#如何让孩子爱上学习？# 我：“豆豆，我...

我：“豆豆，我给你讲个故事，有一天秦始皇正在吃葡萄……”
豆豆：“假的！秦始皇不可能吃葡萄，葡萄是汉朝才传过来的。”
我：“行啊！大儿子，厉害啊，这个都骗不了你啦！”豆豆被夸，美得不得了。

我上初中时，历史不是中考科目，根本就没好好听课。几乎是零基础上了高中，高中历史学得特别吃力，后来我用一个假期的时间恶补了初中历史，再学高中历史就好了很多。即便如此，由于原有知识匮乏，政史地也始终学得一般。

我初中物理学得很好，浮力那块学得尤其好，比年级第一那小子学得都好。我感觉和我生活在鱼塘边四年有很大关系，对于浮力有很多形象的知识，再学抽象的知识自信又省力。

给孩子埋伏知识，不仅仅是上课外班，把老师上课讲的内容提前学一遍，这样反而不好，让孩子容易觉得自己啥都会了，轻视课堂学习。

家长需要做的是让孩子对学科建立积极的情绪，产生浓厚兴趣，热爱是最好的老师。然后才是学科知识，埋伏感性形象的学科知识，这样孩子在上课时能同步表征出来老师讲课的内容，听课不至于因为原来知识匮乏跟不上。积极的情绪+扎实的学科知识，孩子们都能成为小学霸。