从贾宝玉扯到李嘉诚，瞧这红楼梦讲的
上周，傅老师到一个小学讲《红楼梦》。“从贾宝玉扯到李嘉诚”，是那次讲座的一小部分内容。
傅老师在分析了贾宝玉替晴雯“渥手”，问晴雯“那一碟豆腐皮包子吃了没有”，向妙玉讨要成窑五彩小盖钟给刘姥姥，替平儿理妆等等情节之后；突然说：“很多家长都不愿意自己孩子成为贾宝玉一样的人，很多男孩子也觉得贾宝玉太“娘”了，不喜欢。而我喜欢贾宝玉，自己孩子如果能成为贾宝玉一样的人，我觉得非常好！”
底下一片不解。傅老师说，贾宝玉的了不起就在于他关爱着身边的每一个人，让身边的每一个人都因为他而感到舒服。
接下来，他讲了李嘉诚的故事。
这是冯仑在不同场合反复讲过的一个故事：
有一次我去香港，和李嘉诚吃了一次饭，感触非常大。李先生76岁，是华人世界的财富状元，也是大陆商人的偶像。大家可以想象，这样的人会怎么样？一般伟大的人物都会等大家到来坐好，然后才会缓缓过来，讲几句话，如果要吃饭，他一定坐在主桌，有个名签，我们企业界20多人中相对伟大的人会坐在他边上，其余人坐在其他桌，饭还没有吃完，李大爷就应该走了。如果他是这样，我们也不会怪他，因为他是伟大的人。
但是我非常感动的是，我们进到电梯口，开电梯门的时候，李先生在门口等我们，然后给我们发名片，这已经出乎我们意料——就是李先生的身家和地位已经不用名片了！但是他像做小买卖一样给我们发名片。发名片后我们一个人抽了一个签，这个签就是一个号，就是我们照相站的位置，是随便抽的。我当时想为什么照相还要抽签，后来才知道，这是用心良苦，为了大家都舒服，否则怎么站呢？
抽号照相后又抽个号，说是吃饭的位置，又为大家舒服。最后让李先生说几句，他说也没有什么讲的，主要和大家见面，后来大家鼓掌让他讲，他就说我把生活当中的一些体会与大家分享吧。然后看着几个老外，用英语讲了几句，又用粤语讲了几句，把全场的人都照顾到了。他讲的是“建立自我，追求无我”，就是让自己强大起来要建立自我，追求无我，把自己融入到生活和社会当中，不要给大家压力，让大家感觉不到你的存在，来接纳你、喜欢你、欢迎他。之后我们就吃饭。我抽到的正好是挨着他隔一个人的位子，我以为可以就近聊天，但吃了一会儿，李先生起来了，说抱歉我要到那个桌子坐一会儿。后来，我发现他们安排李先生在每一个桌子坐15分钟，总共4桌，每桌都只坐15分钟，正好一小时。临走的时候他说一定要与大家告别握手，每个人都要握到，包括边上的服务人员，然后又送大家到电梯口，直到电梯关上才走。
冯仑每一次的讲法会略有不同，但基本内容就是这样的。
我们在生活中经常看到一些人，做一些事情偶有所得，有点成功，或是居高位，握大权；他的自我就会让别人不舒服，他的存在让你感到压力，他的行为让你感到自卑，他的言论让你感到渺小，他的财富与权势让你感到恶心，最后他的自我使别人无处藏身。李先生不一样。
在现代商业社会，摆出恃才（财、权）傲物姿态的，结局往往不太好，市场不理你，老板不用你，有权的要打你，一有机会，所有的报复都来了，墙倒众人推的恶果是自己造成的。
大家为什么愿意跑到香港和李嘉诚做生意？就是因为他让人感到舒服。
傅老师说，贾宝玉没有“分别心”，在他眼里大家都是一样的。因此，他会照顾到黛玉，也会照顾到晴雯；会照顾到平儿，也会照顾到刘姥姥。
他最后总结：
所谓强大，不是你能战胜多少人，而是你能帮助多少人。
所谓强大，不是你能从别人那里索取多少，而是你能给予别人多少。
所谓强大，不是让多少人怕你，而是有多少人愿意与你在一起。
所谓强大，不是你能指挥多少人，而是你能聚拢多少人。
我们的文化里特别强调斗，特别强调竞争，在今天尤甚。
我们对孩子的欣赏往往都是他获得了什么奖，进了多少名次，比赛打败了多少选手。
大家可能会想，我可不愿意成为贾宝玉，家长们也会说，我们家孩子如果像贾宝玉一样，那可就糟糕了。以后到社会上怎么生活啊？我可告诉你，家就是一个小社会，学校也是一个小社会，贾宝玉在家里不是生活得好好的吗？他懂得关爱那么多人，那么多人也爱着他。
这就是贾宝玉的软实力。在社会上，如果你做的事情能让很多人舒服，你能为很多人着想，你能带给很多人愉快的体验，你就成功了，你还什么事做不成。
用心、用意、用好料；有胆、有趣、有情怀