排练合唱，电子键盘可以是幕后的“神助攻”
教唱歌难，教合唱更难，教声部再细分为八个的合唱更是难上加难......咋教？——找四~八个老师，把人分成一堆堆，一句一句教？而且，现场还要有定音准的乐器：钢琴啦，电子琴啦，口风琴啦，再不济，用“手机App钢琴”啦，这消耗的人力物力，时间成本，想着都怕。教的教得嗓子哑，唱的唱得喉咙破是常态，从排练伊始到教歌掌握完毕，排练老师们，还有合唱队员们，都足以脱一层皮。
怎么破？
先扯远一点，我所在的广州市花都区合唱团，秉承“业余团队，专业精神”的指引，在廖原老师等国内顶级名师的指导下，已经走过了接近十个春秋。该合唱团水平提高很快，从建团至今，花都区合唱团以认真、严谨、敬业的精神囊括了国内合唱比赛的所有大奖，包括首届中国南方国际合唱艺术周成年混声组金奖，第十届中国国际合唱节成年混声组合唱金奖，首届“中华红歌会”最高奖“中华杯”大奖，广东省第十届百歌颂中华合唱金奖，新加坡第三届华文国际合唱金奖，星海国际合唱锦标赛铂金奖，第十届中国艺术节第十六届群星奖合唱比赛获群星奖，2015国际合唱联盟世界合唱博览会比赛获混声组金奖第二名。2014年，花都区合唱团在星海音乐厅成功举办“花开的声音”2014花都区合唱团成立五周年大型合唱交响音乐会。2017年10月份在中国宁波举行的第十四届中国合唱节，也以无可辩驳的超群实力夺得“成人混声组”的金奖。
2018年，我们团也接了不少演出任务，有下乡专场演出，有受邀参加高规格的合唱精品晚会等。就在本月23号，我们就受邀在星海音乐厅举行的2018广州星海（国际）合唱音乐季之合唱展演，作为压轴演出的特邀嘉宾。因为事前在沟通上的一点小误会，导致现场彩排前不到24小时，团员们才正式收到通知要参加该演出。我们就在22号晚上临时加排了一次，第二天下午两点多就匆匆赶到星海音乐厅的演出现场参加彩排，联排和正式的演出。
尽管如此“惊险”和让人后怕，花都区合唱团的表现依旧亮眼，再次展现了5A级合唱团的实力和风采，在这场各队暗自较劲，堪称“不是比赛的比赛”的演出中，收获了如雷的掌声和如潮的好评。晚会后，廖原老师也是唯一接受记者现场采访的合唱指挥，进一步印证了花都区合唱团的超群实力。
接着呢，又接到了邀请，今年11月中旬，要赴云南玉溪参加“聂耳音乐之都合唱节”的比赛。成名已久的花都区合唱团，近年来选唱的歌曲，当然是经过了精心的挑选，是属于艺术性和技术性兼备型的，难度不会小，而且排练的时间往往有限。这样一来，学歌的效率问题同样也是不小的困扰。本来，我在花都区合唱团，除了唱男高音声部，还负责排练所使用的钢琴的调律。我想着有没有方法再帮他们一把呢？我就拿出超过30年电子键盘乐器的使用经验，提出优化排练效率的建议。从2018年春季开始，在我的建议下，经过指导老师和合唱团领导的同意，给我另外申请了专项劳务经费。做什么呢？——用MIDI音乐来辅助教歌。
先让大家看一张图片：
1）我把电子键盘和电脑，通过USB线连接，电脑上开动MIDI软件。
2）拿着总谱，把所有声部的音符通过弹奏电子键盘输入电脑，S~A~T~B声部分别使用电子键盘里面不同的音色，以示区别。
3）录制简单的钢琴前奏和间奏的单音旋律。
4）录制节拍器的声音。
以上四点就可以用上面的“合唱歌曲的迷笛音乐示意图”来表示其结构。
接着干啥呢？——把电子键盘（我用的是CASIO 的编曲键盘MZ-X500）插上U盘，录制各个声部的各种版本：
（一）学歌版本：S1+钢琴+节拍器，S2+钢琴+节拍器......B2+钢琴+节拍器，共八个音频文件。
（二）巩固版本：所有声部+钢琴+节拍器，一个各个声部通用的音频文件。
（三）测试版本：S声部用的是刨除S1和S2，但是别的声部，钢琴和节拍器都有的音频版本，以此类推，共做出四个分别给S、A、T、B声部使用的音频文件。
所有的音频文件发到相应的声部微信群，做到精准投放和共享。至于使用，就按照刚刚上述一二三的顺序，分别进入学歌~巩固~测试阶段。
说了半天，这样做有什么好处呢？一句话——学歌阶段可以让团员们拿着手机“放任自流”，但是稍稍下点功夫，绝对会很快学会所唱的声部。
此话怎讲？
好处可多了：
（A）极大地减轻教歌老师的负担，每人一手拿着乐谱看歌词，一手拿着手机听MIDI音乐找音高，找节奏。有了一个音准和节奏“零误差”的标杆竖在这里，保证不会“歪嘴和尚念歪经”。
（B）手机有电就能开练，不受任何时间地点的限制，当然了，把该音频文件存进电脑，通过音响放出来效果会更好。
（C）全面覆盖了学歌~巩固~测试的整个过程，测试过关后，基本可以直接进入整曲合排和艺术处理阶段，极大地提高了合唱排练的效率。
（D）任何合唱队员，都没有“不会唱”等偷懒的理由，这还不会唱就是因为懒，没别的理由可讲。
（E）从业务能力提高的层面，每个合唱队员，都可以通过聆听巩固版和测试版的音频文件，提前进入整首合唱曲的多声部情境：了解其结构，声部的层次，错落和连接，对于合唱能力的提高绝对是好处大大的。我认为，所谓的合唱高手，就是歌曲基本唱会了之后，钢琴一响或别的声部一唱，凭听觉，就能找到自己该唱的音高和节奏，而不是第一时间去翻谱子。
我做的MIDI音乐，经过这半年多来在花都区合唱团的运用，总体效果良好，上上下下都满意。有一点啊，对于音乐素养实在太差的，比如跟着钢琴或别人唱都找不着调的，此法无效。对我而言，做这些MIDI学歌音乐需时其实不太多，就拿去参加下个月去云南玉溪参加“聂耳音乐之都合唱节”要新学的那首粤语合唱曲《红豆飘香》来说，妥妥的八声部，我在小半天的时间内就完成了所有声部音符的输入工作。
电子键盘乐器，居然与合唱团搭上界，而且起了独特的作用。琴还是那台琴，合唱团还是那个合唱团，两者中间，运用了人的想象力和逻辑思维，还有大胆的创新，就完成了彼此的对接。电子键盘制作出来的音乐，也就成了合唱团的神助攻，谁用谁知道。