下电话来到丁校长办公室，他先把蒋校长写给我的一个便条给我看。条上写着“德育处要通过举办活动，营造氛围，调动学生的积极性。”
我坐下来后，丁校长和我谈到“在举办班级活动方面你是行家里手，在国内都有很大影响，可以说是不折不扣的国家级专家，见多识广。学校培养出这样的人才也是我们驻马店市一高的荣耀。”
我赶快谦虚地说：“不敢当，不敢当。确实是学校给我提供了平台，使自己的一些想法在工作中落实。”
丁校长接着说：“你考虑一下本学期各年级需要搞哪些主题活动，制定一个活动规划，由各个年级落实。我们要通过德育活动激发学生的热情，鼓舞学生的士气，燃烧学生的激情，砥砺学生的斗志，以促进学生的学习。要充分发挥你的自身优势，起好引领作用，把你身上的这种‘胜利精神’进一步弘扬起来，搞出我们驻马店市一高的特色。”“这是我的意思，也是蒋校长的意思。准确地说是学校领导班子达成的共识，你放开手脚干吧!”
听着丁校长的一番话，很提精神，劲头又来了。私下里，我和主管德育工作的崔校长交换了意见。主题活动方案规划好以后，请蒋校长和丁校长等进行审阅，得到他们的认可。这套方案虽是结合我们学校的情况制定的，但对其他兄弟学校也许有借鉴作用，于是就发上来与大家分享，说不定对你会有帮助。
2017—2018学年第一学期班级主题活动篇（每月一主题）
高一年级本期主题活动
1、走进新学校，适应新环境（8月底，新生入学教育，学校统一配备材料）
2、怀揣梦想起航（9月份，进行习惯养成教育、砺志教育）
3、班级是我家，维护靠大家（10月份，开展爱国主义、集体主义教育）
4、感恩的心同在（11月份，期中考试总结并进行学法交流，并进行感恩教育）
5、辞旧2017，迎新2018（12月份，迎接元旦，以班为单位开展联欢活动）
6、用实际行动取得优异成绩（2018年1月份，期末复习总动员，组织复习备考）
7、我的假期这样过……（假期规划并进行假期安全教育）
附：活动策划案例：感恩教育《寸草之心报春晖》
【活动目标】
感恩教育是中学生素质教育的重要组成部分,是一种情感交融、规范道德的人性教育,对于提升人的精神境界和道德情操具有重要的意义。通过本次班会，让学生体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间无私的亲情和友情，懂得滴水之恩涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，实施感恩教育目的就是让学生知恩于心,感恩于行。使学生懂得感恩是做人之本,是生活快乐之源,使感恩之行成为自然之举。
【材料准备】
1、选拔班会主持人，推荐演讲选手，根据月考成绩由优秀者作学法介绍；
2、要求演讲选手写书面讲稿、黑板设计、会场布置，为家长准备开水和纸杯；
3、搜集背景音乐：《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》
【方案设计】
环节一：学法总结。请各科成绩优秀的学生介绍学习方法。
环节二：寸草之心报春晖。本次班会的中心环节，由学生代表演讲。
环节三：爱就大声说。亲子互动环节，我为爸妈倒杯水，现场采访家长。
环节四：班主任总结。老班话感恩，并进行总结点评。
高二年级期主题活动
1、为自己的人生做规划（9月份，我的未来事业，生涯教育）
2、我给老师颁个奖（教师节感恩教育 ）
3、我的学习我做主（10月份，学习经验交流）
4、我和同桌互约定（11月份，成长规划，相互激励）
5、做最优秀的自己（12月份，年度盘点，赏识教育，自我激励）
6、充满信心，坚定信念（2018年1月份，理想信念教育）
7、充实快乐的假期生活（假期规划并进行安全教育）
附：活动策划案例：激励教育《做最优秀的自己》
【活动目标】
我们通常把班级称为“班集体”，显而易见一个班级就是一个团队。班级精神文化是班级的核心和灵魂，体现着班级的价值观，是班级全体成员的群体意识、舆论风气、价值取向和审美观念等精神风貌的集中反映，通过班级精神文化活动以加强班集体的向心力和凝聚力。班主任作为班级的领导者、组织者、教育者和服务者，要加强对学生进行正确引导，让这个集体中的每个成员都能得到健康成长。
【方案设计】
1、陋习，成长的天敌；向陋习宣战。
2、自律，从自身开始；自律则自强。 播放背景音乐：怒放的生命
3、自主，成才的轨迹；加强自主管理。
4、演讲后分组进行小组宣誓。 播放背景音乐：飞得更高
5、勤奋，成功的秘诀；学习方法分享。
6、感恩，让父母为我自豪；感恩的心同在。 播放背景音乐：感恩的心
7、我的青春，我做主；学习方法分享。 播放背景音乐：我相信
8、拼搏，成就未来；青春不搏，人生白活！
9、总结点评。老班与我们话青春。 播放背景音乐：飞得更高
高三年级期主题活动
1、激发青春潜能，扬起理想风帆（9月份，走进高三，理想教育）
2、励志高三，为我而战（10月份，激情教育）
3、为理想而战，为自己喝彩（11月份，考前200天砺志教育）
4、愈挫愈勇，咬定目标不放松（12月份，目标强化教育）
5、青春礼赞，奋蹄扬鞭（2018年1月份，信心教育）
附：活动策划案例：激情教育《人生因拼搏而精彩》
【活动目标】
青年学生的可塑性很强，举办活动热情高，有理想，有干劲。但缺乏耐心和毅力，易反复，不持久，需要持续性激励。本次采取班会形式对主题活动进行总结，以调整学生的心态，便于激发学生的斗志，培养大家的拼搏精神。
【材料准备】
根据本月的主题活动，要求每位同学写出总结报告，从各组推荐选手进行主题发言。
【方案设计】
1、合唱班歌
2、第一轮演讲：拼搏出精神
3、第二轮演讲：拼搏出动力
4、集体朗诵《人生因拼搏而精彩》
5、第三轮演讲：拼搏出豪气
6、第四轮演讲：拼搏出精彩
7、二人朗诵：《少年中国说》
8、老班总结
（活动策划方案可参考拙著《致远情 教育梦——班级主题活动开发与应用》）
张胜利，驻马店市一高德育处主任，中学高级教师。全国知名班主任，全国著名德育专家，全国名师工作室发展联盟名师大讲堂主讲专家、全国教育名家论坛、北京众师行教育中心、北京神州智达教育中心、广东名思教研特聘专家，河南省最具智慧力十佳班主任，河南省国培计划主讲教师，省级优秀教师，省级名师，省级师德先进个人，省级优质课教师，省级骨干教师，省级学术带头人。《河南教育》“班主任之星”和 “特别关注”栏目人物。《陕西教育》栏目评论专家，《教师》杂志“大专题”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物，驻马店市区两级政协委员，市心理学会副理事长。专著《班级主流文化的魅力》被评为河南省优秀社科普及作品一等奖，《致远情 教育梦——班级主题活动开发与应用》被誉为班主任工作教科书。