大学语文的“独任”与六波冲击 / 开普饭

南希.爱特维尔著傅丹灵曹勇军主编出版社:上海教育出版社傅丹灵教授曾说,"<在中学>之于美国语文教师,正如荷马史诗之于西方文学."看完这本书,我认为当得起这个 ...

不知道你有没有这样的体会,有些经典名著有无数人推荐,但是你总是拿起来翻几页就犯困,或者一个头两个大,根本不知道这本书好在哪里,也看不下去,还不如去看改编的电影或电视剧. 每次读到名家推荐的经典名著,我 ...

编者按:每一个人心中都有一个梦想,有些实现了,有些忘记了,有些虽然没有实现但是并未忘记,因为它会在夜深人静时,被我们小心翼翼的拿出来,重新擦亮. 一个老文青的自我救赎老文学青年简称老文青.他今年二十 ...

第六单元·礼赞爱情蒹葭(<诗经>) 长恨歌(唐·白居易) 鹊桥仙(纤云弄巧)(宋·秦观) 沈园二首(宋·陆游) 婴宁(清·蒲松龄) 永远的蝴蝶(陈启佑) 学文例话(二) 抒情

131第六单元婚恋·家庭 133静女/<诗经> 136唐宋爱情诗词选/崔护等 142西厢记妙词通戏语/曹雪芹 149髻/琦君 153当你老了/[爱尔兰] 叶芝

刘半农是一个文学家,早期创作走的是香艳路子,最出名的有新诗<教我如何不想她>: 天上飘着些微云,地上吹着些微风.啊!微风吹动了我的头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光.啊! ...

大学语文师资暑期培训班讲话今天我发言的内容是"大学语文的'初心'与'独任'"."独任"是我发明的一个词语,也就是叶圣陶先生说的语文课要有独当其任的" ...

形考任务1 题目1:<史记> 题目2:<左传> 题目3:艾青题目4:<牛棚杂记> 题目5:茨威格题目6:孙武孙子武者,齐人也.以兵法见于吴王阖庐.阖庐曰:&q ...

语文教学中利用"六导"培养学生的创新思维也就是要通过教师的导趣.导向.导疑.导法.导谈.导练来强化学生的主体地位,强调学生积极参与,认真思考,大胆质疑,主动探索,勇于创新的精神.因 ...

阅读.(17分) 灯如红豆/侯志明 ①有句诗说"灯如红豆最相思". ②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后,看城市迷人的灯光.望着望着,有时会掉下眼泪来,不止一次. ③我总会想到童 ...

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大学语文的“独任”与六波冲击